小学三年级数学阅读积累卡怎么写
自我评价怎么写小学三年级数学阅读积累卡怎么写
购车需知
为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们三（1）班将在本学
张衡传翻译期开始开展阅读课外书活动。由于三年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力，拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。
1、本学期，老师和学生共读《爱的故事》，并将举行一次班级读书交流会。
2、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展数学课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。
3、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《数学课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。
奖励方法：
1、阅读 1 本课外书并完成《数学课外阅读记录卡》的同学，奖励3个印章，并颁发”阅读小
关心人的话能手”奖状。
2、阅读 2 本课外书并完成《数学课外阅读记录卡》的同学，奖励5个印章，并颁发“阅读小学士”奖状。
开个早餐店3、阅读 5 本课外书并完成《数学课外阅读记录卡》的同学，奖励10个印章，并颁发“阅读小硕士”奖状。拍拍功能
4、阅读 10 本以上课外书并完成《数学课外阅读记录卡》 的同学，奖励20个印章，并颁发“阅读小博士”奖状。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。