家庭教育中的痛点及解决策略
家庭教育中的痛点及解决策略
家长在辅导孩⼦以及请家教的原因分析和问题解决
1.教育⽅式⽅法上的缺失
东京茱丽叶家长缺少合理的科学的教育教学⽅法，⼤部分家长属于盲⽬辅导或者放养式教育的状态，家长辅导孩⼦的⽅式不容易接受。家长的占位⽐较强势，总是看到孩⼦的缺点和问题，批评指责多于⿎励和表扬 ，孩⼦处于被动接受的状态和被否定的状态，效果不好，有的是孩⼦占强势地位，完全不听家长的。这样也就完全背离了以学⽣为中⼼的教育原则，这就促使家长请更加专业的家教⽼师。
2.学科知识上的⾮专业性和滞后性
数学学科知识是专业性⾮常强的学科，虽然⼩学数学相对初中数学难度较低，⼤多数家长了解数学知识，但是对数学知识的系统性、难易度、学段分配、讲授⽅法等都不太了解，以⾄于⾃⼰会，讲不清楚；另⼀⽅⾯，家长对于学过的数学知识还停留在⼏⼗年前⼩学阶段⽼师的教授的印象中，只会⽤传统的⽅式去教⾃⼰的孩⼦，与现实中的学校⽼师教学存在很⼤的差异，不能系统，准确地讲给孩⼦，孩⼦对家长不确定的知识，不能接受，这是促使家长寻专业⽼师的另⼀个原因。
3.家庭教育中的⾓⾊定位问题
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在家庭教育中，⽗母虽然是孩⼦的第⼀任⽼师，但是在孩⼦眼⾥⽗母永远是⽗母，不是⽼师，有的孩⼦不能像对待⽼师那样去尊重和耐⼼听讲，所以⽗母很难替代教师的⾓⾊，这是孩⼦不配合家长的辅导，不接受⽗母的辅导的⼀个重要原因。
基于以上三个⽅⾯的问题及原因，解决策略
1.提供家长以教育⽅法和辅导⽅法、学习⽅法。
教育⽅法侧重教育理念和教育⽅式上的引导，针对有⼀定⽂化层次的家长，学习意识较强，⾯对教育孩⼦的问题，有强烈学习的内部动机，如果提供具有指导意义的教育⽅式⽅法，那么就会解决家长不知如何辅导的痛点。
家长普遍对学习⽅法重视，但是市⾯上很少有针对⼩学⽣学习⽅法类的图书，即使有也是适合成⼈学习的书。
可以策划这样的图书；让⽗母成为最优秀的家教⽼师；最好的家教⽼师是——⽗母
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2.帮助家长提升⼩学数学知识的专业性认知，跟上现代教学的节奏。
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这个就是要解决同步类，应试产品所解决不了的问题，⽬前市⾯上数量众多的就是应试产品，练习和试卷，这类产品不适合孩⼦在家辅导，给不了家长专业性的数学知识，如果家长对孩⼦所学数学知识、数学⽂化、知识背景，数学历史等有⼀定的了解，就会容易让孩⼦接受和佩服，否则就认为家长不专业，或者认为错误，产⽣亲⼦⽭盾。
解决这⼀需求，可以策划对数学教材内容知识的外延和内涵⽅⾯进⾏拓展的图书，如
；家长必须知道的数学知识，家长辅导必备数学知识；家长要知道的数学学习⽅法，家庭教育⽅法指南；家长如何帮助孩⼦学好数学等
3.让家长清晰定位⾃⼰在孩⼦辅导过程中的⾓⾊win7怎么设置自动关机
针对这⼀问题，可以从教育理论和教育案例两个⽅⾯帮助家长准确定位⾃⼰在辅导孩⼦学习过程中的⾓⾊定位。
可以在图书策划过程中设计对应的章节或专题，或指导⼿册等。如；家长辅导孩⼦学习中如何定位，辅导孩⼦学习中什么样的家长最受欢迎等，提供对应的建议或策略。

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