3D打印实训室文化建设方案
实训室文化建设应体现一体化教育教学理念，营造专业、规范、敬业、乐的环境氛围，有利于提高学生的专业能力和严谨细致的工作作风，能激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，有利于提升核心职业能力与素养。为达到上述目标，特制定3D打印实训室文化建设实施方案。
一、环境文化项目布局（CAXA绘制截图）
二、实训室环境文化建设项目
3D打印实训室环境文化建设项目初步拟定为11项（参见上图），下面为各项目介绍及具体内容：
（一）实训室铭牌。
1.位置描述：一般放于实训室主门西侧
2.意图要求：铭牌建议小于半米见方，高端简约富有现代感，标题鲜明，铝塑硬板银灰为主。
3.具体内容：
3D打印实训室（3Dprint training room）
功能介绍：实施3D打印项目实训课程，作为相关大赛集训项目场地，以及承接对外培训项目。
（二）实训室任务课题介绍（车间介绍）
1.位置描述：配合铭牌放于主门右侧
2．意图要求：是对该实训室相对详细的介绍，让初学者或参观者能够快速了解该实训室的功能，能够帮助其较快进入角。
3.具体内容：
实训室任务课题介绍
3D打印技术属于机械工程学科特种加工工艺的范围，综合了机械工程、CAD/CAM及材料科学技术是一门多学科交叉，多技术集成的先进制造技术。3D打印实训室使用面积为80平方米，配备有6台FDM桌面3D打印机，1台三维扫描仪和10台台式电脑。在3D打印实训室内，学生可以进行毕业设计的实施验证，开展3D打印综合能力大赛、机械创新大赛、挑战杯比赛等各类大学生学科竞赛，承接对外培训项目，以及开展其他相关的创新创业活动。
3D打印实训室可开设3D工商银行个人网上银行转账打印实训课程，单次可容纳30-45名学生。
（三）先进设备介绍。
1.位置描述：建议放于实训室介绍下首，东侧。
2．意图要求：使参观者产生参观的兴致与目标，展示实训室的实力和重点。
3.具体内容：
桌面型FDM3D打印机：FDM（Fused Deposition Modeling）工艺熔融沉积制造（FDM）工艺的英文简称。1988年研制成功。FDM的材料一般是热塑性材料，如蜡、ABS、尼龙等。以丝状供料。材料在喷头内被加热熔化。喷头沿零件截面轮廓和填充轨迹运动，同时将熔化的材料挤出，材料迅速凝固，并与周围的材料凝结。本实训室3D打印机设备均属于FDM工艺系列，主要由武汉艾尔科特科技公司生产提供。
国内旅游景点推荐三维扫描仪：三维扫描是指集光、机、电和计算机技术于一体的高新技术，主要用于对物体空间外形和结构及彩进行扫描，以获得物体表面的空间坐标，进一步创建物体几何表面的有关月亮的古诗点云（point cloud），这些点可用来插补成物体的表面形状。同时三维扫描仪能实现
非接触测量，且具有速度快、精度高的优点。比如对手板，样品、模型进行扫描，可以得到其立体尺寸数据，这些数据能直接与CAD/CAM软件接口，在CAD系统中可以对数据进行调整、修补，再送到加工中心或快速成型设备上制造，可以极大的缩短产品制造周期。
（四）评优榜
1.位置描述：建议放于实训室南侧墙显著位置，展示先进集体班组或明星个人，还有相关作品。
2．意图要求：激励激发学生上进心，形成你追我赶的氛围。
3.具体内容：（需要讨论确定评优项目并设计栏目图框）
（五）考勤考核栏
1.位置描述：建议放于实训室主门内，西侧墙。
2．意图要求：设计出各种考核评分项目，并现场展示，达到鞭策改进的目的。考勤表应有展示。上方可加入适当口号标语：站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
3.具体内容：（需要讨论确定考核评分项目，并设计栏目图框）
（六）实训室管理人员职责
1.位置描述：建议放于实训室内墙。
2．意图要求：明确实训教师管理职责与权利，保障课程顺利实施。
3.具体内容：
实训室管理人员岗位职责
大乐透中奖规则表 1、树立为教学第一线服务的思想，做好课前、课中、课后各环节的场地、设备、工具等装备工作。因准备工作不足而影响实训课程，将按教学事故处理。
2、努力学习，以提高业务能力。熟悉新购设备的性能，使用方法。
怎么刻录dvd光盘 3、积极参与实训室建设。验收、保管和维修设备，填写、登记，保管设备仪器，工刀量具登记卡，做到帐物相符；办理设备、工量具的报损，报废手续。
