师生关系之重要性
师生关系之重要性英语六级作文范文
  师生关系作为学校生活中的一个最基本的人际关系，不但是开展学校工作的主要心理背景，直接影响着教育教学的效果，而且是老师和学生之间进行沟通和交流的最直接的途径，对教学活动以及素质教育的展开都有重大影响。师生关系作为学生的学习环境和成长氛围的构成因素，对学生的影响是全面而深刻的。
  一、对学生学习的影响
  学生对学科的兴趣，和学生对教师的评价存在正比的关系。其中教师对学生的热情关怀是学生对学科形成积极态度的一个重要因素。教师对学生热情关怀，会使学生获得学习的自信心，而这正是学生坚持学习、热爱学习所必须的。
  师生关系影响学生学习的另一个方面是，师生关系本身就营造了一种课堂气氛，而课堂气氛本身是影响学习的。师生关系不良，课堂气氛容易紧张、死板，使得学生如坐针毡，惶恐不安或默然。而师生关系良好，课堂气氛温馨和谐，学生如沐春风，轻松愉快，思维活跃。快乐的情境是学生喜欢的、趋向的，而在不好的课堂气氛下，学生会不自觉地想要逃避。就
拿我们高中的语文课来说，高一的语文老师是一个年轻且充满活力的女老师，可能是因为她也刚从大学毕业，所以对我们的心理很了解，即使上课，男生也会偶尔和她开玩笑，上课的气氛很轻松。然后高二分班后，语文课改由一位经验丰富的男老师上，也许他在教学经验方面确实强了很多，可是我们的课堂确是惨淡无味的，他如同应付教学任务一般，上课内容刻板无趣，致使很多同学上课开始看小说、讲小话。由此可见一个关心同学的老师，一个良好的上课氛围，对于学生上课的积极性具有很大的影响。
  二、对学生心理健康的影响
  对于中小学生来说，他们特别重视与教师的关系，甚至超过父母的关系，因此，师生关系对学生的发展有重大影响。在良好的师生关系中，学生被教师接纳和信任，他们享受到师爱的温暖，感到自己的价值；学生得到教师的支持、体谅和鼓励，他们体会友谊，充满力量，感到自信；学生与教师的真诚相处，进行智慧和感情的交流，他们就会相信人世间的真诚和美好。从而喜欢集体生活，喜欢社会生活，从而对人生充满希望。正如我们初中的英语老师一样，她同时但当我们的班主任。众所周知初中生是最反叛的，可是她用她的关怀和爱感动着我们每一个人，将我们从一盘散沙凝聚成一个不可分割的整体，把我们从底
端推向了顶峰。我们从未感到被如此重视过，当我们尝到第一名的骄傲和欣喜时，我们是如此感谢我们的班主任。如果不是她，也许我们会一直放任下去，也许今天我也不可能坐在大学的学堂里。八月桂花遍地开歌词
  当然，教师与学生会因为多种因素导致他们各自的语言、行为方式、价值观念存在着差异。一种是相交相融，两者互相理解与渗透，在交往过程中不断吸收另一方，因此几乎不会出现裂痕或断层。一种是边缘并存关系，两者几乎没有交点，但是能理解这是不同层面下的不同思想。当差异出现时，两者能相互理解对方，不去改变对方，但依然会保持自身的观念。一种是两者相离冲突关系，两方互不体谅对方，容易产生冲突。教师与学生生活的时代不同，他们分别处于不同的文化背景之下，思想行为都呈现差异。特别是当前这种社会大转型的特殊阶段，差异更加突出，学生的知识观、价值观等都与教师一代大不相同。通常是年纪相差越大的体间的文化背景差距愈大，隔膜就越大。教师和学生这两个体的文化相离越远。
  教师传统的权威化价值取向和教育实施过程的强迫性。在教育实施过程中，使得愈来愈多的教师发觉学生问题难以处理，有时是身心疲惫的无可奈何，有时是如狂风卷地的简单化
、武断化地强制控制。两种处理方式，都只能恶化师生关系，双方都处于疲惫状态，积累师生冲突的力量，甚至直接爆发冲突，不利于学生和教师的未来发展。表面上，师生间的冲突只是师生行为的不和谐，多数人认为只要加大管理力度便能处理好学生问题，鲜有人去思考师生文化差异下两个体的不同思维方式和价值追求，不去探讨和理解学生，从而改进教育方式，只是一味地按照自己的思维方式去思考学生，很多教育行为将是徒劳，甚至起到负面作用。
  例如我们高中那会儿，在我们学生中很风靡看武侠小说，很多男生更是买了一本又一本，然而这在班主任的眼中是不被允许的。他认为高中生应以学习为重，马上就要参加高考了，怎么还能沉迷于虚幻之中呢。所以我们班主任在其他老师上课时，便会“神出鬼没”于教室之中，发现有谁在看小说，立马没收，如果屡教不改的，甚至会当场把书撕了。这样的方式虽然在表面上抑制了看小说的风气，可是“上有政策，下有对策”，很多人转而看电子书，下载于电子辞典之中，即使是老师突然“袭击”，也以为是在学习，让老师防不胜防。
