争做小小传承人
《争做小小传承人》主题班会教案
班会主题：争做小小传承人
一 、导入：
中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下代的优秀道德遗产。概括起来就是：中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的女生学软件工程好吗民族习惯的总和。它标志着中华民族的“形”与“魂”。它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶。
今天这节课，我们就来走进中华传统美德，深入学习，争做小小传承人。
二、讲故事，学美德
1.学生发言，讲述青年的故事：身无分文，心忧天下。
2.学生发言：讲述周恩来的故事——“为中华之崛起而读书。”
3.思考与讨论：今天的我们应该怎样来传承中华传统文化呢
4.分组讨论。小学教师个人工作计划
5.每一组推选一人发言。
6.老师巡视与小结：作为新时代的学生，我们要从自己的实际情况出发，在学校好好学习、天天向上；在家里，尊敬长辈，帮助家人做力所能及的家务活，力争做一个爱祖国、爱劳动、讲文明、有礼貌、讲诚信、有远大志向的小小传承人。
三、班长发言，小组展现护眼设置
由班长对我们班内的情况具体总结一下，同时试着提出自己的建议，同时有其他同学补充。小组派代表发表自己小组的意见，对问题与解决的办法一定要阐释清楚。
要注意根据我们具体的行为，想出行之有效的改进的办法！
四、诵读名言，升华感悟
爱 国
1．以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。 ——《管子"牧民》
2．苟利国家，不求富贵。——《礼记"儒行》
3．捐躯赴国难，视死忽如归。——《白马篇》
4交通事故责任认定标准．位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》
5．精忠报国。——《宋史"岳飞列传》奥迪q5多少公里保养
明 志
6．志不强者智不达。——《墨子·修身》
7．志当存高远。——诸葛亮《诫外甥书》
自 强
8．天行健，君子以自强不息。——《周易"乾"象》
9．生于忧患而死于安乐。——《孟子"告子下》
10．以修身自强，则名配尧禹。——《荀子"修身》
11．能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书"画策》
12．莫道桑榆晚，为霞尚满天。——《酬乐天咏老见示》
13．眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——《送人》
诚 信
14．修辞立其诚。——《周易"乾"文言》言语应该建立在诚信的基础上。
15．轻诺必寡信。——《老子》第63章 轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。
16．为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎——《论语"学而》
小学生防灾减灾内容17．一诺千金。——《史记"季布栾布列传》
五、 诵读校训，集体承诺
在班委的带领下，全体同学作出集体宣誓：争做小小传承人，为美好的明天而奋斗！
六 、班主任总结
                                2017/11/1

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