光电信息科学与工程专业培养方案
一、专业代码及英文名称
1.专业代码:080705
2.英文名称: Photoelectric Information Science and Engineering
二、培养目标
本专业培养具有较高思想道德、文化素养、敬业精神和社会责任感,具有健康的体魄和良好的心理素质,具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识和实践能力的应用型人才。学生主要学习光电信息科学与工程相关的基本理论和基本知识,接受光电信息系统分析、设计和研究方法2022法定节假日等方面的基本训练,具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力。学生毕业后能在光电信息科学与工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作,也可在本专业或其它相关专业继续深造。
三、培养要求
本专业是以光电为主,光、电、信息技术与计算机应用相结合的宽口径专业,在人才培养上注重奠定较为坚实的专业基础,围绕信息的获取、处理、传输、应用及相关的支撑技术开展教学。突出光子和电子的信息基本载体特征,突出光电信息结合、以光为主的特点,以光电传感、光电测量与探测、光通信等光电信息技术领域的知识应用能力和工程实践能力培养为特。
本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文和社会科学基础;
2.掌握一门外国语,具有较好的听、说、读、写能力,能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料;
3.掌握光电信息专业领域较为宽厚的技术基础理论知识,熟悉光电信息领域有关的专业知识,了解光电信息工程领域的学科前沿和发展趋势;
4.获得较好的光电信息系统分析、苹果手机老是弹出输入ID密码设计、开发方面的实践动手能力训练,具备综合运用所学基础理论和专业知识分析并解决工程实际问题的能力;
5.具有一定的计算机相关知识和较强的计算机应用能力,较熟练使用计算机工具解决工程中的有关问题;
引号的作用有哪些6.掌握文献索引、资料查询基本方法,具有较强自学能力、分析能力和创新意识。
四、主干学科和核心课程
主干学科:光学工程
核心课程:
应用光学、物理光学、激光原理与技术、光电子技术基础、光电子技术综合实验、信号与系统及实验、C语言程序设计、微机原理与接口技术、光通讯原理与器件、光学传感原理与技术、信息光学、光电信息综合实验、光电检测技术及系统等。
五、主要实验和实践性教学环节
1、实验:普通物理实验、模拟电子技术基础实验、数字电子技术基础实验、信号与系统实验、光电子技术综合实验、光电信息综合实验等。
2、实践环节:金工实习、专业调研、Matlab程序设计基础课程设计、光电检测技术及系统课程设计、学年论文、认识实习、毕业实习、毕业论文(设计)等。
六、修业年限和学位授予
学制:四年;学生可在3 ~ 6年内修完本专业规定学分。
学位授予:修满规定学分,按照《大连大学学士学位工作实施电脑搜不到无线网络细则》,授予工学学士学位。
七、各类课程学分分配及毕业要求
1.毕业前须修满的学分要求
本专业学生在校期间必须修满教学计划规定的174.5学分方能毕业。
2.课程结构及学分分布一览表
课程设置及修读类型 | 课内教学 (含课内实践) | 实践教学 (占总学分%) | 创新教育 | ||
学分 | 学分比例(%) | ||||
通识教育课程 | 公共基础类课程 | 51.5 | 文科 专业36.1 | 1.课内实践教学400学时,12.5 学分; 2.集中进行的实践教学30 周,26学分; 3.实践环节占总学分25.5% | 4学分 |
综合素质类课程 | 10.5 | 7.4 | |||
基础课程 | 大类基础课程 | 2.5 | 1.8 | ||
円怎么读学科平台课程 | 15 | 10.5 | |||
专业基础课程 | 17 | 11.9 | |||
专业课程 | 专业核心课程 | 25 | 17.5 | ||
专业方向课程 | 15 | 10.5 | |||
专业任选课程 | 6 | 4.2 | |||
合 计 | 142.5 | 100 | |||
八、专业教学计划
附表1:课程设置与指导性教学进程表
附表2:实践教学环节安排表
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