学习交谊舞的心得体会
学习交谊舞的⼼得体会
学习交谊舞的⼼得体会范⽂
徐凤年结局怎么样  有了⼀些收获以后,写⼼得体会是⼀个不错的选择,这样我们就可以提⾼对思维的训练。应该怎么写才合适呢?下⾯是⼩编为⼤家整理的学习交谊舞的⼼得体会范⽂,欢迎⼤家分享。
  学习交谊舞的⼼得体会1
  脑海中第⼀次上课的情景我还记忆犹新,记得那时的感觉有⼀点点兴奋,有⼀点点羞涩。我⼀直⾮常喜欢交谊舞,每当从电视上看到那些交谊舞的⽐赛,看到那些优美的舞姿就羡慕不已,在家⾥的时候,⼀
有机会就跟着⼀些会的⼈学习,上了⼤学后,我加⼊了交谊舞协会,但苦于没有固定舞伴和学习时间,没有完整的学习。⼤⼆,我便毫不犹豫地选修了交谊舞课,很幸运,我选上了。看着⽼师可以⾃如地转换与各种舞步,我羡慕不已,真盼望⾃⼰有⼀天也能那样呀!这也更坚定了我从此以后好好学这个舞的决⼼。每次上课,我都尽量模仿⽼师的动作,认真听那个⽼师讲解,功夫不负有⼼⼈,舞步逐渐从僵硬的舞步到流畅。
  通过对交谊舞的学习,我越来越觉得跳舞是⼀种艺术,是培养⽂明礼貌,陶冶情操,进⾏⾃我审美教育的⼀种社交活动。
任字组词  交谊舞是起源于西⽅的⼀种舞蹈,⼜称社交舞,我们现在学的交谊舞是华尔兹。华尔兹,⼜称圆舞。是体育舞蹈中历史最悠久,⽣命⼒最强的⼀种舞蹈。它起源于德国和奥地利的⼀种农民舞蹈——“⼟风舞”。华尔兹是舞厅舞中最早的、也是⽣命⼒⾮常强的⾃娱舞形式。“华尔兹”⼀词最初来⾃古德⽂Walzer,意思是“滚动”、“旋转”或“滑动”。
  在跳交谊舞时要注意舞姿,男⼥舞伴都要挺胸,收腹,扩肩,收颚,两眼平视前⽅。这⾮常有利于⾝体形体的塑造,尤其是培养⼥⽣的⽓质。跳华尔兹时,既锻炼了⾝体.⼜得到审美愉悦享受,它通过优美的舞蹈韵律,带给⼈类融洽、和谐的情感体验和甜蜜、⾼雅的⽣活情趣。通过⽼师的演⽰与讲解,我也更加深刻体会到交际舞的⽂化内涵:通过你的举⽌动作就可以表现出你的⽂化修养:男⽣表
现出彬彬有礼的绅⼠风度,⼥⽣则是落落⼤⽅的淑⼥风范,不⽤语⾔⽽只是⾝体的动作就可以将⼀个⼈的内在⽓质表现的淋漓尽致。这可能也是我喜欢这种舞的原因吧。
  要⽤⽂字表达出我的体会,对⽂采不怎么样的我来说的确有些难度,但我会在舞蹈中⽤⼼诠释我的感受,真正的融⼊舞蹈,跳出⼀只优美的舞曲。
  学习交谊舞的⼼得体会2
  前⼏个学期的体育课,奔着好过的念头,选了两学期的武术还有健美操,最后这⼀次实在不想浪费,所以就想学⼀个⽐较有意义的课,可以让我们真正的学到东西的课。思来想去最后和室友约好选了交谊舞。
  每次在电视上看到那些⼈随着⾳乐翩翩起舞,那动⼈的舞姿,优雅的动作,那种⽓质那种享受那种情结,都让我很是羡慕,所以选了这门课不奢望⾃⼰能学到全部,只有能学到⼀点⽪⽑我就很知⾜了。
  第⼀节课既新奇⼜有点⼩害怕。⽼师点完名后就让开始正式上课了,⽼师让男⽣选择⼀个⼥⽣作为⾃⼰的舞伴,说实话当时⼼⾥⾯特别紧张,不过好在最后不是被丢下的那⼀个。初学舞蹈,以前⼜没有什么基础,协调性特别差,动作⽼做错,还踩着别⼈,让我感觉特别不好意思。那个男⽣以前学过,
