高考试卷如何体现语文核心素养
高考试卷如何体现语文核心素养
作者：吴霜
来源：《文教资料》2018年第28期豆角怎么做好吃
        摘 要： 2018年江苏高考语文试卷严格以《考试标准》为依据，以应用能力、审美能力和探究能力为重点考查目标，总体上与2017英国工业革命年保持一致，延续了其结构与题型，以浓郁的文化气息贴近学生生活，同时彰显了富有时代性和民族性的语文核心素养。本文从语文核心素养的语言、思维、审美、文化四个维度出发，对江苏卷语文高考试题加以评析，以期促进语文教学。
        关键词： 高考 试卷评析 语文核心素养
        高考是具有科学选拔人才功能的考试方式，它以较高的信度、效度及一定的难度、区分度为特点区别于义务教育阶段的考试，对于语文学科而言，高考试卷应当全面检测学生语文学科的核心素养。所谓语文核心素养，是语文学科区别于其他学科的关键所在，是语文学科价值体系的核心，是语文的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合体现，是一个“扫黑风暴麦佳由语言学、人类文化学、心理学和美学组成的四维要素空间，即由语言的建构、文化的理
解、思维的发展和审美的鉴赏组成水煮肉片怎么做”[1]。2018年江苏高考语文卷在整体上呈现出的人文情怀，充分体现了《普通高中语文课程标准》中“充分发挥语文课程的育人功能，全面提高学生的语文素养及整体素质”[2]的语文核心素养要求。除去文科类附加题外，统考的试卷分为七个部分共20小题，包括语言文字运用、文言文阅读、古诗词鉴赏、名句名篇默写、现代文阅读（一）、现代文阅读（二）和作文。从整体上来看，试卷严格按照《考试说明》中的必考内容能力层级进行编排，具体题型也参照美国教育与心理学家布鲁姆的教育目标分类标准，对考生的识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力进行难易不同的考查，具有全面性、整体性的特点。如：
        1.元宵节祝福语 简洁大气考查识记能力。试卷第12题对常见名篇名句进行识记考查；
        2.考查理解能力。试卷第6、8、18题侧重考查了学生的理解能力，其中第qq自动回复怎么设置6、8两题是对文言文字词的理解和句子的翻译，属于浅层次理解，18题则是对具体内容的内涵进行理解，需要结合全文整体来看，属于高层次的理解；

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