(整理)常用试剂的存放和使用
(整理)常⽤试剂的存放和使⽤
本⽂选⾃我们编写的中学化学爱好者丛书的《中学化学实验基础与能⼒培训》⼀书的第⼆章,相信对化学教师和学⽣有⼀定的参考价值。分为以下四部分上⽹:
(⼀)化学试剂的分类
(⼆)化学试剂的等级标准,化学试剂的取⽤
(三)部分特殊试剂的存放和使⽤
(四)化学试剂的⾃制和代⽤
化学试剂⼜叫化学药品,简称试剂。它是⼯农业⽣产、⽂教卫⽣、科学研究以及国防建设等多⽅⾯进⾏化验分析的重要药剂。化学试剂是指具有⼀定纯度标准的各种单质和化合物(也可以是混合物)。要进⾏任何实验都离不了试剂,试剂不仅有各种状态,⽽且不同的试剂其性能差异很⼤。有的常温⾮常、有的通常就很活泼,有的受⾼温也不变质、有的却易燃易爆:有的⾹⽓浓烈,有的则剧毒……。只有对化学试剂的有关知识深⼊了解,才能安全、顺利进⾏各项实验。既可保证达到预期实验⽬的,⼜可消除对环境的污染。因此,⾸先要知道试剂的分类情况。然后掌握各类试剂的存放和使⽤。
⼀、化学试剂的分类
试剂分类的⽅法较多。如按状态可分为固体试剂、液体试剂。按⽤途可分为通⽤试剂、专⽤试剂。按类别可分为⽆机试剂、有机试剂。按性能可分为危险试剂、⾮危险试剂等。
从试剂的贮存和使⽤⾓度常按类别和性能2种⽅法对试剂进⾏分类。
(⼀)⽆机试剂和有机试剂
这种分类⽅法与化学的物质分类⼀致,既便于识别、记忆,⼜便于贮存、取⽤。⽆机试剂按单质、氧化物、碱、酸、盐分出⼤类后,再考虑性质进⾏分类。
有机试剂则按烃类、烃的衍⽣物、糖类蛋⽩质、⾼分⼦化合物、指⽰剂等进⾏分类。
(⼆)危险试剂和⾮危险试剂
这种分类既注意到实⽤性,更考虑到试剂的特征性质。因此,既便于安全存放,也便于实验⼯作者在使⽤时遵守安全操作规则。
1.危险试剂的分类
根据危险试剂的性质和贮存要求⼜分为:
(1)易燃试剂
这类试剂指在空⽓中能够⾃燃或遇其它物质容易引起燃烧的化学物质。由于存在状态或引起燃烧的原因不同常可分为:
什么是地方债①易⾃燃试剂:如黄磷等。
②遇⽔燃烧试剂:如钾、钠、碳化钙等。
③易燃液体试剂:如苯、汽油、⼄醚等。
④易燃固体试剂,如硫、红磷、铝粉等。
(2)易爆试剂
指受外⼒作⽤发⽣剧烈化学反应⽽引起燃烧爆炸同时能放出⼤量有害⽓体的化学物质。如氯酸钾等。
(3)毒害性试剂
指对⼈或⽣物以及环境有强烈毒害性的化学物质。如溴、甲醇、汞、三氧化⼆砷等。
(4)氧化性试剂
指对其它物质能起氧化作⽤⽽⾃⾝被还原的物质、如过氧化钠、⾼锰酸钾、重铬酸铵、硝酸铵等。
(5)腐蚀性试剂
指具有强烈腐蚀性,对⼈体和其它物品能因腐蚀作⽤发⽣破坏现象,甚⾄引起燃烧、爆炸或伤亡的化学物质,如强酸、强碱、⽆⽔氯化铝、甲醛、苯酚、过氧化氢等。
2.⾮危险试剂的分类
根根⾮危险试剂的性质与储存要求可分为:
(1)遇光易变质的试剂
指受紫外光线的影响,易引起试剂本⾝分解变质,或促使试剂与空⽓中的成分发⽣化学变化的物质。如硝酸、硝酸银、硫化铵、硫酸亚铁等。
