冀教版三年级数学第五册期末复习计划
冀教版三年级数学第五册期末复习计划
第一篇：冀教版三年级数学第五册期末复习计划
三年级数学上册期末复习计划
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为了更好、更有效地组织复习，让学生更系统的掌握本学期的学习内容，特制定本复习计划如下:
一、班级学生情况分析
三（1）班学生的整体情况还比较好,但是拔尖的学生不多，部分学生在学习习惯、思维方式等方面都不尽人意，有一小半学生不善于学习，不愿意参与到学习活动中来，没有好的学习习惯，自我控制能力不够，注意力不集中。基础知识较差，口算、笔算水平，无论速度上还是正确率上，都有待提高；学习方法上，更要进一步加强，他们面对问题，只知道生搬硬套，
不能举一反三，灵活运用。当然也有一部分学生思维敏捷，考虑问题有一定思考的深度和广度，基础知识较好，思维比较发散，有初步的创新意识和能力，在课堂上能积极思维，主动参与学习活动。这样形成了两级分化的现象，因此，复习时要抓好两头，既要补差，又要注重培优。
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二、复习主要内容
复习共分为九部分:对称、加减法、可能性、乘除法、混合运算、周长、生活中的大数、吨的认识、乘法。
三、各单元复习
1．结合具体实例，在观察、交流和操作过程中感受并认识对称现象，能出并判断出生活中的对称现象。认识轴对称图形，能在方格纸上画出简单轴对称图形的另一半。
2．会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。了解小括号的作用，会计算带有小括号的混合运算。
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招行个人贷款条件3．通过推想和对熟悉事物的讨论，初步感受生活中有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。初步了解事件发生的可能性是有大小的。
4．会计算两位数乘一位数的乘法和两位数除以一位数的除法。5．结合现实素材理解两级混合运算的顺序，会进行两级混合运算的计算。
6．指出并能测量图形的周长，会计算长方形、正方形的周长。7．能认、读、写万以内的数，知道万以内数的组成，能比较万以内数的大小，会用万以内的数表示物体的个数和事物。
8．认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；1千克=1000克，会进行一些有关质量的简单计算。
9．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
11．体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力
三、复习重、难点: 1．计算的速度与准确性的提高。2．解决问题的策略与方法。
3．联系生活实际发展学生的空间观念。
四、复习的具体措施
根据本班学生的掌握各部分内容的情况，针对本班实际情况有的放矢，有点有面的制定出切实可行的复习计划。
1、计算部分: a、口算:坚持经常练，每节课都安排3、5分钟时间练，练习的方式尽可能的多样化，看谁做得又对又快。对算正确的学生给予表扬和小奖励。
b、乘除法计算:先要复习计算法则以及应注意的地方，重点讲解一个因数中间有0的题目。自习课上多多练习，重点提问中下等学生（如：孙彤、成衣潼、张佳豪、李雪婷、王立峰、贾瑞雪、殷晓晴、张清博、白宇航、张文文、焦浩然）
2、解决问题部分:着重引导学生分析题里的数量关系，并联系、对比结构相似的题目，让学生看到题目的条件。问题变化时，解题的步骤是怎样随着变化的。
3、计量单位部分:多联系生活实际，加深学生对它们的认识和运用。
4、注重学困生的转化工作。我班学困生如：王艺博、白雪龙、曹苗苗、武靖、殷龙康、张子瑶、王佳玉等。将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步。教师在课堂上要加强关注程度，多进行思想交流，并和家长进行沟通，最大限度地转化他们的学习态度，争取借助期末考试的压力，让这部分学生有所进步，最终达到学生成绩整体提高。
第二篇：冀教版五年级数学上册期末复习计划五年级数学题目
冀教版五年级数学上册期末复习计划五年级数学
题目
课外资讯频道 2010年10月28日 14:17 小学数学[导读]
学校教育中，每个学科在向学生传授特定知识与技能的同时，还要提高他们的学习能力、思维能力、解决问题的能力，形成积极的情感态度与价值观。
本文注重能力和素质的培养，以最新的课程标准和考纲为依据，以方法为主线，以思维为重点，以能力为核心，将基础知识、考试内容和能力提高融为一体。2010年01月12日
复习目标：
1、使学生进一步掌握小数乘除法的计算方法，能正确口算、笔算相应的小数乘除法式题；会按运算顺序正确计算小数四则混合运算；能运用运算定律和性质进行小数的简便运算；能应用学过的小数四则计算解决一些简单的实际问题；能根据具体的情境合理求出积、商的近似值。
2、使学生进一步理解并掌握分数的基础知识和基本技能，并能用所学知识与技能解决有关实际问题。
3、使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式正确计算一些平面图形的面积，并解决一些简单的实际问题。
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4、进一步认识较大的土地面积单位，并能正确应用。
5、一步体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平性，会求简单事件发生的可能性；能按照指定的要求设计简单的游戏方案。
6、进一步理解轴对称图形的特征，认识平移与旋转现象。了解物体经过平移或旋转后的变化情况，能利用平移、旋转或对称设计图案。
复习重点：
1、小数乘、除法及其应用。
2、土地面积及其应用。
3、分数的再认识及其应用。
4、多边形的面积及其应用。
网上报税复习难点：
针对学生存在的不同问题，弥补知识缺漏，促进知识系统化，提高学生应用所学知识和方法解决简单实际问的能力。
复习安排：
根据本册教材的内容，结合学生的掌握情况，本次复习分五部分进行复习，在复习过程中采用讲练结合，再综合，然后再重点练习的形式进行。
一、小数的乘除法
二、分数的再认识
三、多边形面积、土地面积
四、图形变换、可能性
五、解决问题
时间安排：
20周：小数乘除法；分数的再认识21周：多边形的面积；土地面积；图形变换；可能性
22周：分类练习；综合练习
第一部分 小数乘除法
知识点：
1、小数乘法。
(1)小数乘法的计算方法：计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
(2)积的近似数：先算出积是多少，再用“四舍五入”法进行取近似值。
(3)连乘、乘加、乘减
(4)整数乘法运算定律推广小数

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