关于师生关系本质的几种观点
对师生关系的本质理解的一些观点:房地产宣传广告
    (1)师生关系是一种社会关系。“师生关系是一种特殊的社会关系,它反映
和包含了社会、政治、经济、道德、文化等关系,是教师在教育活动中与其它有
关人员发生关系的一种最基本、最主要的关系。”②
    (2)师生关系是一种人际关系。“师生关系就是指在教育过程形成的教师与
学生之间的人际关系,是人与人之间的关系。这个概念有两层含义:一是师生关
系是人际关系,是人与人之间的关系。二是师生关系是在教育过程中形成的学生
与教师之间的特殊人际关系。”③
    (3)师生关系是一种心理关系。“师生关系是学校中教师与学生之间以情感、
认知和行为交往为主要表现形式的心理关系。”④
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    (4)师生关系既是社会关系又是人际关系。“师生关系是在特定的教育结构
中表现出来的教师和学生之间的社会关系和人际关系。它具有特定的工作关系、
自然的人际关系和深层的社会关系三个不同的层次,三者之间交互作用,构成现
实生活中真正意义的师生关系,在我国当今来讲,即是素质教育背景下的师生关
系。”⑤
    (5)师生关系即是人际关系又是心理关系。“师生关系是学校中教师与学生
之间的基本人际关系,是师生之间以情感、认知和行为交往为主要表现形式的心
理关系。”⑥
    (6)师生关系即是社会关系又是心理关系。“师生关系是一种特殊的社会关
入伏是哪天系,又是一种特定的“心理交流”的关系。广义的师生关系既包括整个社会范围
内的师生伦理关系又包括学校范围内的师生心理关系。”⑦
什么意思啊    (7)师生关系是一个由多层面关系(指三个或三个以上)构成的关系体系。
陈桂生教授认为:师生之间实际上存在三重关系,即社会关系,教与学的工作关
。本文作者曾在师生关系研究综述中做过整理.详见鲍聪.2002年师生关系研究综述。大学教育科
学.2003.(4)。
②李以庄.论新型师生关系[J].西南民族学院学报(哲学社会科学版).2002, (9).
③李广生.8211远程教育网
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④王耘,王晓华.小学生的师生关系特点与学生因素的关系研究〔J].心理发展与教育.2002, (3)
⑧董兴林,刘秀英.素质教育与师生关系[J] .摊坊教育学院学报.2002, (2).
⑧杨雪梅.小学生的师生关系状况及其与孤独感的关系研究[[J].西南民族学院学报(哲学社会科学
版).2002, (5).
⑦胡波.如何构建新型师生关系〔J].教育与职业.2002, (3).
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