三年级数学上册教学计划3篇
三年级数学上册教学规划1
一、根本状况
本班学生共31人，其中男生9人，女生22人，他们通过两年多的学习，更加明确学习目的，敬重师长，团结同学，努力学习，积极向上，喜爱劳动，拾金不昧。就上期期末检测，班平数学成绩优秀，如唐戬、何小雨、刘佳等，十名同学语数各科96分以上，但也有少数同学年龄偏小，反映较慢，根本不懂得什么是学习和怎么去学课堂纪律较差，想说就说，甚至个别同学上课玩玩具，经常拖欠各科作业，如张艳琼等连乘法口诀都不熟，相当大部份同学父母外出打工，爷爷奶奶根本无法正确管教，从而给学校的教育工作带来极大困难。
因此在本期的教育工作中，教师应树立正确的教育教学思想，结合当前的教改动态，择其良好的教学方法，急躁指教学生，力争为祖国、为人民培育出更多更好的建立者。 万圣节是什么节
二、教材分析：
本册教材共有七个单元，在编排上主要表达以下几个方面：
1、联系学生生活实际，向学生供应了有价值的数学学习内容。
2、提倡独立思索和合作沟通的有机结合。
3、充分调动学生的学习积极性，引导学生利用自己的已有阅历来构建新的学问。
4、创设有利于学生的学习环境。
5、关注学生学习数学的过程。
6、提示学习活动的线索和学习方式。
7、表达解决问题策略的多样性。
8、设计富有特的实践活动。
9、有规划地介绍数学活动。
欧服lol 三、教学目标：
（一）学问与技能：
如何灭老鼠 1、经受探究两位数乘两位数、三位数乘一位数计算方法的过程，把握其计算方法，能正确地进展相应的计算。
2、初步熟悉小数，会正确读写一位小数和两位小数，能正确地进展一位小数的加减法计算。
3、正确理解面积和面积单位的意义，会进展面积单位的简洁换算。 幽静的
4、经受探究长方形和正方形面积计算公式的过程，会运用公式正确计算长方形、正方形的面积。
5、经受收集和整理数据的过程，学习整理数据的方法，进一步学习填写统计表和制作单式条形统计图。
（二）数学思索：
1、经受初步熟悉小数，进展简洁的小数加减法和整数乘除法计算的过程，进展数感。
2、在长方形和正方形面积计算中进展初步的空间观念。
3、在数据整理和求平均数的过程中进展初步的统计观念。
求职面试自我介绍范文 4、在经受探究规律的过程时，进一步学习有条理地思索问题进展思维力量。
（三）解决问题：
1、在各类口算、笔算、估算中培育学生良好的计算力量。
山有木兮木有枝 心悦君兮君不知是什么意思 2、能运用本册学问解决一些简洁的实际问题，培育学生应用意识和解决问题的力量。
3、能对自己的学习及解决问题的过程进展简洁评价。
（四）情感与态度：
1、能积极主动地参加本册数学学问的学习活动，培育学生的数学学习兴趣。
2、在学习中获得胜利的体验，感受学习胜利的喜悦。
3、经受探究数学问题，发觉并总结一些简洁数学规律的过程，在学习中培育探究精神和自信念。
4、在自主探究和合作沟通的学习活动中，培育合作精神。
5、在学习中培育计算认真，书写工整等良好的学习习惯。
四、教学措施：
1、在教学中力求从学生熟识的生活状况与童话世界动身，选择学生身边的感兴趣的事物，提出有关的数学问题，以激发学生的学习兴趣与动机，留意应用情景教学，吸引学生的留意力，提高学生的学习兴趣，培育学生的实际动手操作力量，让学生在动手的过程中自己发觉问题，解决问题。
2、关注学生的情感，体验与环境爱护的有机渗透，从而使学生的情感、态度、智力、品质价值观等方面发挥积极影响。
3、重视情境创设，激发认知需求。
4、教学内容设计以活动为主线，提倡实践、自主探究和合作沟通的学习方法。
5、从学生的年龄特点动身，做到明显、详细、生动好玩，使学生体会数学在生活中的
作用，从而激发学生对数学的喜爱。
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