第五章第一节 发展中国家与发达国家(导学案)
第五章第一节 发展中国家与发达国家 导学案
【目标展示】
1、了解地球上有着形形的国家和地区,知道世界上有许多国家和地区。
2、学会如何用自己的语言来描述这些国家,掌握发展中国家与发达国家的分布特点和发展差异。
3、了解发展中国家与发达国家的地区分布,并初步了解“南北对话”和“南南合作”。
4、学会阅读统计图、国民生产总值比较柱状图、饼状图,初步学会搜集世界各国的主要经济数据,能进行经济发展差异的对比分析。
5、使学生认识世界各国虽然存在着经济发展差异,但各主权国家的地位都是不平等的,通过学习,激发起学生对改革开放的热情和民族自豪感,培养学生以发展的眼光看问题。
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(一)不同类型的国家
1、目前全世界有      亿人口,分别居住在        多个国家和地区
2、①面积居世界前10位的国家:      、加拿大、      、美国、      、澳大利
亚、        、阿根廷、      、阿尔及利亚。
②世界上面积最大的国家是          被称为袖珍国,是世界上面积最小的国家。
3、世界上人口大国主要有        、        、美国、印度尼西亚共10个人口超过1亿的国家。4、从政治制度来看国家分别为            国家和            国家。
5、根据经济发展水平的高低,可把世界上的国家分为        国家和        国家。
(二)发展中国家与发达国家的分布。
古董杂货店21、发达国家:大部分分布在    洲、欧洲、      洲、主要有美国、英国、法国、德国等,发达国家除      、新西兰之外都分布在      半球。
2、发展中国家:以        非洲、        的国家为主,主要分布于      的南部和
南半球,中国属于        国家。
【合作探究】
(一)不同类型的国家
活动1:全班分为4小组,结合图分析进行抢答竞赛:
(1)按从大到小排列,你能数出几个世界上面积较大的国家?
(2)在地图上你能出哪些面积特别小的国家?有谁知道世界上最小的国家是哪个?在哪个大洲?
(3)世界上人口最多的国家是哪个?你还知道哪些人口大国?世界上人口超过1亿的国家有几个?
(4)世界上典型的资本主义国家有哪些?典型的社会主义国家有哪些?
(5)世界上的各个国家和地区各有其特点,相互之间能不能以大欺小、以强凌弱呢?我们国家又是怎样的处世原则?
教师引领分析归纳:
1、领土面积:有大有小
国家
俄罗斯
加拿大
中国
美国
巴西
面积
万KM2
1707
997
960
937
854
国家
澳大利亚
印度
阿根廷
哈萨克斯坦
苏丹
面积买北京户口
万KM2
768
297
278
272
250
最大:俄罗斯1707 万KM2
最小:梵蒂冈0.44 KM2(袖珍国)
2、人口:有多有少
国家
中国
印度
美国
印度尼西亚
巴西
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人口
(亿人)
12.67
9.98
2.76
2.09
1.68
国家
巴基斯坦
俄罗斯品牌月饼排行榜
孟加拉国
日本
尼日利亚
人口
(亿人)
1.52
1.45
1.27
1.27
1.09
人口很少和人口稀少的国家:
梵蒂冈仅有1000余人;
澳大利亚约1900万,平均每平方千米仅2.5人,是一个地广人稀的国家
政治体制也有不同:
中国:社会主义国家
美国:资本主义国家
“地区”:没有获得独立的殖民地和属地。
          大西洋中的百慕大地区是英国的属地。
4、根据经济发展水平的高低:
世界银行按人均国民生产总值的多少分为:
低收入国家
中收入国家
高收入国家
760美元以下
761----9360美元
9361美元以上
发达国家
发展中国家
活动2:读图探究:
(二)发展中国家与发达国家的分布特点
提问:发达国家主要分布在哪里?(学生读图回答)
明确:发达国家大多分布于北美洲、欧洲、大洋洲,主要的国家有美国、加拿大、欧洲西部大部分国家、日本、澳大利亚和新西兰。
哥已不是当年的哥提问:发展中国家主要分布在哪里?(学生读图回答)
明确:发展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主,主要分布在南半球和北半球的南部。
提问:在新闻媒体报道中,经常会听到“南北对话”、“南南合作”等词语,你知道它们分别代表什么意思吗?(学生读教材89页阅读材料回答问题)
明确:国际上把发展中国家与发达国家之间的经济差别说成是“南北差距”; 发展中国家与发达国家之间的关于经济政治等方面问题的商谈,叫做“南北对话”; 发展中国家之间的互助合作,称为“南南合作”。
提问:“南北关系”中的南北指的是方位吗?(学生回答)
明确:不是。“南”指发展中国家,“北”指发达国家。因为发展中国家多分布在南半球,发达国家多分布在北半球。
提问:国家领土面积有大有小,经济水平有的贫穷有的富裕,国家之间能不能以强凌弱呢?(学生回答:不能)提问:你知道和平共处五项原则吗?(学生回答)
明确:和平共处五项原则是各国都应该遵守“互相尊重主权和领土完整、互不干涉内政、互不侵犯、平等互利”五项原则,以求共同发展与进步。
播放视频:“和平共处五项原则”
活动3:读图表探究
(三)发展中国家与发达国家的差异
出示图表:国内生产总值和人均国民总收入比较图
提问:从国内生产总值和人均国民总收入两方面来看,发达国家和发展中国家有什么差异?(学生读图回答)
明确:国内生产总值来看,全世界有58.24万亿美元,发达国家高,发展中国家低。
从人均国民总收入来看,发达国家高,发展中国家低。
提问:你知道发展中国家与发达国家有哪些不同吗?(学生回答)
明确:
展示图片进行对比
农业方面:发展中国家农业生产水平低下;发达国家农业生产水平较高
工业方面:发达国家工业以制造业和高新技术产业为主;发展中国家以资源型和资源加工
型工业为主
市场繁荣方面:发达国家整洁、齐全的超市;发展中国家杂乱拥挤的集市
环境方面:发达国家环境优美;发展中国家环境污染严重
医疗卫生条件方面:发达国家医疗卫生条件高;发展中国家医疗卫生条件落后
受教育条件方面:发达国家教育条件好;发展中国家教育条件落后
列表归纳比较发展中国家与发达国家发展水平的差异

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