部编版五年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (3)
部编版五年级语文下册期末综合素质评价
时间:90分钟 满分:100分
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题号
总分
得分
第1部分 积累与运用(47分)
一、读拼音,写词语。(8分)
lián mián bú duàn(     )的青山是天然的píng zhàng (   ),阻挡了sì nüè(   )的沙尘暴。流淌的河水给这里带来了féi wò(   )的土壤,辛勤gēng yún(   )的蒙古族同胞骑着jùn mǎ(   ),赶着牛羊,在liáo kuò(   )的草原上fēi chí(   ),好一幅美丽的画卷!
二、选择题。(18分)
下列加点多音字的读音全都相同的一项是(  )
A. 麦 雀 窝      B. 提 应 认不讳
C. 湖 停 淡明志      D. 考 督 国子
下列加点的“策”字与“出谋划策”中的“策”字意思相同的一项是(  )
A. 鞭火炬之光2可以洗点吗   B. 反   C. 马扬鞭   D. 束手无
下列词语搭配不恰当的一项是(  )
A. 生活清贫      B. 生活贫困
C. 生活美好      D. 生活活泼
下列字谜中,谜底不正确的一项是(  )
A. 秋后梧桐半凋零。谜底:焚
B. 四目相交巧开口。谜底:国
C. 注册没有一点水分。谜底:珊
D. 一口咬掉牛尾巴。谜底:告
下列句子中,加点词语运用有误的一项是(  )
A. 小溪唱着悦耳动听的歌流向大海。
复读生能考军校吗B. 对于社会上的不正之风,我们不能熟视无睹、无动于衷
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C. 由于环境污染,家乡那清澈见底的湖水不复存在了。
D. 我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观。
下列课文对应的出处、作者全都正确的一项是(  )
A. 《草船借箭》——《三国演义》 ——施耐庵
B. 《猴王出世》——《西游记》——徐光耀
C. 《景阳冈》——《水浒传》——罗贯中
D. 《两茎灯草》—— 《儒林外史》——吴敬梓
下列句子中,关联词的使用不正确的一项是(  )
A. 因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。
B. 凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。
C. “打排球”“打乒乓球”,绝不是要把什么球打碎,而是去玩球。
D. 他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,因此忍不住还要扫一眼。
“这清白的梅花,是能玷污的吗?”下列问句与此句不是同一类型的一项是(  )
A. 这不是您最宝贵的画吗?
B. 一幅画而已,有什么稀罕的呢?
C. 外公,您为什么哭呀?
D. 这难道不是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心吗?
下列诗句中,没有使用“以动衬静”的手法的一项是(  )
A. 空山不见人,但闻人语响。
B. 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
C. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
D. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
三、按要求完成句子练习。(14分)
用自己的话写出下面句子的意思。  (2分)
儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
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读一读,体会加点词的表达效果,并仿写句子。  (3分) 
几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
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读下面的句子,体会人物的内心,再根据提示写一写。(3分)
从看到这条信息的那一刻开始,刘平便一言不发,只是一次又一次地端起桌子上的杯子喝茶。
期待落空:____________________________________________
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请用修改符号修改下面的语段。(共6处错误)(6分)
袁隆平被誉为《杂交水稻之父》,他一生与农结缘,与农相伴,无怨无悔地耕耘在试验田间。因为经历了一次又一次失败,所以他毫不气馁,最终取得了成功。这位朴素的老人,解绝了世界五分之一人口的温饱问题。2021年5月22日,当得知袁隆平爷爷去世的消息时,我不禁忍不住泪流满面。要学习袁隆平爷爷坚持不懈、无私奉献的精神,将来为祖国作贡献。
四、根据课本内容填空。(7分)
读诗悟情。诗词能叙事,李白说:“故人西辞黄鹤楼,_________
__________________。”诗词能绘景,王维说:“月出惊山鸟,________________________。”看到奔腾不息的黄河,我想到了陆游的诗句:三万里河东入海,________________________。
品味书法。人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”,就是形容____________的书法筋肉丰满,浑厚有力。唐代书法家__________自幼出家为僧,以“狂草”名世,史称“草圣”,与张旭齐名。
面对疫情,有人捐赠口罩,有人却恶意抬高口罩价格,牟取私利。这让我想到了“_________________________________”。但是“多行不义,______________________”,那些趁机牟取不义之财的人必会受到谴责和惩处。
第2部分 阅读与欣赏(24分)
五、非连续性文本阅读。(9分)
【材料一】2021年,某市全面启动了“课后三点半服务”惠民工程,要求学校按照“普惠托管”和“个性化课程”两种模式,合理安排学生下午放学后的活动,百分百覆盖有需求的学生,解决家长接送孩子的难题。
【材料二】启航小学根据学生的兴趣爱好和年龄特点,设置了近30门个性化课程,内容丰富多彩,深受学生们的欢迎。“我的课程我做主”,学生可以根据自己的兴趣爱好,自主选课。据了解,有近90%的学生参与了该校的课后服务。
【材料三】启航小学五年级(2)班对个性化课程的参加人数进行了调查和统计,他们把近30门个性化课程分成五个类别,包括传统文化类(如书法、图画等)、科技创新类(如小创客、无人机等)、体育运动类(如篮球、跆拳道等)、艺术特长类(如摄影、小军鼓等)、生活技能类(如烘焙、开心农场等)。分析各项课程的参加人数后,学生们绘制了右侧的统计图。
阅读材料一,我们知道“课后三点半服务”分为______________和__________________两种模式。(2分)今年是国庆第几周年
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阅读上述材料,判断下列说法的对(√)错(×)。(3分)
(1)因为“课后三点半服务”惠民工程要求在该市所有学校百分百覆盖,所以学生放学后必须参加学校的普惠托管或个性化课程服务。                                    (  )
(2)启航小学参加课后服务的学生很多,其中报名参加体育运动类课程的同学最多。                          (  )
(3)同学们可以按照自己的意愿,自主选择课程。      (  )
如果请你当“小小讲解员”,你将如何向同学们介绍启航小学的个性化课程呢?(请结合以上材料,简要写出讲解提纲,至少写出两个特点)(4分)
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六、课外拓展阅读。(15分)
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老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。

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