文明校园负面清单自查报告
根据区工委办公室《综合治理 平安文明考核方案》的通知精神，按区教育局的安排部署，我校以平安文明校园创建活动为契机，深入开展了法制、安全教育，并依托我校礼仪教育，进一步规范学生的行为道德规范，狠抓养成教育，使学校教育教学秩序正常，师生情绪稳定，有安全感。通过创建活动的开展，使我校成为了家长放心，师生开心的文明平安校园。
下面将我校创建文明平安校园自查情况报告如下：
一、机构完善，综合网络健全，确保妥当。
我校综合治理领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，成员由教导处，总务处及后勤人员组成。并组建了由崔文春为组长，崔文奎、崔洪波、陈俊宁、郭金锁为成员的保卫应急小组。民调小组由崔洪芬任组长，武国安、李汉金为调解小组成员。以上综治机构健全，职责明确，并制定了《皂甸小学突发公共事件应急预案》。为弥补教学楼内无消防栓的不足，我校购置了40毫米的潜水电泵及80米长的水管，配备了10部灭火器，应急灯安全指示灯齐备。在平安文明校园创建中，经费得到了保障。
二、安全防范措施全面落实妥当。
1、责任制的落实情况。
我校在综合治理工作中，目标明晰，学校与每一位教师签订了责任状。在突发事件预案中，领导小组分工明晰，校长正数总责，副校长现场统一指挥，韩秀香非政府人员，武国安物资维护、物资供应，赵永华搜集证人、证物、记录，裴秀娟抢救伤员，韩学锁非政府抢修救人，史立柱负责管理电源管理。
在日常管理中，要求门卫24小时在岗，并有后勤人员崔文奎老师作为替补，使门卫安全防范的工作落到了实处。全校教师轮流值班，每天负责课间学生管理，中午外村学生管理直到师生全部离校方可离校。学校重要部位，微机室、卫星接收室、多媒体教室，校长室都安装了防盗门窗，确保了微机的安全。
2、经常积极开展安全检查，并对安全隐患及时自查。
学校经常组织有关人员对校园进行安全检查，如今年查出的安全隐患有：教学楼无避雷系统、无幼儿厕所、楼道无安全指示灯、楼门口台阶光滑，这些安全隐患都在教育局及有
关部门的支持下进行了整改
①、楼顶加装了防雷系统并经检查合格。
②、维修了厕所，专为幼儿修建了男女各两个厕位。
③、在楼道内设置了4个安全指示灯。
④、在楼门口台阶上铺设了脚垫。
三、深入开展社会道德和法制宣传教育活动。
1、道德和法制教育“四落实”
在社会主义道德教育中，我们以礼仪教育为切入点，把礼仪教育列入了校本课程，努力做到了计划、教材、课时、师资四全面落实，并深入开展了多样的各项活动，例如在德育展室中，把“敬佩中国”十大人物，展现出使学生参观自学，并使学生受了教育。把古代24孝的故事，在三楼德育长廊以图文的形式粘贴于墙面上，使学生随时观赏，受了古代道德文化的熏陶，法制教育也努力做到了四全面落实。
2、 其它活动
我校法制副校长北陈派出所民警陈军胜同志，经常去学校为师生举行法制讲座，检查学校消防安全，调查学校周边环境及学校治安情况，督导学校安全保卫工作，在每年的“两节”期间，还精心安排村治安巡逻队巡查学校。
我校后进生帮教工作，纳入了学校日常教育工作之中。后进生转化是学校德育课题之一，具体措施有：师生一对一帮教，即每学期一名教师帮教一名后进生，学校跟踪检查记录，后进生帮教工作纳入了教师考核之中。两年的实践证明，我校的后进生转化工作收到了一定的效果。
各班还积极开展Auron好书的活动。学校为各班添置了大书架，各班修建了图书角，并使读书活动落在了实处。学校还非政府积极开展了“来到阳光，靠近网吧，靠近”的图片展览活动。
四、学校周边秩序良好。
我校周边环境秩序较好，并无网吧、电子游戏厅、歌舞厅和各类流动摊点。
五、学校教学，科研和生活秩序正常。
在校园内师生广泛存有安全感，校园奈良率为99�G以上，师生对本校及周边治安满意率100�G。