(2)遇热易变质的试剂
这类试剂多为⽣物制品及不稳定的物质,在⾼⽓温中就可发⽣分解、发霉、发酵作⽤,有的常温也如此。如硝酸铵、碳铵、琼脂等。
(3)易冻结试剂
这类试剂的熔点或凝固点都在⽓温变化以内,当⽓温⾼于其熔点,或下降到凝固点以下时,则试剂由于熔化或凝固⽽发⽣体积的膨胀或收缩,易造成试剂瓶的炸裂。如冰醋酸、晶体硫酸钠、晶体碘酸钠以及溴的⽔溶液等
(4)易风化试剂
这类试剂本⾝含有⼀定⽐例的结晶⽔,通常为晶体。常温时在⼲燥的空⽓中(⼀般相对湿度在70%以下)可逐渐失去部分或全部结晶⽔⽽有的变成粉末。使⽤时不易掌握其含量。如结晶碳酸钠、结晶硫酸铝、结晶硫酸镁、胆矾、明矾等。(5)易潮解试剂
这类试剂易吸收空⽓中的潮⽓(⽔分)产⽣潮解、变质,外形改变,含量降低甚⾄发⽣霉变等。如氯化铁、⽆⽔⼄酸钠、甲基橙、琼脂、还原铁粉、铝银粉等。
⼆、化学试剂的等级标准
进⼊化学实验室,可看到琳琅满⽬的各类试剂瓶上都贴有标签,以⽰所盛试剂的名称,便于取⽤。⽽标签有不同的颜⾊,这是否为了装饰?仔细观察,标签上除印有名称,分⼦式外还有C·P·A·R等符号,这是什么意思?
原来化学试剂按含杂质的多少分为不同的级别,以适应不同的需要。为了在同种试剂的多种不同级别中迅速选⽤所需试剂,还规定不同级别的试剂⽤不同颜⾊的标签印制。我国⽬前试剂的规格⼀般分为5个级别,级别序号越⼩,试剂纯度越⾼。
⼀级纯:⽤于精密化学分析和科研⼯作,⼜叫保证试剂。符号为G·R,标签为绿⾊。
⼆级纯:⽤于分析实验和研究⼯作,⼜叫分析纯试剂。符号为A·R,标签为红⾊。
三级纯:⽤于化学实验,⼜叫化学纯试剂。符号为G·P,标签为蓝⾊。
四级纯:⽤于⼀般化学实验,⼜叫实验试剂。符号为L·R,标签黄⾊。
⼯业纯:⼯业产品,也可⽤于⼀般的化学实验。符号T·P。
但近年来,标签的颜⾊对应试剂级别已不是⼗分准确。所以主要应以标签印⽰的级别和符号选⽤。同⼀种试剂,纯度不同其规格不同,价格相差很⼤。所以
必须根据实验要求,选择适当规格的试剂,做到既保证实验效果,⼜防⽌浪费。中学化学实验所需试剂100多种,其中70%以上采⽤四级纯。少量⼏种⼆级纯和三级纯,其余采⽤⼯业品。
三、化学试剂的取⽤
实验室中⼀般只贮存固体试剂和液体试剂,⽓体物质都是需⽤时临时制备。在取⽤和使⽤任何化学试剂时,⾸先要做到“三不”,即不⽤⼿拿,不直接闻⽓味,不尝味道。此外还应注意试剂瓶塞或瓶盖打开后要倒放桌上,取⽤试剂后⽴即还原塞紧。否则会污染试剂,使之变质⽽不能使⽤,甚⾄可能引起意外事故。(⼀)固体试剂的取⽤
粉末状试剂或粒状试剂⼀般⽤药匙取⽤。药匙有动物⾓匙、也有塑料药匙,且有⼤⼩之分。⽤量较多且容器⼝径⼜⼤者,可选⼤号药匙;⽤量较少或容器⼝径⼜⼩者,可选⽤⼩号药匙,并尽量送⼊容器底部。特别是粉状试剂容易散落。或沾在容器⼝和壁上。可将其倒在折成的槽形纸条上,再将容器平置,使纸槽沿器壁伸⼊底部、竖起容器并轻抖纸槽,试剂便落⼊器底。柯尔克孜族