跳的特别好,我总感觉我在拖他后腿。所以下课后就在宿舍⾥问别⼈,努⼒的练啊,练啊。。开始每次课都有点应付不过来,不过好在后来似乎终于开窍了,开始觉得要想达到健⾝与投⼊舞蹈的双效果,就必须放松⼼态。⾸先,要放得开,不要怕出丑,⾛错步⼦也没有多⼤关系,本就是的呀,有⼏位同学不是新⼿,⼜有⼏位能“过⽬不忘”?都⼀样!但是就因为不熟练,所以才需要我们的反复练习,熟能⽣巧啦,跳熟了的话,跳起来也就⽐较轻松,整个⾝体才会显得轻盈,才不会那么“霸蛮”。然后,在学习的时候还需要⽤⼼观察,⽤脑学习,观察⽼师的舞步,然后,上升、下降灵活的运⽤,且还需要善于总结经验。对于那些跳的⽐较别扭的地⽅与环节,要仔细琢磨;对于⼿势、架形的摆放,那得需要与你的舞伴商量怎样才⼜舒服⼜好看。第三,我们⾃⼰还可以随⼼所欲地享受到跳舞的乐趣。可是在我终于开窍的时候,平四的学习结束了,开始了。
  要求男⼥⽣要把架⼦摆好,所以⽼师让我们在那端胳膊,才⼀会我就觉得坚持不住了,胳膊⼜酸⼜痛。真不知道男⽣
是怎么坚持过来的,那么累。的步⼦很舒缓,⽽我的节奏感特别不⾏⽽且⼀紧张什么都忘了,就⼀个基本步和之字步,我就是练不会,那个男⽣让我在那练啊练了⼀整节课,⽼师都对我⽆语了,我也不知道为什么⽼是做不对,在宿舍练了练可感觉还是不对,从哪开始我害怕上体育课,特别害怕,还对那个男⽣有着隐隐的怨恨,后来,机会终于来了,学校举⾏交谊舞⼤赛,我赶紧报了名,想借这个机会好好练⼀下,不知道怎么回事,这次交谊舞⼤赛我们班男⽣没⼏个去的,所以我只好了外院
的⼀个男⽣陪我练习,我们⼏乎每次训练都会去,⽽且在那练上好久,开始仍是不太熟,但是他是我弟,我没有压⼒,所以渐渐的竟有点⾃如了,后来由于种种原因没去参加交谊舞⼤赛,但我的⽬的已经达到了。
  后来继续上体育课的时候就⽐较轻松了,看到我们宿舍那个⼥⽣在那艰难的练习,我就很庆幸我去了交谊舞⼤赛那。接着就是最后的考试了,说起来还是有点⼩紧张的,毕竟虽然我练习了但是还是跳的不好,怕会影响那个男⽣的成绩,后来应该还是影响了吧。只能对他说声sorry了。
  通过这次课让我明⽩了不少东西。在跳交谊舞时,男⼥舞伴都要挺胸,抬头,收腹扩肩,两眼平视前⽅,这⾮常有利于⾝体形体的塑造,尤其是培养⼥⽣的⽓质,跳舞时既锻炼了⾝体,⼜得到审美的愉悦享受,它通过优美的舞蹈韵律带给⼈类和谐,甜蜜的情感体验。不⽤语⾔只⽤动作就可以表现出⼀个⼈的⽓质,男⽣的绅⼠风度与⼥⽣的淑⼥⽓质相合,是⼀副⾮常和谐的画⾯。
  ⽽且有这第⼀次对新型事物的尝试让我明⽩了许多东西。当你第⼀次接触某样东西时,过程可能很艰苦,但当你最后终于达到⽬标是那种快乐依旧是⽆与伦⽐的。⽽且在遇到困难时不要放弃⽽是抓住可能的机会去解决它。所以坚持是胜利永远的法宝。希望我在以后的⼈⽣中能记住这次经历,永远提醒⾃⼰坚持。
  最后谢谢⽼师的教导,愿⽼师的课越来越好。
  学习交谊舞的⼼得体会3
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  ⼀直很崇拜舞者们,每当看到那些似天使般的翩翩起舞,那些灵动活跃的⾝姿,那些活⼒四射的动感,我都深深地为之吸引。我想舞蹈是有⼀种灵性的,像飞天⼀般灵动与神秘。因着这⼀份好奇,⼀份跃跃欲试的冲动,我急切并且成功的报上了于⽼师的交谊舞课。
