《屹立于世界的东方——抗美援朝》教学反思
《屹立于世界的东方——抗美援朝》教学反思
在上这一课的那一天的10月19日非常的凑巧正好是中国人民志愿军入朝日，今年又逢“抗美援朝”七十周年纪念，因此在那天上这一课有着非常特殊的意义。
画秋天的图画>冬季征兵这一课我首先采用了一段“9月27日志愿军第七批遗骸回国》的视频进行导入，视频肃穆庄严的镜头一下子就把整个课堂的气氛一下子也变得非常严肃，同时让同学们一下子就能够深入到了教学的氛围中。
这一节课的教学的重点在于让学生了解“抗美援朝”的这段史实，同时通过教学要让同学们认识到我国为什么要“抗美援朝”，“抗美援朝”的意义是什么，而这些对于小学五年级的学生来说是有一定的难度的。
针对这些情况，我在教学设计中加强了直观资料的展示，如图片，数据对比，以及视频，通过这些直观的资料让同学们能够深刻的认识和理解教学的内容。
在教学过程中，这些直观资料的展示应该说起到了非常良好的效果，在同学们的课堂发言中也能够看出。
日本鬼片大全但是总体而言，本节课的教学还是以教师的教授为主，与学生的互动较少了一些。这当然和目前的学生对于这段历史不太了解有关系。对于现在的学生来说，他们更多的是了解动漫和游戏。事后我调查，班级中在上本节课之前只有少数2-3位同学知道“抗美援朝”这个名词，几乎没有人看过影片《上甘岭》和《
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乐教材中也不再教《我的祖国》了。这些都给我们现在的思政课的教学提出了新的要求。作为思政课的教师必须加强对学生“爱国主义”的教育。
一句简单的晒娃句子当然，时代在发展，对于现在学生进行爱国主义教育的形式也是与时俱进的，必须要选择现在学生喜闻乐见的形式。尤其是可以有选择的运行新媒体进行教学。目前“那年那兔那些事儿”的系列动画片就是一个非常好的形式。

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