语境在语言理解中的作用
教改教研今天
语境在语言理解中的作用
孙雅慧
(山东省平度市李园街道门村小学 山东 平度 266708)工作岗位调动申请书
摘要:马林诺夫斯基是英国的人类学家,他把语境分为两种类型,一种是“情景语境”,一种是“文化语境”。从那时起,许多语言学家开始研究语境与语言之间的关系。本论文首先解释了语境的定义,然后运用了许多实例分析了语境在语言理解中的作用。根据这些分析,论文进而提出了基于语境的言语交际策略,也就是实际应用中的语境研究。最后,论文总结了语境在语言理解中的两个主要作用。本文的研究结果有助于对语境在语言理解中作用的深入理解。
关键词:语境;作用;策略;语言理解
中图分类号:G642       文献标识码:B       文章编号:1002-3917(2021)04-0061-01
  1.语境对语言起制约和释义作用
1.1 语境的功能。西?光正是日本著名的学者,他在“语境与语言研究”(《中国语文》NO.3,1991)中总结了语境的八种功能:绝对功能、制约功能、解释功能、设计功能、滤补功能、生成功能、转化功能、习得功能。我认为语境最基本的功能有两个:一个是制约功能,一个是释义功能。
1.2 有了语境,才能确定语言的方向,才能确定语言的主题。语言犹如一幅炫美的图画,语境就像构图的线条,文字就是丰富的彩。有了线条,这幅图画才有正确的布局和方向,有了文字,这幅图画才能更加绚丽传神。就像一幅图画需要线条连接彩,用来联合、规范语言彩的就是语境。没有线条,彩就不是整体,就无法构成完整的图画,就像文字脱离了语境,就无法被理解。线条决定了构图,也就是语境确定语言的主题和方向。
材料化学就业前景
2.语境发生作用时具有的特征
2.1 语境制约语言时的特征。语境制约语言的时候,会有以下几种特征:对话的双方在说话的时候,我们就能看到语境是如何制约语言的。比如在说话的时候,语境会制约说话人采用的文字和语言。说话和听话的两方如果发生了时间、地点的变化,改变了交流信息或者协调交际目的,指示语体系(indexical framework)也将有所变化”(Hanks,1992:53)。这里的指示语体系的变化,实际上就是因人物、因地点、因时间、因社交、因语篇等变化而发生的指示语使用的变化(Levinson,1983:68~89)。
闽南语歌手
u盘写保护怎么格式化2.2 语境解释语言时的特征。我们在说话的过程中,会产生特定的语言现象,当出现这些语言现象的时候,语境就会发生作用,这就是语境的解释功能。解释功能会有如下的几种特征:对话双方在说话的时候,会发生语境对语言的释义参照作用,会表现在听话人一方;言语行为最重要的部分是解码,确定了语言语义的理解,就可以实现语义的理解。语境对语言和语义发生生成和补充的时候,就体现出语境在语言方面的释义和参照作用。
3.语境在实际交际中的应用
3.1 语境使语言紧密联系。语言犹如一幅炫美的图画,语境就像构图的线条,文字就是丰富的彩。有了线条,才有正确的布局和方向,有了文字,这幅图画才能传神。我认为,因为语境可以让将来、过去、现在,客观世界、主观世界,语言、字句等因素联系起来,将语言的各个方面紧密联系,这样就可以理解语言。一旦脱离语境,就会失去这种紧密的联系,字句和时空等因素就很难被联系起来,就很难理解语言。
3.2 选择适合语境的语言。交际时的语言环境、听话者、说话者、接受者和表达者组成了交际环境,语境制约着话语交际。说话人需要根据说话时候的情景选择合适的语言,需要根据说话的对象,也就是听话人的特点,选择合适的语言。除此之外,还需要根据特定的时间和地点,选择合适的语言。对话双方的身份、特点,时间、环境等,所有的因素,都是语境的一部分,综合考虑这些因素,
才能选出最适合的语言和表达方式,才更利于语言的表达和理解,利于语义的传达。表达者需要选择适合语境的语言表达方法,通过适合的表达方法,才能将自己要表达的意义传达给听话的人。选择了合适的表达方法,表达效果就会更加恰当。
3.3 选择适合说话对象的语言。在对话的过程中,因为面对的交际对象各不相同,我们应该根据不同的交际对象来调整不同的表达方式。把握住交际对象,就可以有目标有方向,就能得到好的表达效果。说话的目的不同,说话的方式也不同。在谈话之前要明确我们说话是为了褒奖还是贬低对方,是要激怒还是安慰对方。根据不同的说话目的,去选择不同的说话方式。要祝贺别人时,需要让人开心,鼓舞对方。要表达恨意时,需要言语有力,惊醒对方。语言的使用还要注意场合。在比较正式的场合要用标准的语言,而不是用方言。与普通人谈话可以用俗语和方言。要根据不同的时间和空间来分析不同的语境,用语言作为参照物来说哈,要考虑不同的时间和地点,如此才能得到好的交际效果。
4.分析语境才能理解语言
想要准确的理解话语,我们必须触类旁通,调动一切知识储备,认真分析语言发生的时间和地点。我们要把语境的每个因素和细节都注意到,把语境的每个部分拆分开来,到可能发生联系的点,把每个有关联的点综合起来考虑,从细微之处着眼,才能到语言真正的意义。到语言发生的前因后果,
在一个大的环境中到语言的意义,才能充分的理解。联系过后,还需要回观主题,在现实的语言环境中,结合重要的信息,重新分析语言的意义。借用马克思的理论来说就是要能够具体问题具体分析,抓住重点。
来自神话故事的成语有哪些5.语境对语言起制约及释义的作用
语境可以使交际者在联系时空背景、主客观世界时到与语言相关的连接点,从而使交际者能够掌握语言的意义或选择表达语言的方式。语境对语言的作用理论对语言交际有着重要的指导作用,善用语境,对语言交际意义重大。
参考文献:
[1] 陆志军,曾丹.语境在阅读教学中的效果探析[J].湖南工程学院学报,2002(9):12-13.
[2] 束定芳.隐喻学研究[M].上海:上海外语教育出版社,2000:71-72.
[3] 王建平.语境的逻辑功能[M].北京:求实出版社,1989:68-70.
[4] 王文忠.委婉语信息及其语境解读[J].外语学刊,2000,(1):8-15.
[5] 西稹光正.语境的作用[A].语境研究论文集[C].北京:北京语言学院出版社,1992:1-45.
作者简介:孙雅慧(1987-),女,汉族,山东平度人,学士,二级教师,研究方向:小学英语教学。
低级格式化
·
·

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。