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  这学期的交谊舞,于⽼师教授了和平四。通过对这学期交谊舞的学习,有如下⼏点⼼得体会:
  第⼀,学习这两⽀舞,我需要有⼀定的乐感,平常跟着⾳乐节奏打拍很容易,但⽤每⼀⼩段的肢体语⾔去和拍,往往就显得有些吃⼒,连贯性不够好。我想,练习舞蹈要有要有⼀定的舞蹈基础,⽐如应该让⾃⼰学会⼀些基本步,⾝体能够随着⾳乐⾃由运动起来。所以,要想进⼀步更好的学习,我决定多了解关于舞蹈的知识,学习放开⾝体感受⾳乐。
  第⼆,舞蹈需要勤于练习,才能够培养感觉。想到⼀开始学平四的时候,课堂上的内容很快就能学会。但到了下节课的时候,我就⼜笨拙的不知如何是好。要想学好舞蹈,就要跟学习课本知识⼀样多做练习,才能够熟能⽣巧,才有可能感受到学习舞蹈的快乐。记得刚开始会跳平四的时候,⼼中很是喜悦,随着⾳乐跳了⼀遍⼜⼀遍。所以,真正学会舞蹈,是⼀件⼗分快乐的事情,我就更要勤于练习了。
  第三,舞蹈还要求有⼀定的素养、⽓质。记得刚跳平四的时候,因为和男⽣⼀起,总觉得扭捏放不开。后来,渐渐在⽼师的带领下,感觉舞蹈真就⼀门艺术,实在没必要扭捏。然⽽遗憾的是,我觉得我没能跳出舞蹈的感觉。应该是我太没有舞蹈⽓质吧,⽐如站姿,⾛路的姿态。我常常看那些跳舞的⼈连⾛路都⼗分的好看,然⽽,我却做不来。我想,以后要从培养舞蹈情操开始做起。
火影佐助vs大蛇丸  总的说来,这次体验是⼗分值得的,⼗的感谢教我们的于⽼师,他很敬业,认真负责的教了很多。我感到我重新认识了我舞蹈,并将决定追随那灵动的⾝影。
  ⼤⼆第⼀学期我选择了交谊舞作为体育课,因为⾃⼰对球类运动很不擅长,乒乓球,排球,篮球,更不要说⾜球这种耗体⼒的运动了。相对来说,我感觉交谊舞课可能运动量⼩⼀些,更适合我。⽽且也从听过,于海峰⽼师也是学校国标舞团的指导⽼师,教课有⾃⼰的独特之处,带着浓厚的好奇⼼和⼀点忐忑不安开始了这门体育课。
  第⼀节课,来到艺术活动中⼼,⾯对⼀⾯巨⼤的镜⼦,我们的⼀举⼀动都感觉更⽣动起来,于⽼师特别强调了,跳舞的仪态很重要,透过这⾯⼤镜⼦,我们能更加了解⾃⼰。其实,跳舞时,每个⼈都是最关注⾃⼰的,所以在跳舞时,就尽情释放⾃⼰吧,不要太拘谨。这番话真的让我很有感触,那些杰出的舞者也⼀定是完全沉浸在⾃⼰的世界⾥,才能把⾃⼰的感情和热情⽤⾝体语⾔表达出来。舞蹈也是⼀种语⾔,⾝体语⾔,说出内⼼的真实想法,淋漓尽致。
  先接触到的是平四,整个⼤厅⾥回响着欢快的⾳乐,⼤家逐步学习了⼀个个动作,随着⾳乐,⼤家慢慢不再那么⽣硬,放松⾃⼰的⾝体去感受⾳乐的韵律。不得不说,第⼀次穿⾼跟鞋,有点别扭,突然长⾼了⼀截,和平时⾛路的感觉很不⼀样了,好像整个⼈的重⼼不⼀样了,向前向后迈步,重⼼得稳住,和舞伴的配合很重要。于⽼师⼀直强调,交谊舞中,男⽣的作⽤⾮常关键,他起着引导的作⽤,⼥⽣配合男⽣完成整⽀舞。⽐如,男⽣⽤⼿引导旋转,迈步,他还控制着与舞伴的距离。很喜欢这种循序渐进的教课⽅式,学到的⼀个个零散的舞步,逐渐连接成⼀⽀完整的舞,每次的进步都让我们欣喜,慢慢的动作更流畅了,真是很有成就感呀!
