如何教育学生正确处理各种人际关系
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中学生正确处理人际关系的能力较差。或考虑问题过多从自己的利益和角度出发;或自视清高、孤独离;或是非淡漠、交友不慎等等。究其原因:一是现在的中学生大多是独生子女,从小多与长者相处,缺少小伙伴,受到的迁就溺爱多些;二是因为家庭、学校对培养这方面能力重视不够,学校现行教材中缺少这方面知识的系统内容,《中学生日常行为规范》中有关正确处理人际关系的要求也不够详尽。因此,在大力实施素质教育过程中,班主任应重视培养学生正确处理人际关系的能力。
在培养过程中,首先要让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现,如何处理人际关系也体现着人的知识和修养,人际关系状况关系着个人的成长和成才。人才学认为:人才成长必须做到内外环境的统一。内环境是指个人的知识、勤奋、意志和体力等;外环境是指其工作的物质条件和周围的人际关系。成才,就必须最大限度地利用外环境,现代科技和生产专业化高度发展,分工愈细愈要求人与人之间密切合作。美国IBM超级计算机“深蓝”能击败雄居世界棋王宝座12年之久的卡斯帕罗夫是因为“深蓝”背后有一批世界级的软件设计大师和国际象棋大师的通力合作;卡斯帕罗夫挑战的不是“
深蓝”而是“深蓝”的背后的这一批通力合作的大师们,因此,其胜算的机会也就可想而知了。要与人合作就不能不处理好彼此间的关系,就不能不重视培养正确处理人际关系的能力。
其次,要教给学生正确处理人际关系的基本原则和方法。在教育过程中要求学生与人相处主要注意以下基本点:感恩的心发朋友圈说说
1.惜时守信,以信义为重,不妨碍他人学习工作和休息。
寒窑赋原文2.做明人,堂堂正正地办事,切忌背后耍手段。
3.与人为善可贵,授恩于他人不图报答,不应炫耀。
4.正常交往,真诚相待,多道人之长,但必须发自内心。
5.谦恭礼让,笑脸常开,待人不要板着面孔,不闻不问或表示不耐烦。
8月份的黄道吉日查询2022年6.要原谅宽待别人。遇到矛盾要把自己和别人心理位置加以调换,设身处地为别人着想;发生矛盾要多作自我批评。
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8.要谦虚谨慎,不要过分地显示自己。
9.对无礼的非议要心中有数,但切忌无端猜疑别人。
10.切忌傲慢。受教于他人,要虚心听取;训勉于他人,不要居高临下;对不如自己的人不要冷漠和轻视。

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