2020部编道德与法治小学五年级下册《屹立在世界的东方》说课稿
2020部编道德与法治小学五年级下册《屹立在世界的东方》说课稿今天我说课的内容是部编道德与法治小学五年级下册第三单元第11课《屹立在世界的东方》。本单元呈现了近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程，从战争开始到新中国成立前，这是一段中国人民遭受深重苦难、欺凌与屈辱的历史。这也是段中国人民不甘屈服、前赴后继、奋起抗争的历史，在中国共产党的带领下，终于迎来了民族独立和人民解放。中国人民掌握了自己的命运，开始建设自己的国家。改革开放以后，党带领人民不断艰辛探索，到实现中华民族伟大复兴的正确道路，取得了华世瞩目的成果。通过上述教学，加深对社会主义祖国和中国共产党的热爱之情。这是本单元的价值取向。为了实现这些目标，下面我将从课程标准、教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面来进行说课。
主题教育活动方案
高考日期2014一、说课程标准。
本课对应课程标准：“11、知道中国共产党的成立，知道新中国成立和改革开放以来取得的成就，加深对社会主义袓国和中国共产党的热爱之情。（高）”
表白情话最暖心一段话
六级分数分布情况去泰国旅游要带什么二、说教材。
中学教师资格证(一) 教材分析
本课是第三单元“百年追梦复兴中华”的第五课，本课是在前五年“我们的国家”主题学习的基础上，聚焦爱党、爱国教育。本课包括“中国人民站起来了”、“保家卫国独立自主”和“自力更生扬

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