梅龙中心学校自XX年被评为市文明校园后，继续“坚持科学发展，构建和谐校园”，全面贯彻党和国家的教育方针，不断强化学校内部管理，积极推进教育现代化进程，以爱与责任为基石，以科研与创新为动力，扎实开展素质教育，靠思想育人，用文化提升，抓习惯培养，重能力提高，与时俱进，开拓进取，让学生学会学习、学会生存、学会合作、学会创新，取得了若干成绩。近几年来，学校先后被评为池州市农村示范小学、池州市特小学、池州市体育传统项目学校、贵池区文明单位，并多次获得池州市校本培训优秀学校、贵池区教育管理年优秀学校等等荣誉称号。
学校基本情况：
我校本部现有7个教学班，在校学生400人，教职工21人。学校占地面积平方米，建筑面积平方米，建有教学楼一栋，综合办公楼一栋，学生公寓一栋，多功能阶梯教室1个，卫星
接收站1个，图书室1个，藏书册，生均12册，阅览室1个，供师生阅览。建有200米环形塑胶跑道一个，附设100米直道，跑道内草坪上设足球场一个;综合楼前设标准水泥篮球场1个;东侧建乒乓球台4个;低双杠1副;高单杠1副;低单杠1副;爬杆一组6根;学生公寓前的操场内建跳远沙坑1个;铅球场地1个;体育器材室1间15平方米。
现就我校建立池州市文明校园情况并作如下汇报：
一、加强思想道德建设，树立起优良的校风校纪。
1、学校党、政、工、队非政府完善，并能够充分发挥各自的职能作用。存有以校长领衔、教导主任、工会主席、少先队辅导员和班主任共同组成的思想道德建设工作队伍，构成了党、政、工、队齐抓共管的格局。
2、加强教师政治理论学习。明确全面实施素质教育、推进基础教育课程改革、全面提高教育质量的办学方向，号召全体教师敬业爱岗、无私奉献、努力提高自身素质，适应基础教育课程改革的需要，适应竞争上岗、岗位聘任的需要。坚持利用每周政治学习，组织引导全体教师学习《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中
共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《贵池区中小学教师十不准》、《贵池区教师违规违纪行政处分办法》，学习教育政策法规和素质教育理论，学习有关文件。通过学习，不断提高教师的思想觉悟、政治素养和教育理论水平，促使教师的教育观念进一步转变，工作事业心和责任感进一步增强，思想道德水平进一步提高，树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观、人才观、质量观。
高考分查询 3、贯彻落实依法治校、以德治校和依法效力。秉持学用融合、普治并举的原则，依据国家施行的有关法律、法规、条例，融合学校的实际情况，建立健全学校管理的各项规章制度，并编订书稿，构成了比较规范、系统、健全的管理制度体系。强化规章制度的自学和宣传，在教职工中践行法制观念;同时利用依法治校、以德治校宣传转让向师生展开法制教育，进一步增强法制意识;定期聘用法制副校长并作法制报告。学校领导以身作则、率先垂范，强化对法规继续执行情况的检查、监督、总结和鞭策工作，在继续执行制度过程中，秉持“有章可循，违章必福萨县”，真正并使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的身心健康轨道。
4、积极开展“三讲两实践”活动。
扬州工业职业技术学院邮箱
①在关键性节日和纪念日，利用主题班队可以向学生展开革命传统教育，教育学生谈传统。
②认真落实《公民道德建设实施纲要》和《关于开展社会诚信教育的工作意见》，突出抓好诚实教育和守信教育。通过国旗下讲话、主题队会、红领巾广播等形式，让学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，提高守信、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。
③坚持不懈地积极开展文明习惯养成教育，努力提高学生道德素养。
④积极开展道德实践活动。通过组织学生观看爱国主义教育影片，让中高年级学生写观后感等形式，让学生知道今天的幸福生活来之不易，应倍加珍惜，要继承革命先辈遗志，发扬革命传统，艰苦奋斗、奋发图强、树立远大理想、立志成才、报效祖国。
