《思想道德修养与法律基础》期末复习提纲
绪论
一、如何理解大学精神？【论述】
【注：书上、课件无标准答案。百度了一下，以下为一个较好的回答，仅供参考。】
大学精神既深藏于“大学”之中，又游离于“大学”之外。它，给大学注入了生命活力，使大学不仅仅是教学楼、图书馆、林荫道等冷冰冰的建筑落，也不仅仅是人才的集散地，而是人、思想、价值观念、理性思考、创新、智慧与博大胸怀的代表。我认为，“大学精神”是在某种大学理念的支配下，经过所在大学人的努力。长时期积淀而成的稳定的、共同的追求、理想和信念，它是大学生命力的源泉，是大学文化的精髓和核心之所在，是对大学的生存起决定性作用的思想导向。大学精神之于大学正如土壤、空气、水、阳光之于植物的生命一样重要。大学精神本身蕴含着丰富的内涵，具体而言，表现在以下三个方面：第一，自觉的学术精神；第二，永恒的道德精神；第三，敏锐的时代精神。（认识大学生活特点：大学是知识的海洋 ；大学有教书育人的良师 ；大学有浓厚的学习研究和成才氛围。
树立自主学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。确立适合自己的学习方法。培养优良的学风---勤奋：就是要发奋努力、不畏艰难、锲而不舍、永不懈怠。严谨：就是要一丝不苟、认真负责，做到严肃、严格、严密。求实：就是要脚踏实地，求真务实，不轻信，不弄虚作假，不贪图虚名。创新：就是要不拘陈规，敢为人先，进行创造性的学习和思维。）
二、论人文和科学修养。【论述】
什么是邮件地址【注：书上、课件无标准答案。百度也无较好的回答，以下的回答差强人意，仅供参考。】
人文精神贯穿于人类发展的全部过程，科学精神属于人类发展史的阶段性产物。迄今为止，科学精神是人类文明进步的体现，但并不能替代人文精神。科学不能游离于人文精神的主体，不能凌驾于人文精神之上。今天，人类过于地张扬科学精神，而淡化了人文精神对科学精神的引导和匡正，于是出现了“科学至上”、“科学崇拜”等痹症，亟待校正。
三、社会主义核心价值体系的科学内涵。
科学内涵：马克思主义的指导思想、中国特社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
注：社会主义荣辱观：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
第一章
名词解释：理想：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
简答与论述：
黄鹤楼诗一、请结合自身实际，分析理想信念对成长成才的重要作用。【论述】
【注：此处是书上知识点，大家需要结合自身实际。】
1．理想信念的作用：1）指引人生的奋斗目标；2）提供人生的前进动力；3）提高人生的精神境界。
2．理想信念与大学生：1）引导大学生做什么人；2）指引大学生走什么路；3）激励大学生为什么学。
第二章
1．民族精神：一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
2．时代精神：时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
第三章
名词解释：
1．人生观：世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生的目的和意义的根本
看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
2．人的本质：社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印。
3．享乐主义人生观：一种把享乐作为人生目的的人生观，主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求和快乐。
4．个人主义人生观：一切从个人出发，把个人的利益放在集体利益之上的人生观，主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。
简答与论述：
一、试分析拜金主义的人生观。【论述】
1．含义：认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的人生观。
2．原因：资本主义的发展。
3．影响：
1）拜金主义人生观将金钱神秘化、神圣化，视金钱为圣物,金钱成为衡量人生价值的唯一标准。
2）人与人之间除了赤裸裸的利害关系、冷酷无情的金钱交易，再没有其他的关系。
3）拜金主义是引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。
二、保持心理健康的途径和方法有哪些？
1．树立正确的世界观、人生观、价值观；2．掌握应对心理问题的科学方法；
3．合理的调控情绪；4．积极参加集体活动，增进人际交往。
三、如何促进人与自然的和谐？【论述】
1．正确认识人对自然的依赖关系：人来源于自然界又依存于自然界，自然界是人类赖以存在和发展的基础。
2．科学把握人对自然的改造活动。3．深入理解人与自然关系的实质。
四、简述人生价值评价的根本尺度和基本尺度。
1．人生价值评价的根本尺度：人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。
2．人生价值评价的基本尺度：劳动和贡献的尺度。
五、试分析为人民服务的人生观。
1．以为人民服务为核心内容的人生观，是科学高尚的人生观，值得终生尊奉和践行。
2．树立为人民服务的人生观，对中国社会主义事业的发展产生了重要的推动作用。
