2019-2020学年江苏省苏州市吴江区程开甲小学四年级(下)期末语文试卷
2019-2020学年江苏省苏州市吴江区程开甲小学四年级(下)期末语文试卷
1.(填空题,3分)认真书写,字迹端正。
诗和音乐一样,生命全在节奏。
___
2.(填空题,8分)看拼音,写词语。
宝宝的快乐时光
xiōng měng___
bèn zhòng___
màn cháng___
chí dùn___
jǐng jiè___
méng lóng___
yōu lǜ___
mǐn jié___
3.(填空题,3分)给带点字选择正确的读音。
① 倔___ A.jiàng  B.qiáng
② 厌___ A.ě    B.wù
③ 负___ A.hé    B.hè
4.(单选题,2分)下列词语中书写完全正确的一组是(  )
A.崭新    高兴    幸福    迷或    耽误
B.财富    年青    舒服    巨大    竹鉴
C.晾晒    尊严    抱怨    天津    受益
D.须要    微笑    赞赏    目光    沉重
5.(单选题,2分)下列划线的字书写有误的一项是(  )
A.脏      麦杆 
B.黄江   
C.陷     
D.陡张姓名字大全     
6.(单选题,2分)下列对现代诗歌表述不正确的一项是(  )
A.诗歌常常表达了诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。
B.诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听,对节奏并没有强烈的要求。
C.读着“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”这些温情的诗句,我体会到诗歌中充满着真挚的情感。
D.从“阳光也是绿的”“在朦胧的寂静中”这些诗句里,我感受到诗歌语言的表达很独特。
7.(单选题,2分)下面的句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是(  )
A.他像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。
B.教师是园丁,我们是花朵。
C.一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑。
D.威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
8.(单选题,2分)下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是(  )
A.果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸。
B.爷爷六十多岁了,走起路来脚步仍然国庆节停售吗很轻快。
C.这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光。
D.都说张家界的山水很美,等到身临其境时,竟然名不虚传。
9.(单选题,2分)关于说新闻,下列说法不正确的一项是(  )
A.说新闻要说明新闻的来源,尊重新闻本身的内容。
B.可以说说自己对这则新闻的看法。
C.向别人传达新闻,可以对新闻稍微夸大,以此吸引别人。
D.说新闻时要注意清楚、连贯地讲述新闻内容。
10.(单选题,2分)下面的句子中没有语病的一项是(  )
A.我敢肯定,明天大概要下雪。
B.秋天的香山是令人向往的地方。
C.今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
D.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
11.(填空题,8分)按课文内容填空。
① 寒雨连江夜入吴,___ 。
② 所有的绿集中起来,挤在一起,___ ,___ 。
③ ___ ,飞入菜花无处寻。
④ 胤___ ,博学多通。家贫不常得油。夏月则练囊盛数十萤火以照书,___ 。
⑤ ___ ,犹有花枝俏。
⑥ ___ ,大雪满弓刀。
12.(问答题,8分)
打造全面阅读时代
      (新闻摘要一)
      2014年3月5日上午,第十二届全国人民代表大会第二次会议召开,国务院总理李克强向大会作政府工作报告时首次倡导全民阅读,建设书香社会。2015年3月5日,李克强总理作政府工作报告时再次倡导全民阅读,建设书香社会。3月15日,李克强总理在答记者问时,又曾两度提及此话题:一次是网购图书,一次是全民阅读。
(根据中央电视台“新闻联播”栏目内容整理)
      (新闻摘要二)
      打造全民阅读时代,需要出版部门转变观念,明白不是只有阅读纸质书籍才叫阅读。有媒体提出以下问题:我们是不是该将更多纸质书籍的精彩内容搬到网络上?网络上的电子书不少内容低劣,这何尝不是传统出版部门的拱手相让?我们是不是也该依据年轻人的阅读喜好,多创作短小精悍的优秀作品?是不是也能出版更多的正规电子书?
(根据光明网、环球网等媒体新闻资料整理)
(1)2014年3月5日上午,国务院总理李克强首次倡导___ ,建设___ 。他曾多次提及此话题,一次是___ ,一次是___ 。
(2)读(新闻摘要二),除了总理重视以外,打造全民阅读时代还需要什么?
___
(3)作为一名四年级的小学生,对于“开展全民阅读,建设书香社会”,你自己有什么看法?
巫女雅江
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13.(问答题,9分)
王冕求学(节选)
ㅤㅤ七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦
(1)解释下列加点的字。
牛陇上___  ② 入学舍___
(2)翻译句子。
已而复如初。
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(3)画线的句子让我们想到另一位古人也是这样刻苦读书的,你知道他的名字和他的故事吗?
经常喝柠檬水好吗
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(4)你认为王冕是一个什么样的人?
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14.(问答题,17分)
竹筏泛舟九曲溪
“咱武夷山的一大特点呀,就是竹筏,到武夷山不泛舟九曲溪,就白来了。”导游的脸上闪烁着奇异的光彩,骄傲地说。他的话,给我的脑海嵌入了极深的印象。
      现在我站在九曲溪边了。岸边泊着几只竹筏,艄公热情地招呼我坐在竹椅上,稳稳的,周身围着竹子的清香,使人感到仿佛置身于竹林之中似的。
      九曲溪的水,不深,清清的,溪底的鹅卵石,历历可见,在阳光的照耀下,折射出五彩的光芒。我时常迷惑,那么多慕名而来的游客,却没玷污了它,它竟依然故我,叮叮咚咚地欢唱着。船公持着青竹,在岸石上轻轻一点,竹筏一下子滑出很远。
      我们顺流而下,溪水轻轻地拍着竹筏,那竹筏的清水的滋润下仿佛更生动了。环视四周,陡峭的壁崖,直上青天,偶尔在一两座山下能见到努力攀登的人,人在大自然中是那么渺小的一粟,然而能征服自然,也是人的伟大吧!
      竹筏上一时寂静无声,艄公却开口道:“我给你们唱个歌吧。”随即自唱起来。我听不懂歌词,却能听出他对这山水,这土地的眷恋之情,那圆润、嘹亮的歌声在空中久久飘荡着…
      不知不觉中,竹筏已漂到了第九曲,水流变得急了,竹筏禁不住左右摇晃起来,我们都大惊失--被浪花泡成落汤鸡,毕竟不是什么好玩的事。艄公却不慌不忙,将那根青竹在礁石上左磕右点,绕过急流险滩,最后稳稳地停在岸边。我忽然感到,每个人的生命都像溪中的竹筏,都会同到急流和暗礁,遇到急流时,就该像艄公一样掌握自己的生命之舵,渡过险滩,去追求新的目标。
      现在,我的相册里珍藏着一张手持青竹,站在竹筏上的照片,然而,珍藏在我心中的不只是一张相片……
(1)联系上下文,理解文中加点的词语。
慕名而来:___
大惊失:___
(2)通过阅读,我们知道作者按___ 顺序带领我们领略了优美的九曲溪的。短文写出了九曲溪___ 、___ 、___ 三个方面的特点。
(3)作者通过泛舟九曲溪,有怎样的感悟?在文中用“      ”画出来。
(4)水流变急时,我们“大惊失”。艄公却显得不慌不忙,从___ 、___ 、___ 这些动词中可以体会到艄公的___ 。
(5)文中最后一句“然而,珍藏在我心中的不只是一张相片……”的深刻含意是什么?萨尔曼 汗
___
15.(问答题,30分)在你的生活中有没有后悔的时候?比如,做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你以《我很后悔》为题写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情实感,不少于350字。

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