部编版五年级语文下册11.军 神
一、看拼音,写词语。
bēng dài( ) yóu zhōnɡ( )
nián líng( ) shī xínɡ( )
cí xiáng( ) zhǎn xīn ( )
二、填空。
1.长安晚秋“堪”的部首是( ),再查( )画,它的读音是( )。
2.“匪”是( ) 结构,读音是( ),第二笔的笔画名称是( )。
3.“承”在字典里的解释是①接着世界名犬排行榜,托着。②承担,担当。③继续,接续。④接受。
把加点字正确的解释填在下面的括号里。
(1)承尘( ) (2)承上启下( )
(3)继承( ) (4)承印( )
三、给下列多音字组词。
强 血
和 相
四、你能给带点的词换一个词语而不改变句子的意思吗?
1.这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定! ( )
2.他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。 ( )
3.沃克医生的目光柔和下来。 ( )
4.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。 ( )
5.沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。” ( )
4虎.怎么恢复删除的聊天记录五、按课文内容填空,并回答问题。
手术台上,一向( )的沃克医生,这次双手却有些( ),他额上( ),护士帮他擦了一次又一次。
1.这段文字选自课文《 》,作者是 。
2.在括号里填写恰当的词语是 。
3.“一次又一次”说明了 。
4.这段话中,通过描写沃克医生的 ,反衬出 。
11.军 神
一、绷带 由衷 年龄 施行 慈祥 崭新
二、1.土 9 kān 2.半包围 fěi 竖 3.(1)① (2)② (3)③ (4)④
三、强大 勉强 血淋淋 血汗 和气 和面 相似 丞相
四、1.从容不迫 2.竟然 3.温和 4.慈爱 5.幸运
五、1.《军神》 毕必成 2.从容镇定 颤抖妇女节送给妈妈什么礼物好 汗珠滚滚 3.手术给医生和病人的压力都很大 4.紧张 的镇定
附加题：专项练习
一、按要求写句子。
一万多名手一齐朝江中放箭，箭又密又多。(改为比喻句)
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写一个拟人句，用上“小草”“太阳”这两个词。
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这个足球场很小。(改为夸张句)
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诗是最美的，它触动人心，令人激昂、欢乐、忧伤、深思。(改为排比句)
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我能忘记这一切吗？不能。(仿写设问句)
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二、下列句子的病因是什么？选一选。
A.用词不当 B.语义重复 C.成分残缺
D.搭配不当 E.语序不当 F.前后矛盾
1.李老师上课时对我们的态度非常严格。 （ ）
2.同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。 （ ）
3.公园里开满了。 （ ）
4.班长把同学们的意见反应给老师。 （ ）
5.这里的情况，对于我们已经很熟悉了。 （ ）
6.这是一种理想的清洁洁具。 （ ）农业银行账户查询
三、认真读下列句子，用修改符号加以改正。
1.这是有趣的一本儿童读物。
2.在老师的帮助下，逐渐养成了良好的学习习惯。
3.风掠过冰封的湖面，掀起层层碧波。
4.读了《田忌赛马》，使我深受教育。
5.成都的春天是一个鲜花盛开的城市。
四、修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。（24分）
1.我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
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2.读了《军神》一文，深受感动。
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3.学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。
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4.小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔·柯察金的故事。
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五、把下列句子改为陈述句。
1.曹小三哪里看得出来？
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2.倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？
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3.十万支箭，三天怎么造得成呢？
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六、把下列句子改为反问句。（8分）
1.我又不少你酒钱。
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2.诸葛亮神机妙算，我真比不上他！
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七、把下列句子改为转述句。
1.诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”
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2.沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”
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八、按要求完成句子练习。（28分）
1.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（缩句）
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2.大厅里安静极了。（改为夸张句）
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3.每一个孩子都爱自己的母亲。（改为双重否定句）
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4.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！（改为直述句）
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5.照样子，用对比的手法写一种自己喜欢的事物。
例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
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6.照样子，用具体的事例写一写“静”。
例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
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7.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（照样子，补充句子）
池塘里，荷花开了，就像 。青蛙叫了，就像 。 ， 。
参考答案
一、1. 示例：一万多名手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
2. 示例：太阳公公露出红红的脸，小草连忙点头问好。
3. 示例：这个足球场只有巴掌大小。
4. 诗是最美的，它触动人心，令人激昂，令人欢乐，令人忧伤，令人深思。
5. 示例：我的作业全部完成了吗？全部完成了。
二、1.D 2.F 3.C 4.A 5.E 6.B
三、1.这是儿童读物。
2.在老师的帮助下，逐渐养成了良好的学习习惯。
3.风掠过湖面，掀起层层碧波。
4.读了《田忌赛马》，我深受教育。
5.成都的春天是一个鲜花盛开的。
四、1.我们全体同学讨论并通过了写给校长的建议书。
2.读了《军神》一文，我深受感动。
3.学生养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。
4.小说《钢铁是怎样炼成的》讲述了英雄保尔·柯察金的故事。
五、1.曹小三看不出来。
2.倘或又跳出一只大虫来时，我斗不过他。
3.十万支箭，三天造不成。
六、1.难道我会少你酒钱吗？
2.诸葛亮神机妙算，我怎么能比得上他呢？
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七、1.诸葛亮说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。
2.沃克医生一针见血地说，他当过军医，那么重的伤势，只有军人才能那样从容镇定。
八、1.脸上浮现出神情。
2.示例：大厅里安静得连人们的心跳声都听得见。
3.没有一个孩子不爱自己的母亲。
4.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
5.示例：饭店里的饺子再香，也比不上妈妈亲手包的饺子。
6.示例：大街上好安静啊！时不时有几个人悄悄地走过，小鸟也不在枝头唱歌了，连风都好像销声匿迹了。
7.示例：绽开了笑脸似的 在欢呼似的
鱼儿游来游去 就像在捉迷藏似的
部编版五年级语文下册看拼音写词语专项训练
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