4、督促学生保持实训室的整洁，并做好安全防火和日常清洁卫生工作。
5、每天必须巡视实训室的门窗、水电关闭情况，发现问题应及时处理、遇有重要事宜应及时报告实训室主任。
6、对设备进行每周未下班前1-2小时的维护、保养工作。每批实训期完后，应安排半天以上时间进行维护保养工作。
7、依据财产管理登记卡及各类帐册、每季度对所属设备、工刀量具进行盘点一次；并将盘点情况、存在问题及改进意见报室主任。
8、确保实训室管理制度的全面贯彻执行。
9、完成实训室主任交办的其他工作任务。
（七）实训室学生守则
1.位置描述：建议放于实训室内墙。
2．意图要求：明确参训学生在实训过程中的纪律守则，保障课程顺利实施。
3.具体内容：
学生实训守则
1、实训前必须接受安全教育，参加安全教育考试，及格者方能进入场地实习。
2、实训前认真预习，明确实训目的、方法、内容和步骤，了解实训仪器、设备性能，做好实训准备。没有预习或预习不充分者，指导老师有权推迟或停止其实验实训。
3、实习学生要在上课前10分钟到达实习场地，由班干部组织整队集合并向实习指导教师汇报出勤情况。
4、进入实训场地必须按实训要求着装，操作前必须穿好工作服、戴好防护用品。
5、学生在实习中要严格遵守学校和实习车间的各项规章制度，严格执行学校制定的请销假制度，不得迟到、早退和旷课；上课期间，禁止随意外出、流动，不得以任何理由离开
实训室。服从管理，尊敬教师，不得随意串岗、打闹、喧哗，禁止吃各种食品，不得阅读与实习无关的书籍、报刊等。学生违纪要严肃处理并反馈到相关系，与学生德育积分及文明班考核挂钩，同时与实习优秀班集体挂钩。
6、严格遵守实训安全操作规程。必须在指定的设备上进行实训，专心听指导老师讲授，未经实训指导教师允许不得私自动用设备。爱护实训室的仪器设备和实训器材，未经教师同意，不得随意搬动和调换仪器，不准私自将公共物品带出实训室。
7、在实训过程中如仪器设备发生故障，应立即报告指导老师进行及时处理。用过的工、量具要摆放整齐，丢失及非正常损坏的物品要按有关规定主动赔偿。凡违反操作规程或不听从指导而造成仪器设备损坏等事故者，必须写出书面检查，并按学校有关规定赔偿损失。
8、实训完毕，学生应在教师指导下认真做好设备及实训室卫生，整理实训使用的工器具，按照实训管理规定摆回原处，关闭水电、门窗，发现问题及时报告实训指导教师，下课后经实训指导教师检验合格后方可离开实训场地。
10、每天实习结束，学生要整理和清点实习用具，做好设备和车间卫生，进行安全检查。
11、实习结束，每位学生必须写出实习总结。实习结束根据实习成绩评选出实践先进个人及实习先进班级。
（八）3D打印实训规范
1.位置描述：建议放于实训室内侧靠里位置。
2．意图要求：随时提醒实训师生要注意的基本实训规范，做到有据可查，醒目了然，有利于养成良好的职业素养。
3.具体内容：
3D打印机安全操作规程
1、操作者在上岗操作前必须经过培训，必须熟悉设备的结构、性能和工作原理，熟悉设备基本操作和基本配置情况，合格后方可上岗。
2、操作者在上岗操作前必须穿戴好劳动防护用品。
3、班前检查上一班次设备交接班记录。
4、开机前要保证打印机放置平稳，电源接通可靠。
5、打印机上不能放置其他物品，以免损伤打印机，发生事故。
6、先通过扫描仪或计算机建模，再将建成的三维模型切片处理，从而生成打印机逐层打印的代码文件。设计软件和打印机之间协作的标准文件格式为STL文件格式。
7、换丝前要加热充分后轻松拉出，不能在未加热充分的情况下硬拉。以免损坏打印机。
8、打印机是发热设备，打印过程要有人监看，以免乱丝后无人处理损坏打印机，甚至出现故障后无人处理，引起火灾。
9、乱丝后要根据其乱丝程度，暂停修复或者停止后清理干净重新打印。
10、打印机打出的截面的厚度（即Z方向）分辨率是以dpi（像素每英寸）或者微米来计算
罗晋演的电视剧有哪些的。一般的厚度为100微米，即0.1毫米（介于0.05~0.2mm）。
11、加工过程中请勿频繁打开成型室门，禁止将头、手或身体其他部位伸入成型室内。
12、加工过程中或者刚结束加工时，成型室处于高温状态，禁止身体任何部位触碰
13、成型室内任何位置，至少应待温度降低至50℃以下时再进行取件清理等操作
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