食盐的配制
实验十 前世情人歌词家长评价孩子怎么写配制饱和的食盐溶液
实验要求:
1、固体的溶解;
2、正确使用量筒、玻璃棒、胶头滴管
实验器材:
烧杯会计科目分类(50mL)、玻璃棒、胶头滴管、废物桶、烧杯刷、托盘天平(砝码)、药匙、量筒、大小相同的同种(质量相同)的纸片
药品:氯化钠一瓶、蒸馏水一瓶
sm什么意思?
实验步骤
第一步::计算。(确定配置溶液浓度5%,计算并填写所需氯化钠和水的质量  氯化钠5克,水95克)
第二步:称取氯化钠质量。(托盘天平归零并调节平衡,在托盘天平两端各放一张质量相等的纸片。取下氯化钠瓶塞、倒放瓶塞,用药匙取出氯化钠、及时盖塞。用镊子把砝码或游码固定质量5克、称量、读数、倒入待测烧杯待溶。砝码游码分别归位。)
第三步:量取水的体积。(取盛水瓶塞并倒放瓶塞,标签贴手心,向量筒内倾倒水,并倾斜量筒,倒到快到95的刻度线,立即停这时候要用胶头滴管,因为胶头滴管和量筒是配套使用的。先捏瘪胶头滴管的胶头,然后放入水中,松开后拿出水面,逐量滴加水至定量。为了防止拿胶头滴管的手抖动,采用拿毛笔的方法拿滴管:中指和无名之夹住滴管,大拇指和和食指挤压胶头。水平放置量筒,平视量筒读数。倒入装有氯化钠的烧杯。)
第四步:溶解(用玻璃棒轻轻搅拌氯化钠与水的混合物至完全溶解,防止溶液溅出,或搅拌用力过猛损坏仪器。)
第五步:保存(将配置好的溶液倒入试剂瓶存放、贴上标签。)
第六步:清洗仪器、整理、复位(清洗烧杯、玻璃棒)
第七步:填写实验记录(配制的质量分数为5%  dead什么意思氯化钠的质量5幼儿园早操歌曲 水的体积95毫升

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