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行政管理专业（开放专科）
《政治学原理》考试大纲
第一部分 期末考试说明
一、期末考试要求
考核要求分为了解、理解、掌握三个层次，每一层次都有具体的考核要求：“了解”要求学生对所给的问题有一般的认识；“理解”指在了解的基础上，要求学生对给定的问题有完整的认识；“掌握”指在“理解”的基础上，要求学生对给定的问题能够准确记忆，并针对考题做到灵活运用。考核要求为“理解”与“掌握”层次的知识点是考试的主要内容。
二、组卷原则
本课程的考试命题严格掌握在教学大纲规定的教学要求和教学内容的范围之内。
考核依据为由北京大学政府管理学院王浦劬教授任主编、燕继荣教授任副主编的《政治学原理》（该书由中央广播电视大学出版社出版）。
三、试题类型
试题类型为：一、填空题；二、选择题(含单项选择与多项选择)；三、名词解释；四、简答题(含辨析题)；五、论述题。
以上各种题型分别占卷面总成绩的6％、20％、18％、36％、20％左右。
四、考核形式
本课程的考核采取平时作业考核和期末结业考试相结合的方式，两者的比例分别为20％和80％。平时作业由中央电大统一布置，共安排四次，每次均按百分制评阅，四次成绩平均分的20％计人课程总成绩。期末结业考试采取闭卷方式，未完成平时作业及平时作业成绩不合格者，不得参加课程结业考试。期末试卷亦按百分制评阅，其成绩的80％计入课程总成绩。
五、答题时限
本课程闭卷考试时间为90分钟。
第二部分 考核的内容和要求
第一章 政治与政治学
考核知识点：
1．政治的含义
2．中国传统政治观
3．西方诸种政治观
4．马克思主义政治观
5．政治在社会生活中的地位
6．政治学的学科性质
7．政治学的学科定位
8．政治学的知识体系
9．政治研究途径
10．政治研究方法
考核要求：
了解：政治在社会生活中的地位、政治学的学科定位、政治学的学科性质、政治学的知识体系、政治研究途径、政治研究方法；
理解：中国传统政治观、西方诸种政治观；
掌握：政治的含义、马克思主义政治观。
第二章 政治研究的历史与现状
考核知识点：
1．中国政治研究的历史过程
2．中国传统政治研究的基本特点
3．西方政治学的发展历程
4．西方政治研究的基本特点
5．行为主义革命及其影响
diary是什么意思 6．政治研究的科学化及其局限性
7．政治研究的理论成果
考核要求：
了解：西方政治学发展历程、西方政治研究的基本特点、政治研究的理论成果；
理解：中国政治研究的历史过程、行为主义革命及其影响、政治研究的科学化及其局限性；
掌握：中国传统政治研究的基本特点。
第三章 公共权力与公民权利
考核知识点：
1．“公权”与“私权”划分的意义
2．公共权力与公民权利界限的界定
3．权力和政治权力
4．政治权力的来源和基础
5．政治权力的实现和作用方式
6．政治权力的分配模式
7．权利及权利观念的变迁
8．宪政体制下政治权利的基本内容
9．政治权利的保障机制
考核要求：
理解：公共权力与公民权利界限的界定、权利及权利观念的变迁、政治权力的分配模式、政治权力的实现和作用方式；
掌握：“公权”与“私权”划分的意义、权力和政治权力、政治权力的来源和基础、宪政体制下政治权利的基本内容、政治权利的保障机制。
第四章 国家与政府
考核知识点：
1．“国家”的含义
2．“政府”的含义
3．国家与政府的概念辨析
4．宪法与国家组织原则
5．国家政权组织形式
6．国家结构形式
7．政府的职能
8．政府的组织机构
考核要求：
理解：国家政权组织形式、政府职能、政府的组织机构；
掌握：“国家”的含义、“政府”的含义、国家与政府的概念辨析、宪法与国家组织原则、国家结构形式。
第五章 政党与社团
考核知识点：
1．国家与社会
2．政党与社团在政治体系中的地位
3．政党及其历史演变
4．政党的类型
5．政党的基本功能
6．政党制度及政党政治
7．社团组织的性质和特点
8．社团组织的类型
9．政治社团的作用及其方式
考核要求：
了解：政党与社团在政治体系中的地位、政党的历史演变、社团组织的性质和特点、社团组织的类型；
理解：国家与社会、政党的类型、政治社团的作用及其方式；
掌握：政党的定义、政党的基本功能、政党制度及政党政治。
什么时候进伏 第六章 政治秩序与治理
莱芜中考成绩查询考核知识点：
1．政治秩序的含义
2．良好社会的标志和条件
3．政治合法性的含义
4．政治合法性的基础
5．政治合法性危机与政治革命
