Photoshop-ps之选区2教案
课堂教学设计表
课  题
《PS选区2》
学  科
信息技术
授课人
课  时
一课时
年  级
初一
教
材
分
析
这一节课是《信息技术》初一年级下册ps的第五次课，选区的第二堂课。选区总共分为三次课，第一次学习规则选区工具、选择颜相似、相近的魔棒工具；第二次则是不规则选区工具、几组选区工具间的联系；第三次课是制作一张运动会海报，是对前面所有所学知识的综合运用，包括所有选区工具、画笔工具、文字工具等。抗疫情的句子正能量
学
情
分
析
上节课学生已经接触了选区，学习并且掌握了选框工具、魔术棒工具，使用过了移动工具、编辑中自由变换、取消选区操作，能够从一张图片中选取部分移动到另一图片中，变换选区大小，并且初步认识了图层，了解了图层特点，会删除、新建图层。但是对于魔术棒工具的容差使用、选区的运算不是很清楚，对于套索工具组也没有接触，不规则、颜不明显区域则不会抠图，本节课则针对这些内容和学生一起探索学习。
累了怎么办
教
学
目
标
知识与技能目标
1.能够利用修改容差采用魔棒工具选出颜相似的区域
2.能够使用适当套索工具抠出菜肴或者美酒
3.能说出每种套索工具（一般套索、多边形套索、磁性套索）特点，并且能根据实际具体情况选择相应选区工具
过程与方法目标
1.通过探究使用魔棒工具选择酒杯纯白背景、发现杯底座会被选中，从而学习容差的概念及其合理使用
2.通过对美酒的选取，认识不规则选区工具——套索工具组，掌握磁性套索工具
3.通过对菜肴的选取，能够熟练使用套索工具
4.通过本节课活动的练习，熟练使用选区附带操作：自由变换、取消选择、移动工具等
情感与态度目标
1.如何摆放美酒佳肴等能够增强审美意识，提高审美能力
2.任务设计难度层层递进，学生一步步操作，获得成就感。
教  学
重  点
1.容差学习与应用
2.认识磁性套索工具、套索工具等套索工具组操作技巧
3.小结所有选区工具
睛怎么组词语 二年级
教  学
难  点
五四青年节主题标语1.套索工具组操作技巧
教  学
方  法
教  法
讲授法、归纳法、演示法、案例分析法
学  法
任务驱动法、自主探究法
社会保险与商业保险的区别
教  学
准  备
教  具
网络机房、广播教学系统 、图片素材 、 PPT课件
学  具
每位学生一台电脑
教学过程
教 师 活 动
学 生 活 动
设计意图
（广播）
导课：
知识回顾+新知识导入
3min
1.上周农场回顾，选区操作流程：选、去背景、移、变大小，ps里快速演示操作
2.情景引入，上周是在农场中通过自己的努力种了菜，今天则把我们的菜搬上餐桌
3.制作丰盛的烛光晚餐，同样需要用到选区操作
给教师回馈，可以向教师口述操作
回顾知识，唤醒学生对规则选区操作的记忆
探究一
简单合成
3min
1.布置任务，将酒杯搬上酒桌
(以给出原图，效果图的方式)
2.提醒学生酒杯的背景为纯白，什么工具可以选出颜相同或相似的一片区域
用现有知识尽力完成探究一
提出矛盾，并解决
3min
1、清明节对革命烈士的寄语使用魔棒去掉白背景的时候会多选酒杯底座部分，让学生思考产生此情况原因
2、2分钟后揭示原因，容差是颜相似程度，容差值越大，代表可以选择更大范围的颜；值越小，相似程度越高。白底座会被选中则是因为它与背景颜相似，所以只需将容差值改小则能够精确选中
探究二：无酒不成席
5min
1.抛出任务，配美酒
2．2分钟后引导学生使用其他选区工具——套索工具
（红酒瓶轮廓清晰，如果有个具有磁性的工具直接吸附到轮廓中是否能够选取出美酒了？）
广播：容差、磁性套索工具操作 5min
1、简单演示前面魔棒工具选择酒杯时改变容差操作，演示操作时让学生看到明显效果，并且一起总结知识点：容差是指颜间的相近程度，容差值越大，颜间相似度越低，反之，颜相似度越高。
2、演示，磁性套索工具选择美酒的操作。（操作时告诉学生如何确定选区、如何删除一个、多个锚点，如何新建锚点）
观看教师操作，思考，总结容差特点，记忆套索工具方法
  总结容差，让学生更明白；
对于套索工具而言，帮助大部分不会正确操作套索工具的学生解除疑惑
探究三：美酒“加”肴
3min
1.抛出探究任务三：美酒“加”肴
2.提醒学生体验套索工具组的其他工具、可以考虑使用魔棒工具、矩形选框工具等
体验套索工具、多边形套索工具、结合矩形选框工具组、魔棒工具组完成
1、熟悉、巩固磁性套索工具
2、综合多种选区工具使用

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