  在素质教育的今天，教育工作的要求和难度越来越高，这就要求教师本身要先进行教育改
革，积极提高思想素质，提高个人能力，改进教学方法，不走形式主义，抓住每一个教育契机，对学生进行教育。怎样形成一种正确、良好的师生关系，在教学工作中发挥良好的师生关系的作用？应该从以下几点入手：
  一、在观念上有所转变
  很多老师都很独裁，认为自己的观点才是对的，当然我们也知道老师是为我们好，希望我们以后能考上个好大学，只是有时候在方式上用的不那么恰当。而我们也年轻气盛着，往往会因为放不下面子而和老师对着干，最终的结果只能是两败俱伤——学生越来越叛逆，老师便放任不管，只认真对待“三好学生”。这样下去只不过是恶性循环。
  我认为首先老师要放下架子，主动去接近学生，在老师与学生之间形成一种新型的民主、平等、合作的关系。当前的学生知识面广，心理成熟早，老师还靠以前那种特有权威是不可能与学生建立起这种新型的关系的，所以老师要首先放下架子，以朋友的身份出现在他们面前，老师可以试着走进学生的学习中，走进学生的生活中。先做他们的忠实听众，再慢慢地对他们加以辅导和指引，使学生对你不再感到陌生，从而开始接近你、信任你，与你建立起一种友谊。之后再对学生进行教育，使这种友谊转变为良好的师生关系。
  二、明确自己的任务，做一个好老师
  在如今这个物质当道的社会，说老师没有私心是不可能的。老师们通常会帮某些同学开小灶，这些同学有的是名列前茅的，有的是家里有钱有势的。当然在对待某些问题上，老师也总是偏帮“好学生”。例如高中我们自习课喜欢下五子棋，在练习本上画一个个的格子然后开始水草问题“下棋”，如果不巧被老师看到了，一顿训话自然是不可避免，然后在训话时时有差别对待的，起码有百分之八十的时间老师是在批评成绩差的同学，而“好学生”则一笔带过。
  我认为老师首先要一视同仁，不能带有任何感情彩。应主动接近落后生，帮助他们一起分析原因，出结果。多给他们一些爱心，多帮助他们，和他们建立起良好的师生关系。其次，要运用得当的方法来进行教育。可以多发现他们身上的优点和进步，哪怕是一点点进步，都要及时给予鼓励。这样，他们就会很高兴，自然会萌发向上之心。这不但是一种教学经验，而且更是一种教学艺术。老师应该更多地关心学生，而不是如何的惩罚学生，“严师”并不意味着老师对学生的训斥。再次，要注意抓反复，反复抓。当然这要求老师要付出更多的努力，但是，通过这些努力，你会得到落后生的认可，成为他们成长过程中的领路人，带着他们取到自己的脚本错误是什么意思“真经”。
  三、要具有服务精神
  如今很多老师只是把教学当成一种任务，上课也只是照本宣科，对于同学之间的事情基本是不过问的，在他们眼中，他们只不过负责把课上完，并不是充当“保姆”的工作。因此要想成为学生的朋友，与之建立起良好的师生关系，还应该具有服务精神。这并不是要把学生当成“上帝”，而是要求老师在教学活动中，给学生多方面的知识、多方面的服务。当代的学生对知识的渴求是广泛的，仅仅是书本上的知识远远满足不了他们的要求，所以老师自己不仅仅要有渊搏的知识，还要引导他们在广阔的知识海洋中自己汲取正确的知识，给学生全方位的服务。学生需要答案的时候，老师总应该在第一时间交给他；学生遇到困难的时候，老师总是在第一时间出现；学生遇到危机的时候，老师总在第一时间帮他一把，这样，你就会成为学生心目中的“英雄”。顺其自然，老师与学生之间就会形成一种良好默契的师生关系。
关于七夕的唯美句子  总之，良好的师生关系是促进教学工作顺利开展并取得高效教学效果的重要因素之一，只有在师生之间建立起民主、平等、和谐的关系，才有可能更大限度地提高教学效益。同时，良好的师生关系也是促进学生提高自我修养、身心健康的关键。师生关系的重要性不
言而喻，因此我在此希望老师们可以改正自身的观点，与学生和睦共处，共建和谐课堂，让同学们在欢笑中学习。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。