块状固体⽤镊⼦,送⼊容器时,务必先使容器倾斜,使之沿器壁慢慢滑⼊器底。若实验中⽆规定剂量时,所取试剂量以刚能盖满试管底部为宜。取多了的试剂不能放回原瓶,也不能丢弃,应放在指定容器中供他⼈或下次使⽤。
取⽤试剂的镊⼦或药匙务必擦拭⼲净、更不能⼀匙多⽤。⽤后也应擦拭⼲净,不留残物。
(⼆)液体试剂的取⽤
⽤少量液体试剂时,常使⽤胶头滴管吸取。⽤量较多时则采⽤倾泻法。从细⼝瓶中将液体倾⼊容器时,
把试剂瓶上贴有标签的⼀⾯握在⼿⼼,另⼀⼿将容器斜持、并使瓶⼝与容器⼝相接触,逐渐倾斜试剂瓶,倒出试剂。试剂应该沿着容器壁流⼊容器,或沿着洁净的玻棒将液体试剂引流⼊细⼝或平底容器内。取出所需量后,逐渐竖起试剂瓶,把瓶⼝剩余的液滴碰⼊容器中去,以免液滴沿着试剂瓶外壁流下。
若实验中⽆规定剂量时,⼀般取⽤1⾄2 mL。定量使⽤时,则可根据要求选⽤量倚、滴定管或移液管。取多的试剂也不能倒回原瓶,更不能随意废弃。应倒⼊指定容器内供他⼈使⽤。
若取⽤有毒试剂时,必须在教师指导下进⾏,或严格遵照规则取⽤。
(三)指⽰剂的使⽤
指⽰剂是⽤来判别物质的酸碱性、测定溶液酸碱度或容量分析中⽤来指⽰达到清定终点的物质。指⽰剂⼀般都是有机弱酸或弱碱,它们在⼀定的pH范围内,变⾊灵敏,易于观察。故其⽤量很⼩,⼀般为每10 mL溶液加⼊1滴指⽰剂。指⽰剂的种类很多,除⼤家知道的⽯蕊、酚酞、甲基橙外、还有甲基红、百⾥酚酞、百⾥酚蓝、溴甲酚绿等等。它们的变⾊范围不同,⽤途也不尽⼀致。容量分析中,为了某些特殊需要,除⽤单⼀的指⽰剂外,也常⽤混合指⽰剂。下⾯列出⼀些常⽤的指⽰剂及变⾊范围(见表2⼀1)。
指⽰剂既要测定溶液的酸碱度,⼜常⽤来检验⽓态物质的酸碱性。所以实验中就常⽤到指⽰剂试液和试纸2类。
使⽤试液时,⼀般⽤胶头滴管滴⼊1~2滴试液于待检洛液中,振荡后观察颜⾊的变化。
使⽤试纸时,任何情况都不能将试纸投⼊或伸⼊待检溶液中。只能⽤洁净的玻璃棒将蘸取的待检液滴在放于玻⽚上的试纸条中间,观察变化稳定后的颜⾊。⽤pH试纸检验溶液的酸碱度时,试纸绝不能润湿,滴上待检液后半分钟,应将其所显⽰的颜⾊与标准⽐⾊卡(板)对照得出结果。不能⽤试纸直接检验浓硫酸等有强烈脱⽔性物质的酸性或碱性。
表2—1
指⽰剂变⾊范围pH 颜⾊变化浓度⽤量(滴/100mL试液)
甲基橙 3.1~4.4 红~黄0.05%的⽔溶液 1
溴酚蓝 3.0~4.6 黄~紫0.1%的20%⼄醇溶液或其钠盐⽔溶液 1
溴甲酚绿 4.0~5.6 黄~蓝0.1%的20%⼄醇溶液或其钠盐⽔溶液1~3
甲基红 4.4~6.2 红~黄0.1%的20%⼄醇溶液或其钠盐⽔溶液 1
⽯蕊 5.0~8.0 红~蓝0.05%~1%的⽔溶液1~3
酚酞8.0~10.0 ⽆~红0.05%的90%⼄醇溶液1~3
