食品安全主题班会教案(5篇)
食品平安主题班会教案1
局域网共享文件 教学内容:
学校生食品平安教育
缘分五月原唱 教学目的:
1、让同学了解食品卫生平安学问,了解街边小吃的危害,熟悉食物中毒特征,提高自我抢救意识,预防发生食物中毒。
2、提高自我防护与抢救意识
3、让同学养成良好的卫生饮食习惯,杜绝同学购置担心全的食品,爱护自身身体健康,养成良好的饮食规律。
教学过程:
一、情境故事导入
师:民以食为天,我们吃的东西平安吗?
观赏几张图片,辨别食品是否平安
多媒体出示〔观看日记〕:
每天放学都会有一种惊奇的现象:部分同学不是向家的方向走去,而是直接走向学校门口的小卖部、小摊买了一些颜艳丽、包装简易的小食品。有一次,我亲眼观察老板用脏兮兮的手去拿香肠,同学们只是觉得味道好,可大家知不知道你们的身体正被损害着。这些东西大多数是三无食品,平安没保证假如长时间吃这些东西,可能造成肥胖症,严峻的可能会造成智力下降。 重剑比赛规则
师:这篇文章告知我们什么?
生:不应当买校门口的小吃,可能有毒
师;老师收集了一些“街边的小吃”,让同学们看看这些好吃的背后究竟隐蔽了什么?
师:假如不当心吃了这些食品,会怎样呢?
生:不舒适、拉肚子、中毒
二、如何让自己养成很好的习惯。
那我们避开这些呢,使自己养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购置“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。很多饮料中都含有防腐剂、香精和人造素等,学校生常常饮用这样的饮料不利于身体健康,所以,最好的饮料是白开水。
养成良好的卫生习惯,如常常剪指甲、饭前便后准时洗手等,预防一些传染病和肠道寄生虫的传播。
生吃的瓜果和蔬菜要洗净,避开农药中毒。
2、坚决不购置学校门口无良小摊贩的食品,做到放学按时回家。
3、养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
4、其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上留意识别食品质量,选择平安的食品是把住"病从口入"的第一关。
三、了解垃圾食品和健康食品。
四、如何养成良好的习惯
腾达路由器设置 1 、了解食品相克
2、检验自己是否养分健康
3、不吃早餐的危害,养成合理健康的饮食。
五、师总结
小伴侣们,都爱吃零食,但往往在吃得兴奋的同时却遗忘要看看食品是否过期,是否变质,是否平安,这存在一个很大的平安隐患。请同学们在享受零食时记住要吃平安放心的食品,保证自己的健康。
食品平安主题班会教案2新居贺词
一、班会目的:
1、知道食品卫生与饮食平安相关学问。
2、了解在学校留意一些食品方面的平安。
二、活动过程:
1、同学们!今日我们班进行“食品平安”班会活动。
不能到小摊上去买零食吃,平安的食品要有生产日期、生产厂家详细的地址和电话、保质期、食品的详细组成成分和重量等。
归纳要点:
(1)、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。
(2)、保持教室、环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
(3)、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
(4)、要从食品标签上留意识别食品质量,选择平安的食品是把住“病从口入”的第一关。
食品平安主题班会教案3
活动目标:
1.初步了解“三无食品”、过期食品、,知道吃了这些食品会危害身体健康。
2.能参考生产日期及平安标志选购平安健康的食品。
3.在生活中增添食品平安意识,提高自我爱护力量。
活动预备:
1.活动课件。
2.食品若干、牛奶若干。
活动过程:
一、了解三无食品。
1.(PPT第一页)你们看,这是谁?懒羊羊为什么在哭呢?(幼儿猜想缘由)
2.老师:原来懒羊羊身体很不舒适所以就哭了,这可怎么办才好呢?(送医院)老师小结:对了,假如觉得身体不舒适最好到医院检查一下,这样会让我们的身体保持健康。
3.老师:懒羊羊也来到了医院,我们听听医生是怎么说的?(播放医生的话,)
4.老师:懒羊羊为什么身体会不舒适的呢?(幼儿依据录音回答)
5.老师:原来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒适,你们知道什么是三无食品吗?
6.老师:我们听医生介绍一下,三无食品是哪三无呢?(播放录音)老师出示相应字卡介绍三无食品,并关心幼儿了解其含义。
7.老师:生活中三无食品在什么地方比较多见呢?(商量)8.老师播放路边小摊、小贩的视频,小结:三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见,小伴侣最好不要去路边摊上购置食品。
二、学习选购食品的方法及了解过期食品。
1.老师:我们在选购食品的时候应当留意些什么呢?(幼儿商量)2.老师:老师带来了一段录像,请小伴侣认真观看录像中的叔叔在选购食品时特殊留意了什么?(播放录像)3.老师:叔叔在选购食品认真观看了什么?(PPT展现)4.老师:老师给小伴侣预备了牛奶,请小伴侣观看一下牛奶的包装一这三种标记。(幼儿操作)5.老师:你们到了吗?你们知道这些标记都表示什么意思吗?我们一起来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭)6.老师结合牛奶介绍过期食品。
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。
发表评论