3．一个树立了为人民服务人生观的人，就能对人生目的有更为深刻的理解，时时处处为人民着想，助人为乐；
4．一个树立了为人民服务人生观的人，就能以正确的人生态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度责任感，在服务人民奉献社会中实现自己的人生价值；
5．树立为人民服务人生观，要坚决抵制各种错误人生观的影响（如拜金主义、享乐主义、极端个人主义等）。
六、简述人生价值评价的四个统一。
1．坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；2．坚持物质贡献与精神贡献相统一；
3．坚持完善自身与贡献社会相统一；4．坚持动机和效果相统一。
第四章
名词解释：
1．道德：通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
简答与论述：
一、如何理解集体主义的内涵？
青龙白虎1．社会主义集体主义原则的根本思想，就是正确处理集体利益和个人利益的关系。
2．具体理解：
1）强调集体利益和个人利益的辩证统一：集体利益的发展，本身就包含着集体中每个人利益的增加；而集体中每个人利益的增加，同样有利于集体利益的扩大。
2）强调集体利益高于个人利益：社会主义集体主义强调，在个人利益与集体利益发生矛盾冲突，尤其是发生激烈冲突的时候，必须坚持集体利益高于个人利益的原则，即个人应当以大局为重，使个人利益服从集体利益，在必要时，为集体利益作出牺牲。
腊八节吉祥语3）强调重视和保障个人的正当利益：社会主义集体主义促进和保障个人正当利益的实现，使个人的才能、价值得到充分的发挥。五年级下册英语期末试卷及答案
二、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些？
1．注重整体利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。2．推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。 3．讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。 4．倡导言行一致，强调恪守诚信。
5．追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。
6．重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
三、简述道德修养的方法。
1．根本途径：亲身实践。2．具体方法：学思并重、省察克治、慎独自律、积善成德、知行统一。
第五章
一、网络生活的道德要求有哪些？
1．大学生应当积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学、文明、健康的上网习惯，成为净化网络空间的积极力量。
2．具体要求：1）正确使用网络工具；2）健康进行网络交往；3）自觉避免沉迷网络；4）养成网络自律精神。
二、如何理解道德与法律的关系？【论述】
1．道德与法律的区别
1）表现形式不同：
⑴道德存在于人们的意识之中，并通过人们的言行表现出来；⑵法律通过国家制定或认可，具有明确的内容。
中国大力士2）调整范围不同：
⑴从深度上看，道德不仅调整人们的外部行为，还调整人们的动机和内心活动，影响范围广泛；
⑵法律尽管也考虑人们的主观过错，但如果没有违法行为存在，法律并不惩罚主观过错本身，即不存在“思想犯”。因此，它的调整范围十分有限。
3）作用机制不同：⑴道德主要靠社会舆论和传统力量及人们的自律来维持；⑵法律是靠国家强制力保障实施。
4）特点不同：
⑴道德具有优先性或前瞻性。通过自我修养和学习可以提前防止不良行为的发生，但是需要加强人文和科学教育才能实现；
⑵法律具有滞后性。在发生违法犯罪的事件后进行惩戒是必要的，也是滞后的，需要以法律权威和全民法治意识的树立为前提和保障。
2．道德与法律是相互联系的：它们都属于上层建筑，都是为一定的经济基础服务。它们是两种重要的社会调控手段。1）一国范围内的法律与统治阶级的道德都是统治阶级的整体意志的体现。
2）法律与统治阶级的道德相互渗透。3）道德的状况制约立法的发展。4）道德有助于弥补法律调整的真空。
5）法律是传播道德的有效手段。6）道德和法律在某些情况下会相互转化。
第六章
名词解释：
1．爱情：男女之间基于共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。
2．无效婚姻：是指欠缺婚姻生效的法定要件而不具有法律效力的婚姻。婚姻无效的情形包括：1）重婚的；2）有禁止结婚的亲属关系的；3）婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的；4）未到法定婚龄的。
简答与论述：
一、如何树立正确的择业观和创业观？
1．树立正确的择业观
1）树立崇高理想，重视人生价值实现。2）服从社会需要，追求长远利益。
3）打下坚实基础，做好就业准备：知识、能力、身体与心理、道德与法律的职业素养都要做好准备。
注：调整就业观念
1）避免集中在热门行业和地区寻就业机会；2）降低期望值，特别是从基层和一般行业做起。3）先就业再择业，不断调整战略，不要寄希望于一蹴而就。4）抛弃“等”、“靠”、“要”观念，勇于竞争，积极自主创业，不仅给自己机会，也为社会和他人创造就业机会。5）树立远大理想，不要将人生目标定位于就业。
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