食盐的配制
实验十 前世情人歌词家长评价孩子怎么写配制饱和的食盐溶液
实验要求：
1、固体的溶解；
2、正确使用量筒、玻璃棒、胶头滴管
实验器材：
烧杯会计科目分类(50mL)、玻璃棒、胶头滴管、废物桶、烧杯刷、托盘天平（砝码）、药匙、量筒、大小相同的同种（质量相同）的纸片
药品：氯化钠一瓶、蒸馏水一瓶
sm什么意思?
实验步骤
第一步：：计算。（确定配置溶液浓度5%，计算并填写所需氯化钠和水的质量  氯化钠5克，水95克）
第二步：称取氯化钠质量。（托盘天平归零并调节平衡，在托盘天平两端各放一张质量相等的纸片。取下氯化钠瓶塞、倒放瓶塞，用药匙取出氯化钠、及时盖塞。用镊子把砝码或游码固定质量5克、称量、读数、倒入待测烧杯待溶。砝码游码分别归位。）
第三步：量取水的体积。（取盛水瓶塞并倒放瓶塞，标签贴手心，向量筒内倾倒水，并倾斜量筒，倒到快到95的刻度线，立即停这时候要用胶头滴管，因为胶头滴管和量筒是配套使用的。先捏瘪胶头滴管的胶头，然后放入水中，松开后拿出水面，逐量滴加水至定量。为了防止拿胶头滴管的手抖动，采用拿毛笔的方法拿滴管：中指和无名之夹住滴管，大拇指和和食指挤压胶头。水平放置量筒，平视量筒读数。倒入装有氯化钠的烧杯。）
第四步：溶解（用玻璃棒轻轻搅拌氯化钠与水的混合物至完全溶解，防止溶液溅出，或搅拌用力过猛损坏仪器。）
第五步：保存（将配置好的溶液倒入试剂瓶存放、贴上标签。）
第六步：清洗仪器、整理、复位（清洗烧杯、玻璃棒）
第七步：填写实验记录（配制的质量分数为5%  dead什么意思氯化钠的质量5克幼儿园早操歌曲 水的体积95毫升

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