百⾥酚蓝8.0~9.6 黄~蓝0.05%的90%⼄醇溶液1~4
百⾥酚酞9.4~10.6 ⽆~蓝0.05%的90%⼄醇溶液1~2
检验挥发性物质的性质,如酸碱性、氧化性或还原性等,可先将所⽤试纸⽤蒸馏⽔润湿,⽤玻璃棒将其悬空放在容器⼝或导⽓管⼝上⽅,观察试纸被熏后颜⾊的变化。
指⽰剂有其各⾃的变⾊范围,可是其变⾊范围不是恰好位于pH为7的左右。其次各种指⽰剂在变⾊范围内会显⽰出逐渐变化的过渡颜⾊。再则,各种指⽰剂的变⾊范围值的幅度也不尽相同。因此,在酸碱中和滴定中,为降低终点时的误差,不同类别的酸碱滴定,应当选⽤适宜的指⽰剂。⼀般是:强酸滴定强碱或强碱滴定强酸时,可选⽤甲基橙、甲基红或酚酞试液作指⽰剂;强碱滴定弱酸时,则需选⽤百⾥酚酞或百⾥酚蓝试液为指⽰剂,若是强酸滴定弱碱时,应当选择溴甲酚绿或溴酚蓝试液。
实验中我们经常⽤到的⼀些具体的试剂,有的属危险性试剂,有的易发⽣变质,⽽有的则具有多项性质指标,如若不慎,则引起意外事故。
四、部分特殊试剂的存放和使⽤
(⼀)易燃固体试剂
1.黄磷
黄磷⼜名⽩磷,应存放于盛⽔的棕⾊⼴⼝瓶⾥,⽔应保持将磷全部浸没;再将试剂瓶埋在盛硅⽯的⾦属罐或塑料筒⾥。取⽤
时,因其易氧化,燃点⼜低,有剧毒,能灼伤⽪肤。故应在⽔下⾯⽤镊⼦夹住,⼩⼑切取。掉落的碎块要全部收⼝,防⽌抛撒。
2.红磷
红磷⼜名⾚磷,应存放在棕⾊⼴⼝瓶中,务必保持⼲燥。取⽤时要⽤药匙,勿近⽕源,避免和灼热物体接触。
3.钠、钾
⾦属钠、钾应存放于⽆⽔煤油、液体⽯蜡或甲苯的⼴⼝瓶中,瓶⼝⽤塞⼦塞紧。若⽤软⽊塞,还需涂⽯蜡密封。取⽤时切勿与⽔或溶液相接触,否则易引起⽕灾。取⽤⽅法与⽩磷相似。
(⼆)易择发出有腐蚀⽓体的试剂
1.液溴
液溴密度较⼤,极易挥发,蒸⽓极毒,⽪肤溅上溴液后会造成灼伤。故应将液溴贮存在密封的棕⾊磨⼝细⼝瓶内,为防⽌其扩散,⼀般要在溴的液⾯上加⽔起到封闭作⽤。且再将液溴的试剂瓶盖紧放于塑料筒中,置于阴凉不易碰翻处。取⽤时,要⽤胶头滴管伸⼊⽔⾯下液溴中迅速吸取少量后,密封放还原处。2.浓氦⽔
浓氨⽔极易挥发,要⽤塑料塞和螺旋盖的棕⾊细⼝瓶,贮放于阴凉处。使⽤时,开启浓氨⽔的瓶盖要⼗分⼩⼼。因瓶内⽓体压强较⼤,有可能冲出瓶⼝使氨液外溅。所以要⽤塑料薄膜等遮住瓶⼝,使瓶⼝不要对着任何⼈,再开启瓶塞。特别是⽓温较⾼的夏天,可先⽤冷⽔降温后再启⽤。
(3)浓盐酸
浓盐酸极易放出氯化氢⽓体,具有强烈刺激性⽓味。所以应盛放于磨⼝细⼝瓶中,置予阴凉处,要远离浓氦⽔贮放。
云襄传原著小说
取⽤或配制这类试剂的溶液时,若量较⼤,接触时间⼜较长者,还应戴上防毒⼝罩。
(三)易燃液体试剂
⼄醇、⼄醚、⼆硫化碳、苯、丙醇等沸点很低,极易挥发⼜易着⽕,故应盛于既有塑料塞⼜有螺旋盖的棕⾊细⼝瓶⾥,置于阴凉处。取⽤时勿近⽕种。其中常在⼆硫化碳的瓶中注少重⽔,起“⽔封”作⽤。因为⼆硫化碳沸点极低,为46. 3℃,密度⽐⽔⼤,为1.26 g / cm3且不溶于⽔,⽔封保存能防⽌挥发。⽽常在⼄醚的试剂瓶中,加少量铜丝,则是防⽌⼄醚因变质⽽⽣成易爆的过氧化物。(四)易升华的物质
