大班音乐:新年歌
音乐：新年歌
活动目标： 
1．学唱歌曲，会用齐唱和领唱的方式演唱。
2．尝试用打击乐器为歌由的同类部分作奏，表现歌曲欢快的节奏与热闹的情绪。
3. 能控制乐器伴奏的声音，感受共同表演的快乐。
活动准备： 
1.经验准备：
幼儿在小中班有过过新年的经验，此时也在准备过新年的氛用中感受到新年就要来临的喜庆气氛。
2.物质准备：
大鼓、锣各一,双响筒、铃鼓若干。
五险一金活动重点：
怎么改扩展名学唱歌曲，能用领唱和齐唱的方法演唱。
最好的高职院校
活动难点：
掌握节奏型|xxxx x0|,体验用乐器为歌曲伴奏, 表现歌曲欢快的节奏与热闹的情绪。活动过程： 
一、律动进场:敲锣打鼓迎新年。
在《新年到)的伴奏音乐中模仿敲锣打鼓的动作进场。
二、欣赏歌曲《新年到》,感受歌曲欢快的节奏与情绪。
1、欣赏教师有感情地演唱歌曲。
2、再次范唱,在间奏部分按节奏加入身体动作( Ixxxx x0|).
3、出示歌曲节奏谱,教师演唱歌曲,引导幼儿看图谱用身体动作拍打节奏。
三、.幼儿学唱歌曲。
1、帮助幼儿理解歌曲内容。
2、教师:这首歌的名字叫新年到》.你听到歌曲里唱了什么?
3、引导幼儿有节奏地念歌词 1~2遍。
4、幼儿用领唱和齐唱的方法学习演唱歌曲。
齐唱:新年到那个真热闹，全国人民齐欢笑。元宵节诗词大全100首
领唱:鼓儿咚咚,锣儿当当地敲。
齐唱:祖国的新年年年好呀，今年新年更热闹。
四、尝试用打击乐器为歌曲伴奏,表现歌曲欢快的节奏与热闹的情绪。
1、教师请个别幼儿在间奏部分按节奏敲击大鼓和锣。(|xxxx x|)
世界钢琴名曲欣赏
澹怎么读
2、幼儿分组表演歌曲:- -半幼儿演唱歌曲,一半幼儿用乐器伴奏。提示幼儿控制乐器的音量。(齐唱部分建议使用节奏型xx|xx|)

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。