一年级队前教育方案
一、指导思想： 队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一，成功的队前教育往往会对今后少先队生活产生良好的影响。
二、活动对象： 一年级队前教育由少先队大队部和一年级组织，由一年级各班的 班主任 老师负责落实。学校大队部协助一年级的班主任进行队前教育。
三、队前教育时间： 2011年10 月13日前。利用队会时间和其他时间进行教育。 10月13日后仍希望各中队辅导员能利用各种时机对新队员进行强化教育。
四、活动地点：中队教室
五、具体内容：
1．让新生了解、领会《队章》的主要精神，做到三个层面的教育。
认知层面：“七知”——知道队名、队旗、队徽、队员的标志、队礼的意义、队的领导者和队的作风。
我们的队名：中国少先队先锋队。
我们的队旗：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
我们的队徽：五角星是我们国旗上的一颗星，火炬代表少先队的热情与希望，象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。
我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
我们队的领导者：中国共产党。
我们队的作风：诚实、勇敢、团结、活泼。
操作层面：“六会”——会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号。
入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ 三个月婴儿护理学系红领巾：领巾披在肩，左边搭右边，下边绕一圈，小角圈中过，两角拉拉紧，美丽又可爱。
学行队礼：右手五指并拢，高举头上。
队歌歌词：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着胜利勇敢前进，为着胜利勇敢前进，前进，为着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
学呼号：右手握拳与耳齐平。呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
写入队申请书：入队申请书
我是 年级小学生，我要求加入 队。
我知道少先队是 领导的，我要听党的话，做党的好孩子。
我知道红领巾是( )的一角，是革命先烈的鲜血染成。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。
申请人：
年 月 日
行为层面:“一做”——入队前按队章要求为集体或他人做一件好事。
2.进行热爱党旗、团旗、队旗的教育，帮助新生了解党、团、队的关系，知道各种旗帜图案所代表的意义，懂得红旗是无数革命先烈的鲜血染成的，要尊敬和爱护国旗。
3.教育新队员向先锋人物学习，养成认真听讲、按时作业、爱劳动、讲卫生、守纪律的良好行为习惯。
4.组织学生学习“规范星”考核条例。
5.各班在组织学生进行队前教育的同时请撰写一份队前教育简讯并附上照片发至学校网站及我的邮箱内（sxshenyao@163）， 10月15日 前。谢谢！
附1：（以下材料仅作各班进行队前教育的参考）
与月亮有关的神话故事第一讲 了解我们的队名
教育目的和要求：
知道少先队的名称，认识先锋人物的代表，简单知道他们的先进事迹；教育队员以这些先锋为榜样，好好学习，天天向上。
一、启发谈话：
请同学们看图想想，图上的小学生胸前带着什么？（红领巾） 对，他带着红领巾证明他是一名少先队员，你们看他的表情，他觉得自己非常光荣，他非常自豪。同学们，你们想像他一样成为一名少先队员吗？要想加入少先队，就要了解少先队，知道怎样做才能符
合少先队员的要求。下面我们来学习少先队的知识。
ps抠图技巧二、了解队名：
我们的队名——中国少年先锋队 一加仑多少升
什么叫“先锋”呢？先锋，就是为人类开辟道路的人，是为人民利益走在前头，不怕牺牲的人。如：
革命领袖：、朱德、周恩来、贺龙、……等许多老一辈革命家；
为人民利益献身的英雄：欧阳海、王杰、雷锋、黄继光……
不畏艰苦、勇于创业的带头人：王进喜、焦裕禄……
攀登科学高峰的科学家：李四光
他们都是先锋，我们要从小以先锋为榜样，继承他们的事业，成为建设祖国事业的接班人。
刚才举的例子都是成年人，在我们少先队中也有先锋：刘文学、龙梅、玉荣、赖宁……他们也都是先锋，是我们少年儿童学习的榜样。
下面老师给同学们讲一个故事——洪水中的英雄高建成。
1998年夏季，我国南方发生特大洪涝灾害。空军某高炮团一连指导员高建成，带病下水救人。
8月1日 ，高建成救起了几个战士后，又下水向一名被困在树上的战士游去。高建成此时已精疲力竭，他全力把小何一推，小何得救了，而高建成被洪水卷走了。