6．实现政治合法性的途径
7．“治理”的含义
8．“善治”的精神
9．治理模式的变化：从统治模式向善治模式的转变
考核要求：
理解：良好社会的标志和条件、政治合法性的基础、政治合法性危机与政治革命、“善治”的精神；
掌握：政治秩序的含义、政治合法性的含义、实现政治合法性的
途径、治理的含义、治理模式的变化：从统治模式向善治模式的转变。
第七章 政治参与与监督
考核知识点：
1．政治参与的含义
2．政治参与的特征
3．政治参与的主要方式
4．政治参与的作用
5．选举与选举制度的概念
6．选举的基本原则
7．选举的一般程序
8．选举的意义和作用
9．监督、政治监督与社会监督
10．社会监督的机制和途径
11．社会监督的功能
考核要求：
理解：政治参与的主要方式、政治参与的作用、选举的一般程序、选举的意义和作用、社会监督的功能。
掌握：政治参与的含义、政治参与的特征、选举与选举制度的概念、 选举的基本原则、监督、政治监督与社会监督、社会监督的机制和途径。
如意芳霏演员表 第八章 政治文化与意识形态
考核知识点：
1．文化与政治文化
2．政治文化的构成
3．政治文化的类型
4．政治文化的作用和功能
5．政治意识形态的含义
6．政治意识形态的定位和分布
7．主要政治意识形态
8．政治社会化的含义
9．政治社会化的途径
考核要求：
了解：文化的概念；
理解：政治文化的构成、政治文化的类型、政治意识形态的定位和分布、政治社会化的途径。
掌握：政治文化的含义、政治文化的作用和功能、政治意识形态的含义、主要政治意识形态、政治社会化的含义。
第九章 政治发展与政治文明
考核知识点：
1．政治发展的含义
2．政治发展的方式
3．政治发展的类型和模式
4．现代化过程中不稳定的原因
5．政治稳定与政治制度化
6．政治文明的含义
7．现代政治文明的基本原则
8．宪政建设
9．全球化的内涵
10．全球化的动力
11．全球化对国家政治的影响
考核要求：
了解：政治发展的方式、全球化的动力；
理解：政治发展的类型和模式、现代化过程中不稳定的原因、政治稳定与政治制度化、全球化对国家政治的影响。
掌握：政治发展的含义、政治文明的含义、现代政治文明的基本原则、宪政建设、全球化的内通。
第十章 民主与民主化
考核知识点：
1．民主的含义
2．民主观念的变革
3．现代民主理论模式
4．民主的价值
5．民主的可能的缺陷
6．民主应有的限度
7．民主制度的演变和发展
8．民主化的含义
9．民主化的三次浪潮
10．民主和平转变的一般条件
考核要求：
理解：民主观念的变革、民主的可能的缺陷、民主应有的限度、民主制度的演变和发展、民主化的三次浪潮。
掌握：民主的含义、民主的价值、现代民主理论模式、民主化的含义、民主和平转变的一般条件。
第三部分 试题类型举例
一、填空题（每空1分）
1．18世纪法国启蒙思想家卢梭系统阐述直接参与的民主思想，他的 学说被认为是直接的或参与制式的民主理论的典型代表。
2.____________方案政治设计的核心是寻求一个好的制度安排这是法治社会的政治设计思路。
二、选择题(每小题1分。每题至少有一个答案，多选少选均不能得分)
1．“政治”概念的提出，始于人类文明史上的( )社会时期。
A．封建 B．奴隶 C．资本主义 D．原始
2．现在，保守主义者们更加普遍地认为，权威和领导主要是( )的结果。
A．自然 B．天赋 C．经验 D．训练
三、名词解释
1．公共利益
四、简答题
1．法治原则一般包括哪些内容？
五、论述题
在我国当代，宪政建设的主要内容包括哪些内容?请详述之
参考答案
一、填空
1．人民主权 2．现实主义
二、选择题
1．B 2．CD
三、名词解释
1．公共利益：是政治共同体（国家）内全体成员共同利益的统称，它是全体社会成员在一定社会基础之上所形成的总体意志和要求的表达，是个人利益和团体利益上升到全社会范围内的利益意志的表现。
四、简答题
1．法治原则一般包括哪些内容？
（1）宪法是国家的最高法律，其他任何法律、法令不得与之相抵触，一切机关、组织和个人都必须以之为根本的活动原则；
（2）法律面前人人平等，这就要求国家平等对待社会组织和公民个人，同时任何政治主体，包括国家机关自己，一旦违反法律，必将受到法律规定的惩罚；
（3）国家制定的法律必须是良法，也即保护公民权利的法律，未经正当法律程序，不得
剥夺任何人的权利和自由；
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