小学五年级语文预习方法参考
语文预习步骤
一、新单元开篇要品读单元导读，了解单元主题思想；了解本单元阅读训练重点。如：第一单元主题时“童年”；训练重点是：1、体会课文表达的思想感情。2、把一件事的重点内容写具体。
二、古诗预习：
1、作者简介。
2、读准诗句(泛读参照二维码链接）。
3、反复诵读，努力熟读成诵。
4、借助注释大致了解诗句的意思。
5、字词：会写字3字1词（笔顺、书写要领参照二维码链接)，会认字标注拼音。多音字勿忽略。
三、现代文：
1.读文：
（1）听诵读：（泛读参照二维码链接）
平行四边形的判定
边读边标注自然段；陌生的字词圈画出来，泛读结束后借助工具书解决词意。
（2）出声读课文：这一遍力争做到把句子读通顺。特别注意长句子的意思。（可以试着给句子划分成分，确定在哪断句，再反复读这一句，争取读通顺、流利。）
（3）再读，还是出声读，把文章从头至尾再读一遍，以便对文章有整体的把握。
（4）三读：默读课文出自己不理解的地方做好标记，最好把自己
的疑问在相应的位置备注出来。
二、归纳主要内容（最好能在课文结尾处用自己的话写出来）
（1）记人的课文。阅读这类课文要抓住：课文写的谁？在什么地方？做了什么事？然后概括主要内容。
（2）叙事的课文。阅读这类课文要抓住事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。
什么是SM>苏可杨洋大婚>优秀教师先进材料（3）写景的课文。阅读这类课文要抓住：写的是什么景物？它有什么特点？按什么顺序写的？然后再进行概括。
山东高考安排（4）状物的课文。阅读这类课文要抓住：写的是什么事物？从几个方面写了它的特点？怎样写的？然后进行概括。
三、试着回答课后题。
信用卡取现手续费四、名家名篇要查作者的资料以便更好的深入理解课文内容。
2020年3月1日星期日

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