教师如何培养良好的师生关系
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教师如何培养良好的师生关系
作者：张道莹
来源：《文艺生活·下旬刊》2019年第08期
        摘要：师生关系是指教师和学生在教育教学过程中所结成的相互关系。良好的师生关系不仅是顺利完成教学任务的必要手段，也是师生在教育教学活动中的价值，生命意义的体现。新型师生关系的核心是师生心理相容，心灵的互相接纳，形成师生挚爱的、真挚的情感关系。古人语：“亲其师则信其道”。那么，作为教师，我们可以通过哪些方式来让学生亲其师呢？笔者根据自己的教学经历，认为我们可以通过从注重外在形象，培养内在品质，以及做到以生为本来培养良好的师生关系。拍一拍后缀
        关键词：师生关系;外在形象;内在修养;以生为本
        中图分类号：G715.6 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2019）24-0214-02
        一、注重外在形象
重阳节要吃什么        1.衣着得体大方。良好的第一印象是人与人之间建立感情的关键部分。而人与人之间的
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感人短信第一印象通常是通过观察一个人的外貌形成的。新时期的中学生已经有了自己的审美观，他们是充满活力，多元开放并迫求美的。衣如其人，一个人的穿衣风格往往反映了一个人的性格品质以及品味。因此，教师也可以在得体的前提下，摆脱刻板印象，以一种舒适，向上，活力的形象呈现在学生面前，这样会让学生觉得更容易亲近。
男主偏执占有欲强的现言        2.语言清晰生动。作为一名教师，与学生定会有大量的言语交流，而不同的语言风格给人的印象也是不同的。在课堂教学中，教师语言的第一要务是清晰。一方面，教师要保证自己的声音足够洪亮，能够照顾到每一个学生。另一方面，教师的发音也要足够清楚，让学生可以听懂。在培训中，有的老师说话声音够大，并且普通话标准，我听起来不费力气，因此也会听得很专注。而有的老师声音很小，并且吐词不清，很难听懂他说的话，我很快就会有一种烦躁心理，自然学习效果大打折扣。作为成年人的我都尚且如此，更何况是我们的学生呢？在清晰的基础上，我们还应该注重生动。尤其是在英语这种语言教学中，我们更应该注重让孩子们在自然生动的语言中去感悟语言的魅力。

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