《两只小象》音乐教案
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《两只小象》音乐教案
《两只小象》音乐教案1
  类型：
  娱乐游戏
  内容：
  感受音乐快乐
  材料：
  教学挂图、音乐录音《两只小象》
  金象山游乐场方法：
pandakill第三季  1、区域活动中，教师有意识地引导幼儿观察墙面上的教学挂图：——“图上画的是谁呀?两只小象在干什么?”
  2、播放歌曲录音，请幼儿听听“两只小象在小河边干什么”。
  3、教师有表情地表演歌曲，引起幼儿模仿兴趣。——“两只小象在玩什么游戏呀?”(鼻子拉拉钩)
  4、边听歌曲边进行游戏——鼻子拉拉钩：——“我们也来做小象，个朋友拉拉钩吧!”
  提示：
  1、在活动中，教师可以让幼儿多次听赏歌曲，感受歌曲中欢快的情绪，跟着老师学唱。
  2、两只手交叉握拳，在身体前晃动表示大象的鼻子。
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  3、这一游戏活动也可以在产外锻炼时，作为韵律活动的内容，如：模仿小象喷水、甩鼻子等。
  4、在区域活动中幼儿粘贴《两只小象》，提高幼儿对歌曲内容的理解和学习兴趣。
《两只小象》音乐教案2
  活动目标
  1、感受三拍子歌曲的节奏特点，掌握节奏型X 0 0。
  2、认识节奏乐器：三角铁;尝试看图谱听着音乐演奏。
  3、体验在集体中与同伴合作游戏的快乐。
  活动准备
黑木耳种植  图谱两幅;小象图片8张;三角铁人手一副
  音乐：两只小象，啤酒桶波尔卡
  杨幂演过哪些电视剧活动过程
  一、准备活动：
  1、音乐游戏《小老鼠与大象》
  2、安静律动《蜗牛与黄鹂鸟》
  二、感受三拍子的节奏，学习新的节奏型
  1、倾听音乐，提问：
  歌曲中唱的哪种动物，有几只?在干什么?
  2、引导幼儿模仿大象的动作。
  3、出示图谱一，学习节奏型X 0 0
  感受三拍子强弱弱的特点，运用身体动作表现节奏。
  4、出示图谱二，听音乐练习节奏型X 0 0
  5、认识节奏乐器：三角铁。看图谱听着音乐进行合奏。

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