  第⼆⽀舞———,不禁想到了很久以前,⼤家叫它“蹦擦擦”,在我们爸妈那⼀代⼈的记忆⾥,在他们最美好的青春年华⾥,这⽀舞应该给他们留下了很美好的回忆吧。模模糊糊的记得,那时我五岁,⼤⼈们很喜欢⼀种叫“歌舞厅”的地⽅,每次
出门前都盛装打扮⼀番,回来时脸上依然带着跳舞后的兴奋,⼩⼩的我对这个神秘的地⽅好奇的不得了。到底是什么吸引着⼤⼈们呢?终于有机会当个⼩尾巴,进去之后,第⼀个感觉就是,天啊!五颜六⾊绚丽的灯光闪耀在整个⼤厅,熙熙攘攘的⼈在舞池中随着⾳乐转动。节奏有时舒缓有时热烈,⼈们脸上都带着微笑,很投⼊的在舞池中。
  ,虽然节奏⽐较慢,其实掌握起来要难⼀些,因为它对我们的体态要求更⾼,⽤于⽼师的话说,
就是要跳的漂亮。基本步,云步,六步回旋,跳完整⽀舞,我想说,头好晕!旋转,旋转,不停的旋转。不过还满有意思的。
  不知不觉,整学期的体育课只剩最后⼀节课了,想起艺术活动中⼼那⾯⼤镜⼦,那个时不时出点⼩问题的⾳响,时⽽严肃时⽽和蔼的于⽼师,真觉得时间飞逝。很庆幸⾃⼰旋律这门课,学到的不只是两只舞,还学到了⼀种态度。⾮常谢谢我的于⽼师,还有我的舞伴。
  交谊舞是⼀种流⾏的⾃娱性舞蹈,它保持了国标舞各种舞种的风格,但⽐较随意,体现了各个舞种的风格。经过了⼏个世纪发展变化,成为当代国际风⾏的⼀种双⼈舞蹈。它是沟通情感的⼀种形体语⾔和“世界语⾔”,是其他形式⽆法替代的艺术,带给⼈们融洽、和谐的情感体验和甜蜜、⾼雅的⽣活情趣。
  记得在我家的对⾯有⼀个⼤⼴场,每到夏天的夜晚,悠扬的⾳乐声响起,⼈们就合着⾳乐翩翩起舞。渐渐的看得多了,不禁也有了想学的念头。
  我是在来到北化的第三个学期选择了交谊舞这门课程的。在此之前,我对交谊舞的了解只有在⼤⼀下学期的交谊舞⼤赛上所学到的⼀些基础舞步。在第⼀节课上,通过⽼师的简单介绍,我们了解到交谊舞是⼀种美的艺术,它是⽤⾝体的每⼀个动作来体现⾳乐的节奏感以及跳舞者的风度和⽓质。
  第⼀次上课练习的主要是站姿。⽼师特别强调,舞姿是学交谊舞的最基本要求,也是关键之处,它体现了⼀个⼈的形象和⽓质,直接影响到个⼈跳舞质量的好坏。⽽站姿则是舞姿的基础。刚开始时我们经常⼀不注意就松懈下来,但进步是显⽽易见的,我们的'站姿由原来的五花⼋门逐渐变得整齐⼀致。
  其次就是节奏,能否把握好节奏对于整⽀舞的成败也起了⾄关重要的作⽤。交谊舞是在舞曲中进⾏的,⽽舞曲中的节奏就是引领整个舞步的指明灯。如果没有把握好节奏,很容易跳错舞步,跟舞伴的搭配也会出问题。
  虽然踩着七⼋厘⽶的⾼跟鞋两个⼩时的确很累,但在回宿舍时,还是为⾃⼰所学到的⽽开⼼。
重阳节的传说  之后的课更加的“艰难”,从“平四”到“”,再到请舞和谢舞。看着⽼师做⽰范时动作连贯优雅,把我们视为⾼难度的动作做的那样的完美漂亮,可当⾃⼰练习的时候才发现这美不是那么容易能表现的。我们经常因为这样和那样的错误⽽使整⽀舞失去了本应有的感觉,直到慢慢去体会和抓住要领后,才好转起来。在每⼀次上课时,我们像被⽼师带到了⼀个新的天地,在这个天地中,我们⼀边学习⼀边收获着喜悦与满⾜。要想跳好交谊舞我还有很多的东西要学,以及需要经过长时间的练习。但我已明确地认识到,交谊舞不仅仅是种娱乐,更是使⾃⼰显得⼤⽅得体的⼀种重要⼿段。
