考试要求
考 试 要 求
一、答题前的要求
接到卷后：
1、要先检查自己试卷是否完整，页数是否正确，有无印刷问题。
2、按要求在答题卷上正确贴上条形码，填好姓名、考场号、考生号，涂好座位号，填涂好答题卡上的有关内容。注意文综、理综答题卡的选做题项，选做哪一个题记着涂相对应的题号；选做题的答案做在答题卡上相对应的位置。
3、要求用0.5mm黑水笔在答题框内作答，一定不能超出边框，且要多备2—3根笔芯。
4、接着将试题浏览一遍，了解试题结构、题型、分量，当读到熟悉而有把握的试题时，应暗示自己，这里可以得分，以树立信心。切忌把注意力集中在没把握的试题上。若通读全卷后尚未到答题时间，则应认真完成大题的审题，最好将试题多读几遍。
二、做题须知
1、自信是成功的保障
在高考的压力面前，一颗自信而又平常的心态比什么都重要，打败自己的是个人的不自信。我们是一高学子，而我们平时成绩非常优秀，我们没有理由不自信。状元的成功经验是“扎实的基础知识加上良好的心理状态”，如果这两点我们都已具备，一不留神就可能成为状元。放心大胆的走向考场，开启心仪已久的大学之门吧！
2、仔细审题
细节决定成败，认真就是水平。仔细审题是正确答题的前提，以往考生在这点暴露的问题不少，失分较多，教训很深。①不看清题目的要求就急于动手去做，如作文不按规定的字数写，不看小括号里的限制条件等。②对“阅读理解”、“材料解析”这类题，没有读完题中所给的材料就急于答题，结果意思领会不完整，答题出现偏差。③看错题，特别是选择题中的“不”字，一字之差，使所选答案恰好相反。因此，要求在做题前仔细审题。审题要做到：一不漏掉题，二不看错题，三要看全题的条件和要求，每一个层次都要分清楚。要细而又细，“咬文嚼字”，反复推敲。尤其是那些看起来比较容易的题或似乎见过的题，更要字字认准，句句看清，须知这是最容易因思维定势造成失分的题，但也需要防止不按正常
思路思考，处处疑神疑鬼，草木皆兵。
3、要先易后难。刚一上场时，考生一般心情比较紧张，记忆、思维等方面都达不到最佳状态，待做过几道题之后，尤其是做几道有把握的题之后，心情就逐渐稳定下来，智力活动恢复常态，这时再做较难的题就容易奏效。而且做的“小题”越多，“积分”越多，心里越踏实，自信心也就越强，有的考生先挑难题做，认为这样得分多，其结果往往是花了不少时间没做出来，于是不得不回来仓仓促促做其它题，此时，心理上已较为慌张，致使容易题也做不出来，这样没有不吃亏的。如果上场思想紧张，要注意做肌体调节，如做几次深呼吸、眼睛望望窗外，欣赏一下大自然的景，以分散注意力，排除心理障碍，使情绪迅速稳定下来。
4、要正确对待易题和难题，难度小的题容易使人轻视。不费思索顺手写来，所以有个“容易题，容易错”的说法。须知，题目对你容易，对别人也容易，战略上藐视“敌人”，战术上重视“敌人”。对待难题也同样有这个问题，难题做不出来，容易使人神慌意乱，以致影响别科的考试。所以，我们要严格做到，题目越难越认真，题目越易越细心，始终保持冷静的头脑，注意回忆一下基本概念、公式、定理，回忆一下老师在课堂上的分析和老师教给
的分析问题方法，这样有助于打开思路，出乎你的意料之外。即使最终也解不出来，也不必灰心丧气。须知，对你来说难，对别人也不会多容易，所以要全力以赴，多得一分是一分。我们有些同学，往往在易得分的题目上粗心大意或表达不规范，导致应得分数失了分，很是可惜。还有许多考生对试卷梯度的认识有一种定势，总以为最后一题是最难的，当时间不充裕时，连看也不看了，走出考场再一看，这题并不十分难，起码可以做几步、得几分。因此每一道题都要认真看，每一道题都要认真思考，能做几步就做几步，高考是按步赋分，千万不能产生定势。高考试题是为了达到理想的区分度，往往是难度逐步加深，对于考生来说就是能做几步做几步。因此，我们的原则是：容易题不失分，中档题少失分，难题得一分是一分，分分必争。