易升华的物质有多种,如碘、⼲冰、萘、蒽、苯甲酸等。其中碘⽚升华后,其蒸⽓有腐蚀性,且有毒。所以这类固体物质均应存放于棕⾊⼴⼝瓶中,密封放置于阴凉处。
(五)剧毒试剂
剧毒试剂常见的有,砷化物、汞化合物、铅化合物、可溶性钡的化合物以及汞、黄磷等。这类试剂要求与酸类物质隔离,放于⼲燥、阴凉处,专柜加锁。取⽤时应在指导下进⾏。
实验时取⽤少量汞时,可⽤拉成⽑细管的滴管吸取,倘若不慎,将汞溅落地⾯对,可先⽤涂上盐酸的锌⽚去粘拾,汞可与锌形成锌汞齐,然后⽤盐酸或稀硫酸将锌溶解后,即可把汞回收。⽽残留地⾯上的微量汞,应⽤硫磺粉逐⼀盖上或洒上氯化铁溶液将其除去,否则汞蒸⽓遗留空⽓中将造成危害性事故。(六)易变质的试剂
1.固体烧碱初三考不上高中怎么办
氢氧化钠极易潮解并可吸收空⽓中的⼆氧化碳⽽变质不能使⽤。所以应当保存在⼴⼝瓶或塑料瓶中,塞⼦⽤蜡涂封。特别要注意避免使⽤玻璃寨⼦,以防粘结。
氢氧化钾与此相同。
2.碱⽯灰、⽣⽯灰、碳化钙(电⽯)、五氧化⼆磷、过氧化钠等。
上述试剂都易与⽔蒸⽓或⼆氧化碳发⽣作⽤⽽变质,它们均应密封贮存。特别是取⽤后,注意将瓶塞塞紧,放置⼲燥处。
滤去沉淀物。滤液即为约10%的氢氧化钠溶液,密度约为1.1 g / cm3。再加热蒸发⾄⼲,可得固体烧碱。
其原料可⽤⼯业代⽤品。与此法相似,将纯碱改为碳酸钾,还可以⽬制出氢氧化钾。
4.碱⽯灰的制取
碱⽯灰是实验室常⽤的⼲燥剂,也是实验室制氨⽓或甲烷的必须原料。
原料,⽣⽯灰、烧碱
制备:取1分饱和烧碱溶液盛于铁器或瓷蒸发⽫中,再加⼊2分质量的⽣⽯灰,充分混合,搅拌下加热蒸发⾄⼲后,再锻烧约2分钟。取出研碎,密封于瓶中,放置在保⼲器⾥待⽤。
这样新制备的碱⽯灰,⽤来与⽆⽔醋酸钠共热制甲烷的效果特别好。
5.氯酸钾的制取
取30 g固体氢氧化钾放在锥形瓶或烧杯中,加⼈70 mL蒸馏⽔,搅拌,趁热(在75”C以上)逐渐通⼊氯⽓(注意在通风橱中进⾏),直⾄观察到有结晶析出为⽌。静⽌冷却,容器⾥会有较多量的氯酸钾结晶析出。这是由于发⽣下述反应:3Cl2+6KOH 5KCl+KClO3+3H2O。⽽在低温时氯酸钾的溶解度⽐氯化钾的⼩,所以能⽤此法制得氯酸钾。⽽上述中的母液处理后,作KC1溶液⽤于⼀般实验,切不可弃去。
6.硫酸亚铁的制取
取铁屑约15 g于烧杯中,加⽔100 mL,再分数次加⼊浓硫酸10 mL,过程中可见有⽓体缓慢放出。直
⾄看不到⽓泡产⽣时,将液体加热煮沸,待溶剂蒸发掉⼀半时,把烧杯移在⽯棉⽹上,稍冷趁热过滤,滤液中加⼏段光壳饮丝,⽤表⾯⽫盖住烧杯,冷却后即有硫酸亚铁晶体(FesSO4·7H2O)析出。母液为硫酸亚铁溶液,加⼊少许稀硫酸及铣屑后,转⾄试剂瓶贮存待⽤。
7.碱式碳酸铜的制取
