小学信息科技第12课保存网上信息教学设计
第12课保存网上信息
教学目的：
1学会保存网上的文字和图片；
广州职校有哪些
隔离霜防晒霜2.学会保存网上的歌曲和视频；
3.学会保存整个网页。
教学重难点：将网上的文字和图片保存下来。
教学课时：1课时
教学过程：
一、谈话导入
1谈话：上节课我们浏览了有关桥的资源，上面的内容非常丰富，怎样把它保存到我们的电脑中呢？
4,揭示课题。
二、新知探究
（一）保存网页中的文字
1.教师演示：拖动选中文字一一右击一一选择复制一一粘贴到文字处理软件中。
2.指一生操作。
3.学生集体操作。
（二）保存网页中的图片
1指一生示范演示，教师强调步骤：右击图片一一图片另存为一一选择位置一一输入文件名一一保存。
2.学生操作。
（三）保存网页中的歌曲
1.引导学生在“百度”网站中搜索“孤勇者”下载保存：。
2.利用“酷狗”等音乐软件下载保存“孤勇者”
3.强调：下载歌曲时我们要尊重歌曲的版权，有些可见需要在音乐软件中注册会员才能下载。
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（四）保存网页中的视频
1学生自主尝试“赵州桥免费视频”下载。
江南贡院位于哪里4写给亲人的一封信.分享操作感受。
温暖 作文（五）保存整个人网页
1.教师不范。
2.学生操作。
三、实践乐园
P68页第3题。
四、总结下课
怎样才能保存网上的文字、图片、歌曲和视频。

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