  通过⼀学期的课程,我所能学到的只是交谊舞的⽪⽑,但我对这门艺术的喜爱与⽇俱增。我相信,
在以后的⽇⼦⾥,我会坚持下去,以求更深刻的了解它的内涵,陶冶⾃我情操。
  ⼀直都觉得舞蹈离我很遥远,虽然我不⽌⼀次的被那些舞者优雅的舞姿所吸引,惊叹之余也曾慕他们能将⾳乐的灵魂和⾝体语⾔完美的结合,那种感觉似乎很美好。但我却⽆法想象⾃⼰硬邦邦的⾝体跳起舞来会是什么样⼦,更没有⾃信去⾛进她。直到⼤学,当我开始想要改变⾃⼰时,我决定参加⼀年⼀度的交谊舞⼤赛,就这样我带着新奇和意识的激情开始了我的交谊舞学习,也因为这次⽐赛,我喜欢上了交谊舞。
  在新学期的体育课选课中,我也理所当然的选择了交谊舞课,想要去继续探索她所拥有的独特的舞蹈魅⼒。开始以为⾃⼰之前参加⽐赛时学了基本的套路,之后的学习应该会很轻松,可当我上了第⼀堂课,却发现和我之前学的有很多不同。起初为参加⽐赛,由于时间的原因,我们⼏乎是速成,正是因为这样我却忽略了很多东西,⽽这些却是跳好交谊舞的关键。
  接下来的⽇⼦,我便开始跟着⽼师重新开始交谊舞的学习,每⼀个细⼩的地⽅都会影响我们舞姿的好坏。要想做到舞姿雅致,就要做到上体保持直⽴,但不紧张,如果不能做到上体保持直⽴,在远处的灯光下⼀看,好似塌陷的雪雕,根本谈不上优美。只有在保持好⾃⼰⾝体平衡的基础上,才能与舞伴默契配合。渐渐,我似乎开始熟练那些动作,也开始根据⽼师强调的地⽅不断完善⾃⼰的动作。我开始努⼒提⾼节奏感,在准确的节奏指引下,在舞池中表现⼒才是最好的,不能够准确的按照节奏进
⾏舞步,让⼈⼀看,有⾮常痛苦的感觉,这样就传递不了舞蹈的动作美和⾳乐美。眼神,也是⼀种语⾔,在舞蹈过程中,要充分领略舞伴的眼神和⼿的⼒度,眼睛会⽰意你如何让跟随,⽽舞伴的⼿会指引你在舞池中的位置,两者相辅相成,只有将两者结合才能将舞姿完美的展现出来。⽼师也总是强调,跳交谊舞保持⼀个好的架形是最重要的。只有架形做得好看,才能把交谊舞跳好。看着⽼师可以⾃如地转换与各种舞步,看得我⼼⾥怪痒的,真盼望⾃⼰有⼀天也能那样呀!这也更坚定了我从此以后好好学这个舞的决⼼。
  就这样我结束了⼀个学期的交谊舞学习,虽然只学习了平四和中的基本舞步,我却学到了很多东西。她培养了我动作的灵活和体态的优美,也让我解到了交谊舞的内涵,加深了我对舞蹈以及伴奏⾳乐的理解。⽽我也开始对⾃⼰多了⼀份信⼼,或许,这才是舞蹈的魅⼒所在吧,她能让舞者感受到⾳乐和舞蹈的魅⼒,更能让舞者在舞蹈过程中提升⾃⼰,享受舞蹈带给她的快乐!
  ⾼雅的风度来⾃挺拔的姿态,默契配合的前提是⾃我平衡,我相信这些点点滴滴都会对我以后的⽣活有很⼤的帮助,我也
将继续我的交谊舞学习,去体会更深层次的舞蹈魅⼒,并努⼒提升⾃⾝的修养与⽓质。我相信,交谊舞会带给我不⼀样的惊喜!
