北师大版三年级数学上册复习计划(2篇)
2018-2019学年第一学期
复习计划
三年级组
北师大版三年级数学上册复习计划
一、指导思想
通过复习，帮助学生梳理知识框架，使知识条理化，帮助学生建构自己的知识结构，再配合适当的技能训练，培养学生一定的解决问题的能力。在此过程中，重点是帮助学困生，查漏补缺，解决他们在知识与技能中的缺失。 
二、学情分析
本年级学生共有52人，整体上看学生学习数学的兴趣浓厚，大部分学生能完成基本的学习任务。但是只有部分学生思维敏捷，积极主动参与学习活动，有初步的创新意识和能力。还有少部分学生在学习习惯、思维方式等方面都不尽人意。也有个别学生没有好的学习习惯，自
我控制能力不够，注意力不集中，日常学习活动参与度不高，基础知识也较差。 因此，补差是复习的一个重点。
三、复主要内容
本次总复习的内容涵盖了本学段的学习内容，本学段学生学习的内容主要有以下几个方面：
车险一年交多少钱1、“数与代数”方面
认识万以内的数，初步认识小数和分数；会三位数的加减法运算；会一位数乘三位数、两位数乘两位数的乘法运算；会一位数除三位数的除法运算，以及两步运算为主的四则混合运算与解决相应的简单问题；认识钟表上的时、分、秒；认识千克、克、吨与年、月、日等常见的量等。
2、“空间与图形”方面
认识长方体、正方体、圆柱、球、等立体图形和正方形、长方形、三角形、圆、平行四边
形等平面图形，知道立体与平面之间的关系；认识角、直角、锐角与钝角；认识周长、面积，并能运用公式进行计算；认识长度单位与面积单位；感知平移、旋转、轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形沿水平、竖直方向平移后的图形及简单图形的轴对称图形；能从不同的方向观察物体的形状等。
3、“统计与概率”方面
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经历简单的数据统计活动；认识平均数；知道客观事件发生的不确定性，并能描述事件发生的可能性的大小等。
四、具体措施
1、在复习中充分调动学生的积极性、主动性和创造性，使学生最大限度地参与到教学活动中来，主动获取知识，领悟方法，促进思维。
2、注意学生之间的能力差异，着重进行“双基”的训练，分层推进，课堂作业、课后作业分层次。
3、要从重视记忆转向重视思维。
4、复习方法多样化。
5、注意精选练习作业，不机械式重复，减轻学生负担。
6、逐单元、有重点进行复习。
7、抓薄弱环节，进行集中练习。
8、作综合试卷，形成综合处理能力。
9、抓住个别落后生，采取一对一的复习。
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复习计划
三年级组
三年级数学上册复习计划
一、学情分析 
十一点
经过两年的小学生活，孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。但孩子们由于存在着心理特征及思维发展不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。从上学期的学习情况看，大部分学生能够掌握所学的知识技能，达到该册的目标要求。但仍有少数同学学习态度的问题，有待于今后积极引导，让他们达到学段目标。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。
二、复习目标
1、计算
（ 1 ）熟练进行整十、整百、整千数乘、除一位数的口算；
（ 2 ）正确进行两、三位数乘一位数的笔算；
（ 3 ）正确进行两、三位数除以一位数的笔算除法；
（ 4 ）能对乘、除法的结果进行适当的估算；经典单机游戏推荐
（ 5 ）能正确进行乘除法的两步混合运算。
2、常用的量
（ 1 ）对常用的质量单位：千克、克、吨，有正确的概念，并能根据实际情况，选用合适的质量单位；
（ 2 ）能正确对千克、克和吨进行换算；
（ 3 ）能正确进行千克、克、吨之间简单的计算；
（ 4 ）掌握年、月、日之间的关系，能正确判断闰年、大月和小月。
（ 5 ）知道一年有四个季度及每个季度的天数；
（ 6 ）掌握 24 时计时法与 12 时计时法的区别，并能正确进行互换；
（ 7 ）能运用年、月、日的知识解决简单生活问题。
3、空间与图形
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（ 1 ）观察由三个（或更多的）正方体所搭成的图形，能正确分辨不同角度所得的图形；
（ 2 ）理解周长的含义，并能根据周长的含义求多边形的周长；

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