关于幼儿教师家庭支持现状、原因及研究对策-论文
关于幼儿教师家庭支持现状、原因及研究对策-论文 “国培计划（2014）” 四川省农村幼儿园中青年骨干教师置换脱产研修 成都师范学院培训班 论文题目__关于幼儿教师家庭支持现状、问题及对策分析研究 学员姓名 赵 燕 指导教师 郑子莹 学员班级 民办1班 学员单位 泸州市龙马潭区星光幼儿园 成都师范学院教育科学学院 二〇一四年十月 诚信承诺 本人郑重承诺所写的论文《关于幼儿教师家庭支持现状、问题及对策分析研究》的主体均由本人独立撰写，没有抄袭行为。
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论文作者（签名）：
赵燕穿井得人文言文邮政小额贷款条件 2014 年 10 月 24 日 关于幼儿教师家庭支持现状、问题及对策分析研究 赵燕 泸州市龙马潭区星光幼儿园 成都师范学院教育科学学院学前教育系 置换国培（2014）民办2班 幼儿教师担任着教育最为重要的学习阶段，但是他们既要工作又要兼顾家庭。
由于时间和精力有限，两者间出现不平衡，教师面临着家庭和工作两方面的冲突。
普遍幼儿园教师社会地位低，工作压力大，工资待遇差是导致幼儿教师家庭不支持其从事幼儿教育工作的主要原因。
因而如何帮助幼儿教师更好的协调好工作和家庭两者间的冲突，促进她们的专业发展以及和谐的家庭关系，的确是学前教育重要课题。
一、幼儿教师家庭支持现状个案分析
（一）来自父亲的压力 父爱如山，父亲的爱是伟大的，是无私的，生怕子女受到一点点委屈和伤害。
往往有时候父亲的爱却成了孩子的负担，他们不知道孩子真正需要的是什么，只是以自己的方式去关心、爱护孩子，但是由于他们之间缺乏交流和理解，造成了很多家庭父母和孩子间有隔阂和矛盾。
案例1：
小露6岁时父母离异由父亲一人带大，她从小就喜欢唱歌跳舞，无论小学还是初中都是学校的文艺委员，并深受老师和同学的喜欢，父亲也引以为荣。
自架游 初中毕业后，小露征得父亲的同意选择了去职业学校就读学前教育专业。
在学校学习两年后小露被安排去一家幼儿园实习，成了一名实习老师。
小露非常热爱这份职业，努力学习专业知识，并认真完成领导下达各项任务。近江兄弟
她的付出得到了领导的肯定、并深受孩子和家长们的喜爱。
发展预备党员程序可是偏偏在这个时候，小露的父亲非常严厉地要求她必须辞职，原因是小露自从参加这个工作后，常常早出晚归，经常加班书写各类计划总结等。
常常连吃个饭都要接到家长咨询幼儿在园学习生活情况，她的嗓子经常哑到说不出话。
父亲是看在眼了痛在心里，为了女儿的健康，他不得不强行要求小露辞职。
可是倔强的小露已经深深地爱上了这份职业，她喜欢和孩子们一起唱歌、跳舞、嬉戏；喜欢看到孩子们天真无邪、灿烂的笑脸；喜欢孩子们每天亲切地叫她老师。
为了从事热爱的职业，小露没有同意父亲提出的要求。
她搬离了和父亲共同居住的家，和几个同事一起在外面租房子住，不回家也不跟父亲打电话，父女两现在还在冷战中。
(二） 来自父母共同的压力 父母是疼爱子女的，但是有的父母更多的是关注自己的面子问题。
他们愚昧的去听从别人的风言风语，左右自己的判断，没有走进孩子的内心，双方缺乏沟通和理解。
案例2: 小李是个阳光的男孩子，高中毕业填写自愿选择了学前教育。
父母并不知道学前教育到底出来是从事什么年龄段的教育工作，只知道出来后可以当老师，不说教初中、高中至少也能教个小学吧。
他们觉得老师是一份非常体面的工作，家里世代务农现在终于可以出个老师了，他们感到非常的自豪。
太原旅游攻略但是，当小李毕业去幼儿园工作时，村里人议论纷纷，说大男人跑去幼儿园去当保姆，跟娃娃们把屎把尿。
看到村民议论和嘲笑的表情，他们听到后感到无比失望、震惊和丢脸。
他们觉得花了这么多钱送孩子去念了几年大学，居然出来后的工作是去跟幼儿园的孩子们把屎把尿。
说得好听是一名老师，其实就是一个保姆，而且没有编制，工资待遇还低，更重要的是让他们在村里抬不起头来。
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