5、做题要力求一遍成功，且不可以为“反正还得复查”而粗枝大叶，要特别注意等式的第一步（后边的每一步也都要注意），务必做到准确无误，对计算、化简等解答题，要力求最终答案的数字或式子正确，高考改卷，由于时间紧，最终答案数字正确，你的分数就很容易上去。此外，答题要规范，书写要工整，卷面要干净，标点要正确，无错别字，特别是在答题卡上答题时一定不要超框答题，想好了再答，不能答了再改，卷面不干净，将影响得分。
6、有的学科一卷的选择题均只有一个正确选项，其它三项叫做“干扰项”。命题专家在设定干扰项时要围绕正确选项进行干扰，一要干扰，二要干扰有效，三要干扰出学生学习典型的错误。因此提高选择题的得分率就是要提高抗干扰能力。一要明确选择题的具体要求；二要仔细审题，确定试题内容；三要提高信息筛选能力；除此之外还要做到自信、精神集中，排除分数的压力，不猜不押。方法可以采用选择法，也可以采用排除法。总之，选择题决不留空白，对于确实不会的，印象一个答案也要选上。做选择题时，要及时涂卡，千万不要放在答卷完成后再涂，一旦后边时间不够用，就无法补救；或一题错位，造成后边整体出错，最好是边选边涂，一次成功。
7、高考试题没有书本上的成题，即使是一些容易的题也是书本上的成题经过改造后呈现出来的。材料没见过，情景是新的，这是命题者的初衷。命题专家在命题时表现出来的几个特点，“材料在外，答案在内”，“起点高，落点低”，“熟悉当中考查陌生，陌生当中考查熟悉”，就是说命题专家要给考生创造新情景，提供新材料，让考生直面社会的热点问题、难点问题，让考生运用已有的知识去解释、分析、解决这些问题。新材料、新情景完全可以用我们已经掌握了的知识、已经具备了的能力去解决它。
8、想不出答案时，可以换一种思考方式，拐个弯解决问题。例如：在写英文作文时，如果想不出“直抒胸臆”要如何译成英文，就可以应用这个，“直抒胸臆”→“说话直接”，结果就能顺利写出“let’stalkfrankly”这样的句子了。像这样，只须改变角度，就能简单解决束手无策的问题。无法答出问题时，还可预先列举与问题有关的一切条件，再配合需要来解决问题，将这些条件以各种角度来进行检查，就有可能到解题的“钥匙”。
幼儿园家长会教师发言稿
9大金空调怎么样、想出好几个似是而非的答案时要写出来，不要只在大脑中做比较。考试时一紧张，有些东西就会变得难以确认，遇到这样的情况不妨把答案都写下来比较，写成文字之后，每一个字都直接刺激眼睛，再以是否顺眼熟悉作为基准来判断，把握会比较大。上单英雄排名
10、举棋不定时，要坚持第一印象。考试中常会遇到一题有几个答案，而自己又不能肯定哪个是正确的情况，这时应选择先想到的那个。接触一道题后想到的第一个答案往往是我们因长期练习而产生的本能反应，选择它，正确的概率会相对大一些。
11、做不出来时先留下记号，继续答下一个题目。一旦遇到难题无法再继续下去时，应暂时放弃，先做其它的题目比较理想，但是在做下一题时，应先替前面的问题做一些备忘，下次再重新检查时，可节省重新阅读该题内容的时间，省去了重复的思考。
