试论宁波历史文化遗产的保护与利用
2003年 7月                          JOURNAL  OF  NINGBO  RADIO
收稿日期
基金项目甬计软批[2001]13
作者简介
男教授
男副所长
试论宁波历史文化遗产的保护与利用
陈依元1
1
2
Õã½-Äþ²¨ 315000
摘要提出了宁波历史文化遗产保护利用的战略新思
路及若干对策性措施
关键词
历史文化遗产
利用
 K925
A
1672-3724
02-0005-04
On Preservation and Utilization
of Historical and Cultural Heritages of Ningbo
CHEN Yi-yuan 1
1
2Ningbo 315000
China
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建明
州城
这里是7千年前河姆渡文化的发祥地海上丝绸之路
浙东文化的渊薮之地
1989年被国务院公布为国家历史文化名城
全市有各级文物保护单位255处
国保单位总量列计划单位市首位省级26处市拥有省级历史文化名城1座
市级历史文化保护区6处
改革开放以来
利用方面取得较大成绩
亟待在建设文化大市中予以高度重视和解决宁波历史文化遗产保护利用中存在的问题国家文物局局长曾指出
现存诸多问题造成了严重后果主要是
有些领导认识不到位
宁波一部分领导对名城保护的含义
意义认识不足
经济建设的相互关系
因而缺乏文物保护
观念与保护的紧迫感表现在处理经济与文化关
系时
小区建设
历史
文化各街区的保护矛盾时仅考虑经济效益
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Õ¼µØÔ¼19公顷的传统民居
被拆毁谢家巷
仅保留省级
文保单位天主教堂和文物点通商银行宁波分行等建筑
历史文化保护区地块
展示的大环境反映历史风
貌的建筑物河流
的有关法规要求相违背
一批文保单位被占用后无法进行有效保护
使用性破坏由于多方面原因
形成
吉祥
年久失修
现已被大火烧毁
其砖雕工艺堪称省内一绝照壁
并随意在墙上挖窗打洞
厢房火灾隐患严重
市级文保点
鼓楼府桥街的督学行署的大墙等等
一批历史文化遗产有待进行抢救性保护
白蚁危害严
重墙体出现大裂缝
在市区镇明路扩建中
但保护进展缓慢
但有人
开山取石部分雕像被毁
许多石雕至今仍被抛于荒野
但有的被用来做拦水坝或被砌入围墙
散落荒野
忽略对历史文化遗产中非物化遗产的保护
容易为人们所忽视的是传统戏曲
民间传说饮食文化乃至学术文
化等历史文化传统软件可
称之为非物化遗产它
们从另一个角度体现了文化名城的个性特和文化内涵
宁波的学术文化以浙东
史学派为代表民间传说以梁祝
化蝶为代表骨木镶嵌
砖雕风情民俗则体现在东钱湖的龙舟文
化前童的庙会文化
还有列入中国十大名菜的甬菜文化
利用范围
历史文化遗产保护的法规不健全监
督不力我国还没有相关法规
出台浙江省历史文化名城保护条例
因缺乏实施细则由于在名城保护
方面立法滞后房地产开发商等可随意干扰
名城保护工作有法不依或难依的现象时有发
生处罚的执行困难重重
威慑作用如民间传统
文化
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根据宁波实际
坚持系统工程观经营城市
其中一部分应走文化与经济一体化发展之路
宁波历史文化遗产保护利用应确立文保
立法人居系统工程的新思路
范围广泛
或孤军突进不可能取得成功
即说
以往这方面工作效果不佳的一大原因是历史文化遗产
保护旅游为主城规
立法
人居五张皮不但关
联度不高产生内耗
中国移动上海移动
相互促进的系统效应我们要以系统整体性和系统
有序性观点以及整体功能优化原则弹钢琴在
宁波文化专栏                       陈依元等
文保与城规
文保与人居之间的矛盾有序化
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朝代的先后顺序
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文保事业与相结合经营城市
使其土地等资产升值这一理念
即采取某些城市经营手法
使街区在保护前提下发挥功能
当然经营城市
上海外滩万国建筑文化保护区与南京秦淮河历史文化保护区的基本是成功的
实际上是现代古董正反两方面的经验都值得宁波在今后加以吸收
那么下面则是具体的政策性
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8                                        宁波广播电视大学学报                            2003年第2期4Áí±Ù³ÇÊÐÐÂÇø
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Ó¦Áí±ÙÐÂÇø½øÐгÇÊн¨Éè科学处理文保与法规的矛盾及时制定各类保护法规
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应会同文化等部门制定高质量
的保护规划
要着眼于保护
与历史文化保护区有
冲突的新建筑物的建筑用地
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科学处理文保与人居的矛盾
改善人居条件
科学处理文保与投入的关系
多渠道
筹集文保经费
还应重视历史文化遗产保护利用的专门人才的
培养与引进工作
历史文化遗产保护节
本文为课题成果的节选
上接第4
积极进行基于网络的现代远程教育的实践和
研究对于广播电视大学开展远程教育
也能得到各地政府
这些都是广播电视大学继续发展现代远程教育和使教育系统上台阶的有利环境和条件但电大面临的挑战可能更突出在远程教育办学上基本上没有竞争对手我国一下子有67家远程教育机构
这对电大来说是一个
重大的考验
正由第二代
远程教育向第三代远程教育转变
技术上
服务上等方面实现这种跨越
此外
由依靠政策支持到依靠实力竞争
对于电大来说都是严峻的
挑战
具有生机和活力的电大人一定会抓住机遇
经过广播电视大学
自己努力和有关部门的通力协作
[1] 中华人民共和国教育部面向21世纪教育振兴
行动计划北京
1999¹ØÓÚ¿ªÕ¹
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中国远程教育
对高校发展远程教育的几点认识与思考[J]
2001
2

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