⑤积极开展技术创新课堂教学活动，秉持节日系列活动，创设德育教育环境，加强德育工作的渗透性。
二、营造浓厚的文化氛围，优化美化校容校貌。
我校通过强化校容校貌建设去推动校园文化建设发展，从而营造浓郁的氛围。近几年，学校先后投资100多万元，先后投入使用综合办公楼、校园文化长廊、德育长廊、篮球场、以及历史名人雕像，扩建了自然园、校园围墙、中心花坛以及环绕着围墙的小路。另外，一幢二层的学生公寓楼已于本学期投入使用。这些硬件设施为校园文化建设搭起了骨架。文化建设则就是校园文化建设的重点，也就是校园的点云间之笔。因此，我们在融合校容校貌建设时，着重于建构了六大系列的主题教育。主要包含：
一是以“为生存和发展奠基”和“让更多的孩子接受更好的教育”为主题的“办学思想教育系列”，主要分布在校园文化长廊和德育长廊以及教学楼、办公楼的醒目之处，精确阐明了我校“为了学生一生的发展奠基，对学生的未来负责”的办学理念和“人本理校、质量立校、科研兴校、特强校”的办学特，以及“起点高、作风实、管理严、制度全、效果好”的办学行为和“学生快乐、家长放心、社会满意”的办学目标。让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染，从而激励、鞭策、督促全校教职员工永不懈怠、永远创新，永创一流。
二是以“秉持传统文明，弘扬民族精神”为主题的“传统教育系列”，主要原产在教学楼东侧的墙壁上的巨型瓷画“三搞”即为：在社会搞个不好公民，在读搞个不好学生，在家搞个好孩子。除了装设在教学楼走廊墙壁上的标牌，其主要内容包含：孝敬父母、尊老;不怕困难、克服困难;团结一致就是力量;国旗、党旗、军旗、团旗、队旗等五旗演绎;三字经、道德经摘录;学会认同、学会惜时等有关内容，就是师生介绍、自学、发扬中华民族文化传统和民族精神的园地。
三是以“播种良好习惯，收获健康人生”为主题的“养成教育系列”，主要分布在教学楼前的宣传橱窗内及花池、草坪的文化牌上，其内容包括《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的内容及其图解和诠释，还包括人生格言、名人名言、箴言佳句等，使学生理解“习惯就是素质”的内涵，从而养成遵纪守法，言行规范，文明自律，全面发展的良好习惯。
中央空调保养祝我生日快乐 四就是以“培育健全人格，提高生命质量”为主题的“人格教育系列”。主要原产在校园围墙内墙、教学楼走廊内和综合楼外墙上，主要内容包含人格和命运、性格与顺利、心态与蜕变、行事与做人等有关内容，学生在此通过自学、稀释、内化，可以品味人生真谛。例如
综合楼外墙上“学会自学、学会存活、学会合作、学会技术创新”，更并使学生增进认知“自学改变命运，人格成就未来”的真正内涵。
管理书籍 五是以“陶冶艺术情操，展现艺术特长”为主题的“成功教育系列”，主要分布在自然园和教学楼展室内，其内容主要以学生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受成功幸福、品味实践之乐、畅谈人生理想、憧憬美好未来。真正发挥了“学习的场所、实践的基地、创新的乐园”的育人功能。
六就是以“打造出书香校园，刻画身心健康心灵”为主题的“经典文化教育系列”，主要原产在教学楼走廊内，其内容主要就是一些经典的古诗词。存有《水调歌头》、《行路难》、《虞美人》、《黄鹤楼》、《春夜喜雨》、《春晓》、《冬至》、《山行》、《咏柳》、《枫桥夜泊》、《江南春》、《饮湖上初晴后雨》、《晚播发白帝城》、《盼庐山瀑布》、《绝句》等等几十首。把这些经典古诗词就放到学生眼前使他们并无时无处不受经典文化的影响、熏陶和病毒感染。使学生从小就与圣贤同行，相伴经典飞翔。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论