  ⾦⾊的九⽉,我⾛向了我的梦想。曾在梦中的⼤学校园,如今真真切切地出现在了我的⾯前。瞬间,
觉得⾃⼰慢慢长⼤了,不是那个可以疯狂的孩童,迎接我的是陌⽣的⽣活,陌⽣的环境与陌⽣的⼈。⽽当我通过了这⼤学的第⼀个学期之后,我却发现了⾃⼰的坚强,发现周围饿事物都变得熟悉,熟悉的校园,熟悉的⽣活⽽更多来⾃五湖四海的朋友。在⼤学之中我同样学会了很多,不仅仅是学习,更多的是学习以外带给了我⼀个向前的动⼒。其中我⼜不得不谈我的体育课---交谊舞课进⼊⼤学之后,发现要学,要看,要听。突然体育课给予我⼀个学习交谊舞的机会,我也就毫不犹豫地选择了它,因为我觉得通过这门课程我可以学到很多,除了学习之外,也可以锻炼我和其他⼈的合作能⼒。
  想把舞跳好,有许多基本因素必须掌握,从基本的是⾝⼼合⼀,肢体的开展传送,基本舞步的规格⾳乐节拍的正确,⾳乐意境的诠释与舞伴协调互动的技巧,到感情的投⼊传都⾄关重要;我感受最深的就是要⽤你的⼼去跳舞!在最开始的那节课,男⽣们总是不好意思请⼥孩⼦跳舞,可是如果你不去请⼈家跳舞,⼜如何学舞?学交际舞要充满信⼼,需要男⼠信⼼⼗⾜的去邀请⼥⼠;很多⼈因为害羞⽽失去了会。这是⼀个锻炼你从羞涩到变得有风度,从幼稚到成熟的过程。很多⼈开始学舞的时候,总是过于在意脚步如何移动,花样怎样才跳的多,⽽⽆兴趣⽤⼼去领会交谊舞的基本步伐。这是学舞的⼤忌!我感觉基本舞步远⽐花样重要的多。如果你的基本舞步扎实,跳和布鲁斯即使没有花样,你也能跳出它们的神韵,感受⼼与⾳乐完美结合带来的快感。跳舞是藉舞步表达内⼼情感的⼼灵语⾔。学舞者应在以⼼为本的基础上,去学习怎样将⾃⼰⼼情,利⽤舞蹈的律动,表达⾃⼰与舞伴间共鸣,⽽⾮⼀开始,便⽄⽄计较于脚步如何移,花样如何作。有了这个概念,学舞才有希望跳好,否则再练还是离不开低头看脚,划地⾃限的框框,永远也⽆法进步。
  学舞的时候⾸先重要的是乐感,乐感是基础,要在⼼⾥把握⾳乐的节奏;其次是⾝架,⾝架是优美舞姿的保证,没有好的⾝架跳起舞来是超级难看的。跳舞的时候⼀定要抬头挺胸,胳膊千万不要拉达下来肩膀也不要倾斜,跳舞的过程中尽量保证⾝架的稳定,不要变型;另外⼀定要多看多想,⼤胆请教,刻苦练习。三天打鱼,两天晒⽹,是学不会成交谊舞的,⼀定要刻苦练习。新⼈不要急于拜师,多来夏新跳舞,慢慢寻适合⾃⼰的⼈选再拜师也不晚。拜师了之后也不会只有师⽗教你,要虚⼼向别⼈请教,⼤家都是很热⼼的,向很多⼈学习才能够学到更多有⽤的东西。
  学习交谊舞的⼼得体会4
  这学期,我的体育选修课选择了交谊舞。上个学期选择了太极拳,让我了解了中国⽂化的精髓之⼀。这个学期就想学⼀点与众不同的,在以后的⽣活中能运⽤到的,所以选择了交谊舞。⽽且我也觉得跳舞是件很快乐的事。
  第⼀节课,⽼师教的是最基本的动作:⽅步。我和舞伴觉得学起来还蛮轻松的。简单的⼏个步⼦。但当第⼆节课学架型时就有点觉得累了,两个⼈要想摆的标准还要加上舞步,就觉得不是那么容易的⼀件事了。这时才意识到:最基础的是最简单的,也是最难的。学习交谊舞,并不像我想像得那么简单。
  在以后的⼏节课中⽼师也没有教很多的东西,每节课都是复习前⾯的东西和教⼀个新动作。和舞伴
在课后也没有练习。慢慢得,我们很多动作都淡忘了,学了新的,忘了旧的。事实证明,不练是不⾏的。
  我们都知道交谊舞是两个⼈的舞,很强调两个⼈之间的合作。它不是⼀⽅跳好就可以的,必须要双⽅的配合。在最后的⼏节期末复习的时候,我和舞伴真正的体会到了这点。因为之前学习的都不是很认真,到期末要考试了就紧张了,想要把每个步⼦、每个动作都做好,但每次配合都会出现问题,经常两个⼈跳着就碰在⼀起了。然后我们就去请教我们的同学,还有都不是很清楚的就去问⽼师,及时的解决。

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