大自然现象——风 说明文阅读含答案
  大自然现象——风
  风是大自然现象中空气流动的统称。风的形成原因极为复杂,概括地说,是由于地球外围的大气层吸收了太阳热能后,随区域性因素产生了不同的大气密度及上下气压,因而造成区域性的大气对流。另外,加上地球公转与自转的运行影响,使大气流动越加复杂与多变。因此,地球外表经常存在着不同方向及速度的空气流动,此种复杂且多变的空气流动现象,也使我们统称的“风〞跟着变化多端起来。依方向特性而分的东西南北风,依时间季节而分的春夏秋冬风,依强弱而分的微风、弱风、强风、台风;另外还有其它特性的大陆风、海风、落山风、龙卷风,等等。这变化多端的风,自古至今都令人类既爱又恨。
  风是空气流动的现象。依据运动学理论,空气的流动具有压力及动能,这项压力称之为风力,动能称之为风能。因此,风能是天然能源之一,并以空气流动的动能形态储存于大自然中。很早以前人类就有应用风力的实例,诸如帆船、风力水车、风车磨坊等装置,就是利用这项天然能源的自然力量来为人类效劳的。开始应用风力来发电,是1891年丹麦拉库尔的创举。他以荷兰传统式风车驱动发电机发电,促成人类充分利用风这项天然资源,将风力转换成电力,即将风能转换成电能。简单地说,风力发电的原理就是将风车与发电机连结,借风
力来驱动发电机发电,其工作原理正好与我们常见的电风扇相反。电风扇是消耗电能产生风,而风力发电却以风制造电能。
玩游戏一直掉线苑怎么读音  风力发电的原理虽然简单,但真正要到达发电目的而造福人类,还需经过一番复杂的评估计算。必须考虑风随时间性的变化,如季节的变化,每月、日、时的变化,甚至每分钟的变化以及风的扰动程度;必须考虑地形高度及障碍物等变化。另外还须考虑气象方面的问题,如乱流、瞬间强风、台风、冰雪、雷电、盐害及风沙等等因素。因此,必须经过仔细调查与评估,在能够到达风力发电应用的标准的前提下,一个理想的风力发电厂厂址才能确定。
  由于风能密度较低,开发稍具规模的风力发电厂,需要相当大的土地面积,而且风力发电机只能在某一风速范围内才能运转,大约介于每秒4米到每秒35米之间的风速方可用来发电,再加上风速受季节气候影响而变化,及风力大小强弱的瞬间变化等因素,造成风力发电的出力十分不稳定,且无法预期;因此,风力发电应用受到了较大的限制,更无法与传统的发电方式相竞争。但由于风力发电完全依赖自然风力,既不消耗其它能源,也无空气排放污染等问题;近年来对环境保护较重视的欧美国家,均积极进行风力发电的开发利用。索尼4k电视
  15.以下对风的解说,属于“下定义〞的一项为哪一项〔3分〕〔 〕
  A.风是因大气层吸收太阳热能后,随区域性因素而产生不同的大气密度及上下气压所造成的空气流动的大自然现象。
  B.风是大自然现象中空气流动的统称,由于地球公转与自转的运行影响,使风越加复杂与多变。
  C.风包括东西南北风〔从方向特性角度分〕、春夏秋冬风〔从时间季节角度分〕、微风、弱风、强风、台风〔从强弱角度分〕。
  D.风是以空气流动的动能形态储存于大自然中的天然能源之一。
  16.依据上文,简要说出“近年来对环境保护较重视的欧美国家均积极进行风力发电的开发利用〞的原因。〔2分〕
  17.根据上文内容,风力发电与电风扇产生风的工作流程,在方向上恰恰相反。请根据“电风扇产生风的流程〞的方框图,在“风能发电的流程〞方框图中填写相应的内容。〔3分〕
  电风扇产生风的流程: 电能 电风扇-风扇转动 风
  风能发电的流程:
  18.阅读下面这段介绍风的文字,与上文作比拟,从语言表达方面说说它们之间的区别。〔3分〕
  答:
  19. 依据上文内容并结合以下链接材料进行思考:你的家乡是否可以建一个风力发电厂?请你至少陈述两条理由。〔5分〕
  材料一:扬州市土地总面积6638平方千米,至2001年底,人口为451.59万人,人口密度高达每平方千米680人,是全国平均人口密度的5倍多,为全国人口最稠密的地区之一。
  材料二:扬州市地形以平原为主,地势低平,河湖密布;仅在西南部有一小局部坡度和缓、岗顶宽平的丘陵。
  答:
雪花飘飘北风萧萧
  参考答案:
  15.A〔B只涉及局部特征,C是分类,D只涉及个别特征〕〔3分〕
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  16.①不消耗其它能源,②无空气…初中说明文阅读100那么答案…段,运用了拟人、比喻等修辞手法〔1分〕,对风进行了生动说明〔1分〕;上文根本是平实的说明〔1分〕〔共3分〕
  19.影响建一个风力发电厂的因素:①土地面积;②地形特点;③天气现象。⑴.答“不能〞,
12种B哪种最好玩是哪12种  需从上面三个因素中至少选取两点说明,如说明清楚得5分,根本清楚得4分。只说一条理由,说明清楚得3分,根本清楚得2分。⑵.答“能〞。可建小型风力发电厂,也需从上面的三个因素中选取两点解说,言之有理即可。〔此题的目的并不是要科学地论证扬州能否建 风力发电厂,而是要考查学生筛选与比拟、提取与整合信息的能力。学生答能否均可,但理由必须充分,必须依据文本并在链接的材料中到能说明自己观点的信息。主要应从土地面积、地形特点、气候等方面说明理由。例1:答不能。〔1〕开发稍具规模的风力发
电厂, 要相当大的土地面积。而扬州的人口密度高达每平方千米680人,是全国平均人口密度的5倍多,为全国人口最稠密的地区之一。所以不适宜建风力发电厂。〔2〕建风力发电厂还须考虑气象方面的问题,如乱流、瞬间强风、台风、冰雪、雷电、盐害及风沙等等因素。本市也属受台风影响的地区,台风过境时往往造成破坏。所以不适宜建风力发电厂。例2:答能。〔1〕扬州市土地总面积6638平方千米,有建一个小型风力发电厂的可能。〔2〕建风力发电厂要考虑地形高度及障碍物等变化,扬州市地形以平原为主,障碍物不多,有建风力发电厂的可能。〕

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