12、绝对答不出的题目，就干脆放弃，这叫“弃卒保帅”。绝对答不出的题，磨半天也是徒劳，放弃它，而在会做的题上确保高分，才是高考获胜的战术。那么如何决定是否放弃呢？有经验的老师认为，决定放弃的时间是每道题所分配时间的三分之一。例如，每题有10分钟的解答时间，如果碰上该放弃的题目，大致做题约3~4分钟，仍然觉得无从下手即可决定放弃。如果思考到分配的时间全部用完才放弃，则整个时间都浪费了。考试时，放弃问题后所剩的三分之二时间，可用来做其他的题目，以把放弃的分数弥补回来。
13、检查答案。主要是检查题目是否遗漏，答卷是否正确、完整，检查时，一定要重审题目的要求，对照原题，看是否弄错了题目，抄错了字母，画错了图形等等。有的同学就答案检查答案，查来查去，查不出差错，其实有的答案本身就答非所问。检查，是一切考试的最后时刻，此时也容易精神紧张，有的在临下课时，忽然发现出错了，常把做对的题改错了，这样的例子每年都有。另外，为便于检查做题过程，最好把打稿纸折成小块使用，使每题的运算集中在一起，便于检查。检查试卷时，要变换思路，采取另外的方法论证答案，同时要自信，不要无端怀疑自己，将原来正确的答案改掉，匆匆忙忙另做一套错误的内容。
青春作文800字高中14、一定要按试卷上的要求办事，不要我行我素，过去的考生用铅笔做解答题，或用钢笔涂答题卡，结果试卷做废，吃了大亏。
15、英语听力虽然不计入总分，但对于考取一本的同学来说，这部分的“参考分”的“参考值”很大，故要象以前高考一样认真对待，答好每一题。
三、各科考试之间应注意的几点
1、各科考试中间，一定要按平时养成的作息习惯活动，夜里睡好觉，尽可能坚持小午休，千万不能“开夜车”。考生应当有胜不骄败不馁的坚韧顽强品质，沉着自信的“大将风度”。
2、考完一科后，不要互对答案，即使听到自己和别人的答案不一样，也要坚信自己的答案是正确的，要向“前”看，不要想考过的科目，以免影响下一科考试。倘若上一科考得不好，也要知道高考是对一个人综合能力的检查，一门考试的好坏并不能反映出你的全部，首先要相信自己的能力，相信自己尽力去答题了，暂时不要去过问结果，因为不管结果如何已是不能改变的了。
火炬之光怎么洗点高考的数门功课排列是有规律的，完全有可能遇到的第一门不是你的强项。对一个学生来
讲，最后高考分数的取得是各门科目综合的分数。“考一门丢一门”，分数不会因你多想一点而多一分。此时，你更应该集中精力，去看看下一门要考科目的书，再次温习巩固一遍，“临阵磨，越磨越亮”，你应该想着“下一门考好了，不就能把上一门的分数给补回来了吗”。
四、其它可能遇到的问题
1、有的学科试题一开始就不容易，怎么对待？
南宁旅游景点大全
理论上说试题的梯度由易到难，而且近几年大多数学科试题也是这么做的，但也有些学科发生过前边的试题开始就不容易。考生遇到这种情况不要紧张，高考是难度的考试，是速度的考试，同时也是心理的考试。考生一遇难题就思维闭锁，就产生心理障碍，这是不成熟的表现。前面有个别难题，不一定后面的题就都难。命题专家在前面也设置一两个难题，目的就是考查考生的心理品质。考生要有心理准备，要培养自己良好的心理品质。
2、要学会“挤”！
高考试题是“题题设防、题题把关”，高考试题每一道题都“长牙”，每一道题都“咬人”。只
有这样试题才能达到区分度的目的。另一方面高考试题是分步赋分，做对几步就可以得到几分，因此考生在答题时要学会“挤”。考生好比是漏斗里的沙子，每一位考生就是一个沙粒，沙粒进了漏斗就可以得分了；沙粒挤到漏斗中间又可以多得几分；沙粒从漏斗当中挤出来就可以得满分了。因此考生在考试时，不急躁，不气馁，要学会用“挤”的办法提高自己的得分率。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。