高建成光荣的牺牲了，中央追授他“抗洪英雄”荣誉称号。
辅助活动：争做班里的小先锋活动。 可从“学先锋从小事做起”，比一比，谁节约的零钱最多，谁的本领最大！
队前教育（二）—我们的队旗和队徽
教育目的和要求：
认识队旗队徽，知道队旗、队会的图案和含义，教育学生热爱和尊重队旗队徽。
一、我们的队旗：
1．队旗是少先队组织的标志。包括大队旗、中队旗和小队旗。
2．我们的队旗是：
五角星加火炬的红旗。红旗象征革命胜利。 五角星代表着中国共产党对我们的领导。火炬象征着光明。这表明少先队员是在党的领导下，向着光明的未来前进。
学习一首儿歌： 燃烧的火炬金的星 我们的队旗指前程 万里长城要飞腾 中华民族要振兴
二、我们的队徽： 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红绶带组成我们的队徽。
三、队旗和队徽的用途：
1．队旗的用途：少先队大队会、中队会和队活动时要插旗或执旗。平时队旗整齐的插放在队室中。
2．执旗的方法：左手握住旗杆的中部，右手握住旗杆的中下部，紧贴体侧，旗杆与地平面成45度，旗面充分展开。
3．队徽的用途：队徽要挂在队室中，时刻队学生进行教育。天气炎热时，少先队员可不带红领巾，但要佩带队徽。
四、少先队员要热爱、尊重队齐、队徽。
在举行少先队的集会、出旗和退旗时，少先队员应严肃、立正并行队礼。让我们来看看雷锋叔叔是怎样爱护队旗的：
雷锋叔叔是新中国的第一批少先队员，曾被大家选为中队委员。他每天都坚持戴上红领巾
去上学，晚上也总是把红领巾叠的整整齐齐放进书包里，从不让红领巾粘上脏东西。又一次，中队外出过队日，雷锋是旗手。他感到无比的自豪！这时，天突然下起了大雨，他急忙脱下衣服把队旗包起来。大家怕他着凉，劝他把衣服穿上。雷锋却坚决的说：“我不要紧。咱们的红领巾，咱们的红队旗都是革命先烈用鲜血染红的，我们要特别爱护它。”
小朋友们，你们要向雷锋那样，热爱队旗。
辅助活动：努力学习争优秀，关心集体做好事活动。
队前教育（三）—我们的标志——红领巾
教育目的和要求：
知道红领巾的含义，学会系红领巾，懂得少先队员应该佩带和爱护红领巾。
一、介绍我们的标志：
1．我们的标志是：红领巾
2．红领巾的含义：
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
二、学习儿歌：
红领巾 飘前胸 红旗一角放光明 心向胜利心向党 会计电算化是什么它是先烈血染成
三、学系红领巾： 1．将红领巾披在肩上，胸前两个角尖对齐。
2．左角压右角，将右角经过左角前面，拉到右边，左角不动。
3．右角经两角交叉的空隙中拉出，抽紧。
口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。
四、要佩带和爱护红领巾：
1．少先队员要佩带红领巾，这是热爱少先队组织的表现。
2．少先队员要爱护红领巾。
党把红旗的一角授给少先队员，就是希望少先队员继承红旗的事业，做社会主义的接班人。热爱红领巾就是热爱红旗，保卫红领巾就是保卫红旗，保卫革命先辈用鲜血换来的今天和明天。
爱护红领巾的秘诀： 戴端正 放平整 勤清洗 不乱扔
队前教育（四）—我们的队礼、呼号
教育目的和要求： 知道队礼的含义，学会敬队礼，懂得在什么时候敬队礼；学会呼号，知道回答“时刻准备着”表示自己的决心与行动。
一、了解我们的队礼：
1．我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。
电脑单机2．敬队礼的动作：第一动：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。第二动：右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动，成敬礼动作。此时，右手拇指距额头一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能挡住脸。
3．少先队员什么时候行队礼？
队礼是少先队的最高礼节。少先队员在升国旗时；在队旗出场、退场时；在烈士幕前扫墓时；在为来宾或英雄模范献红领巾时都要行队礼。在集会前列队、行进、检阅时，各大、中、小队长敬队礼，其他队员立正行注目礼。为新队员授红领巾时，新老队员互敬队礼。
4．队礼的含义：它表示人民的利益高于一切。
5．“人民的利益高于一切”中最基本的一点就是“一切为他人着想”，即一切为除了自己以外的同学、老师、家长及社会上的人着想。
二、我们的呼号
1．呼号的内容：少先队集会时，要在辅导员的带领下呼号。呼号时右手握拳举在头侧。辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
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