广东技术师范大学第四轮学科评估B+
广东技术师范大学第四轮学科评估B+
B+学科评估是中等水平，刚好及格了。B+学科评估的评分等级是：以等级呈现成绩的一般分为五个等级，位次由高到低为A、B、C、D、E。原则上各省（区、市）各等级人数所占比例依次为：A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%。D、E等级为不合格，具体比例由各省（区、市）根据基本教学质量要求和命题情况等确定。
按照《广东技术师范学院本科专业评估实施方案》的要求，为全面了解我校各本科专业建设与发展状况，为学校专业建设提供决策依据和宏观指导，进一步规范和完善专业体系，突出专业内涵建设，提升专业建设层次和水平，并为学校接受审核评估打下坚实的基础，学校决定开展本科专业评估工作。现将有关安排通知如下：
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一、评估对象
学校64个本科专业党员岗位承诺书
二、评估范围及重点
（一）专业评估范围
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我的理想演讲稿参照《广东省普通高等学校本科教学工作审核评估范围》，确定本次评估的主要内容有6+1个审核项目（定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障以及专业办学特与优势），见《广东技术师范学院专业评估范围》。各专业对照《广东技术师范学院专业评估范围》中的“审核项目”“审核要素”“审核要点”，逐项开展专业自评自建工作，总结成绩与优势，准问题与短板，深入剖析，加强建设。
超越极限攻略（二）专业评估重点
哪些是关联词评估重点是考察“五个度”：即专业人才培养目标与培养效果的达成度；专业办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度；教师和教学资源条件的保障度；教学和质量保障体系运行的有效度；学生和社会用人单位的满意度。

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