化工厂生产实习日记范文4篇
化工厂生产实习日记范文4篇冰箱冷冻室结冰
家长送给老师节祝福语  化工厂生产实习日记范文一
  今天上午我们在仿真机房进行了仿真实训每人一台电脑在老师的指导下我们开始模拟操作开车过程在指令的指导下我们进行开管各种阀和开关由于是第一次操作真的很盲从,不知道每一步是为了什么慢慢的才知道我们进行实际的生产控制过程也是这样的对这样的控制很感兴趣但我们慢慢看懂了流程,想快速完成要求时,有的加热、降温过程都得慢慢熬时间越急却不达到规定温度又意识到生产的开车过程也是很缓慢的,这也是为什么要连续生产的原因吧直到下课时我们也只玩车了一两个工段的操作
  下午的安排仍是下现场参观学习这次老师给我们从鼓风机开始,沿着空气的流动方向介绍了各种设备和每个空气管路的作用然后是让我们自由参观自由问问题我问老师,实际不是要三个捕集器么?为什么这里有两排每排四个为什么第一个要用保温包起来这几个捕集器不一样么?捕集器间的连接管为什么用三通管我的提问老师到耐心的给了解答才知道,保温是为
了防止快速降温,在保温时结晶稳定,得到的产品质量纯度大而其他副产品则因为沸点不同而继续向第二级过三通管是为了防止因温度不稳定造成管路堵塞,设有开孔是为了定期检查管路是否堵塞否则可能有因阻塞发生爆炸的危险这样也可以让我们轻松的分辨哪条管路是走产物和原料的又带我们去熟悉化料槽与反应器,应注意的事项感觉我们想问题太肤浅了,设计的安全保护设计是要考虑的那么多并提醒我们对不同颜注意看一下有什么不同然后告诉我们不同管路走的物质是不同的,也可以看出是否有危险绿的是冷水路线;绿的是水,蓝的是空气;红的是蒸汽等
  在从车间出来的路上,我好奇地问老师开人孔收集产品时不也有气体溢出这不也污染大气么?这不关心吗?老师说,伤害肯定是有的而且我们的这套设备自动化程度低,现实也很难改进所以工作时间不能很长,就因为工人出现出血的病状,才停产的
 
  化工厂生产实习日记范文二
  昨天下午我们进行了工艺介绍今天我们的任务是分组下车间观看工艺流程我们准时的在入
场口集合,带好安全帽,穿着长裤,在老师的带领下排队进入操作区老师先让我们自己看各种设备,看我们自己能认识那些设备我们在各种显示仪表前走马观花的看值得注意的是各种管道和筒体都包裹的厚厚的我开始还认为是为了实习好看才弄得,很干净好奇里面到底是什么样的兵马俑资料>朋友祝福语大全
  后来老师带我们逐一介绍设备,才知道那厚厚的保护是为了给管道保温因为大部分是高温环境下进行的否则会有很多热量损失一个多小时的时间,老师让我们初步的认识了昨天课上讲到的设备但看到有两排共八个捕集器时仍不清楚是怎么工作的老师问我们关于设备工序流向的问题但谁也不会回答然后老师带领我们从捕集器开始简单的介绍了一下设备和让我们注意一下显示仪表的不同给我们介绍了化工中常见的组合——四件套使用时,先开后再开前阀关闭时,先关前阀后关后阀旁路开关是当管路出现故障时使用的接着向我们介绍设计爆破口的作用和其它设备的的细节在最后老师讲了石家庄一所私人工厂对生产工艺的改进,使得省去了向水解池搬运转移的人力劳动提醒我们,搞设备的人必须熟悉生产过程,才能够对工艺设备进行改进才能够不断的创新
  下午安排的是理论课,由黄玉红老师做水解脱水干燥工艺的介绍 水解工段介绍:
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  均酐粗产品在水解釜中加入一定量的水和活性炭,加热水解后经热过滤器除去活性炭,冷却结晶再经离心机甩干,得到均苯四酸粗产品在捕集器中得到的粗酐含有副产品,需要经过水解、脱水、升华进行精制并且根据各捕集器中得到粗产品质量情况分别进行一次或多次水解启动水解釜中搅拌器并由软水罐经软水泵定量向水解釜加入软水釜内装有活性炭再搅拌下通蒸汽加热水解,过滤器中装上滤袋为了阻止活性炭通过而有影响产品质量
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  为什么加滤袋?老师还专门讲了装置加装滤袋的改进工艺的故事有一家外贸企业想要产品并给出的价格是市场价格的两倍但只有一个人要求,产品的检测是检测含碳颗粒数这样的质检要求是第一次听说,通过实验测定原有的生产工艺远远达不到质量要求但为了拿下这个业务,工厂的研究者开始了过滤装置的选择最后选择加装多层滤袋来除去活性炭但这样就增加了通过的阻力,使得管路容易阻塞而要定期的检查滤袋情况
  经过水解的物料进入结晶槽中自然冷却结晶,后经离心机甩干再将水解工序的物料,均匀的加入不锈钢小舟中打开脱水釜开盖,将小舟放入列管中,在真空状态下进行脱水副产品停留在小舟中升华后的产品附在釜结晶腔壁上

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