在500 mL的烧杯中,注⼊1 mol / L硫酸铜溶液,在搅拌下加⼊1 mol / L 碳酸钠溶液,并随加随⽤红⾊⽯蕊试纸检验,直⾄加到能使红⾊试纸变蓝为⽌。⽤布⽒漏⽃和吸滤瓶抽滤。⽤蒸馏⽔分数次洗涤沉淀,直到⽤氯化铜溶液检验滤液不含后,取出沉淀,先⽤滤纸吸⼲,再风⼲(注意不能加热)后,即得具有美丽孔雀绿⾊的碱式碳酸铜。
8.催化剂的制作
⼯业⽣产或实验室中研究⼯业⽣产原理的多种实验,为加快反应速率,常需使⽤多种催化剂。⽽为了提⾼催化剂的活性,⼜常将催化剂附在各种“载体”上使⽤。若选择实验室⾥容易获得的物质制成“载体⼀催化剂”,不仅能满⾜实验的需要,⽽且效果不差地代替昂贵⼜不易到的铂、铑等材料。
所谓载体,就是能分散催化剂、具有较⼤表⾯积和⼀定强度的稳定材料。如酸洗⽯棉绒,浮⽯、硅藻⼟,耐⽕砖、氧化铝、⽩⼟、硅胶、活性炭,甚⾄碎瓷块,经烧制的动物⾻灰等等。都能满⾜作载体
⽽分散催化剂。下⾯介绍⼏种效果较佳,适⽤性强,制备⽅法简单的载体⼀催化剂,供⼤家制作时参考。(1)⽯棉⼀银催化剂
取⼀洁净⼩烧杯(50 mL),盛2%硝酸银溶液20 mL。向烧杯中再逐滴滴⼊2%的稀氨⽔,边滴边搅拌,⾄褐⾊沉淀刚消失后,再过量3~5滴稀氨⽔,制
成银氨溶液。向此银氨溶液加⼊10%的葡萄糖溶液2 mL,搅勺后,再把少许作载体的⽯棉绒放⼊烧杯申,使其完全被溶液浸没。在⽔浴中加热,数分钟后,观察到溶液颜⾊转深,旦烧杯壁上可明显看到光壳的银忻出为⽌,此时银也沉积于载体上。倾去溶液,⽤蒸馏⽔冲洗催化剂2~3次,先挤⼲⽔分,然后放在⽯棉⽹上⽤酒精灯或电炉供⼲即成。⽯棉⼀银催化剂可⽤于⼆氧化硫的接触氧化,氨的催化氧化以及低级醇氧化为醛等多项实验中。
葡萄酒的酿制方法(2)⽯棉⼀三氧化⼆铬催化剂
将少许⽯棉浸⼊重铬酸铵饱和溶液或重铬酸钾与氯化铵的混合溶液中,达到最⼤吸附量后,取出在铁丝⽹上烧⾄表⾯成绿⾊,(此时不再产⽣⽓体为⽌)即成。其应⽤范围与⽯棉—银相同。
东北酸菜的做法
(3)⽯棉⼀⼀铁催化剂
将少许⽯棉浸⼊饱和氯化铁溶液中,5分钟左右,使其达到最⼤吸附量。取出⽯棉置于铁丝⽹上,⽤
酒精灯或电炉烧⾄表⾯成红棕⾊后,再在通氢⽓的条件下,加热使之还原成⿊⾊的铁(即还原铁)即成。它适⽤于合成氨。
若将⽯棉换为其它载体,同样可作成有不同载体的催化剂。更简便的⽅法是,将⽯棉与现成的粉状三氧化⼆铬或⼆氧化锰等混匀直接使⽤,其效果也相当不错。
倘若善于观察,勤于动脑,我们还可利⽤废⼲电池,破碎暖⽔瓶胆等制出多种有⽤的试剂或物质来。本来化学的⽤途之⼀就是利⽤废物,变废为宝嘛。9.简易指⽰剂的⾃制
实验室中,虽然常⽤⽯蕊、酚酞等酸碱指⽰剂。我们也可以在不同的⾃然季节,利⽤植物体内的⾊素,在酸碱溶液中颜⾊的变化⾃制出多种简易指⽰剂。

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。