小学三年级下册 信息技术 教案
小学三年级下册 信息技术 教案
第一课：网上探秘大熊猫
一．教学目标：
初步认识网页浏览器，并能够学会使用浏览器。
二．教学重点：
认识浏览器，并能用浏览器进行搜索，获取自己需要的信息。
三．教学过程：
1. 初识网页浏览器
（一）思考什么是网页浏览器，常见的浏览器有哪些？ 网页浏览器是一种用于检索、显示网页信息资源的软件，可以显示网站上的文字，图像及其他信息。 通常情况下，电脑中都会安装网页浏览器。在电脑的桌面或开始菜单里，到并写出网页浏览器的名称。（常见的浏览器有百度，搜狗，QQ 浏览器）
2. 体验网页浏览器
（1）网站上的信息可以通过网页浏览器来杳看。请你选择一个网页浏览器打开，在网页浏览器的地址栏中输人网址，再按下 Enter 键，就可以进人该网站。
（2）网络上的信息非常丰富，有许多适合我们浏览的网站，如学习类，科普类、环保类网站等。也有一些不适宜学生浏览的网站，我们要注意区别。 学会健康上网。
第二课：网上探秘大熊猫 
一．教学目标：
初步认识网页浏览器，并能够学会使用浏览器。
二．教学重点：
认识浏览器，并能用浏览器进行搜索，获取自己需要的信息。
三．教学过程：
3.使用搜索引擎
（1)思考什么是搜索引擎 ，常见的搜索引擎有哪些？
（2）搜索引擎是采用人工智能等技术，从互联网上查信息的工具
（3）思考如何使用搜索引擎 在搜索引擎中使用关键字搜索，如在百度中输入关键词“大熊猫”查相关信息。
（4）尝试搜索相关信息 （大熊猫宝宝 刚出生时的模样，大熊猫生活的环境是怎样的，大熊猫喜欢吃才能食物）
第三课 搜索并保存图片
一，教学目标：
学会搜索图片 ，并能够保存图片。
二，教学重难点：
保存图片的方法。
三，教学过程：
搜索图片思考应该怎样搜索大熊猫的图片，打开百度或者是其他浏览器，输入关键字“大熊猫”，按Enter 键，并点击图片。
思考如何保存图片，有没有同学会保存图片的将鼠标移到图片上，单击鼠标右键，在弹出的菜单上选择“图片另存为”选 项，如图 在弹出的“保存图片”界面上，新建“图片”文件夹，步骤如图 打开新建的“图片”文件夹，将图片重命名为“大熊猫”点击“保存”按钮，就可以将图片保存到文件夹中。顺丰单号查询快递查询
思考还有没有另外的方法保存图片。 图片识别搜索随着人工智能的发展，搜索引擎越来越智能化，不仅可以使用关键字搜索，还能 使用图片识别，语音输入等方式进行搜索。
第四课 收藏喜欢的网站
一，教学目标：
学会收藏网站的方法 ，并能打开收藏的网站。
二，教学重能点：
能够从网页浏览器的收藏夹中打开收藏的网站。
三，教学过程 ：
1. 设置网页浏览器主页：
（1）思考怎样设置 网页浏览器的主页 要想设置网页浏览器的主页，需要在浏览器的工具菜单中进行设置。 在工具菜单中选择“工具”，选择”Internet”选项，输入常见的网址后，点击确定。
（2）收藏网站 点击“收藏夹”菜单中的“添加到收藏夹”，点击“添加按钮”
（3）如果浏览器中收藏的网站太多，怎么办？ 当收藏的网站越来越多时，可以在收藏夹里新建文件来，将网站分类收藏。
第五课 网上观看大熊猫
一．教学目标：
能够安装视频软件，并使用视频软件观看自己想看的视频。
二．教学难点：
如何安装视频软件
三．教学过程 ：
1. 认识软件:计算机软件是指计算机系统中的程序，数据和文档。不同的软件具有不同的功能。
2. 软件分类：软件通常分为系统软件和应用软件，如我们常见的 Windows 操作系统就是系统软件，QQ 就是应用软件。
3. 列举几种常用的不同软件
4. 获取软件： 正版软件安装包可以通过多种途径购买并下载，有的可以在网上进行免费下
载 。建议通过软件开发和销售商的网站下载。不要随意下载和安装网络上来路不明的软件和盗版软件。
梦见妻子怀孕5. 说说自己知道的视频软件，并下载安装：如央视影音，优酷视频
6. 师示范，生实际下载一种视频软件并安装
7. 启动软件并观看大熊猫视频。
第六课 熊猫欢欢自画像
铠甲勇士黑犀侠教学目标
1.了解windows自带的画图软件，能打开画图软件。
2.知道画图软件各部分的名称。
3.学习使用几种常用的工具，能利用常用的工具作图。
2022年属虎的是什么命4.能撤销、重复操作以及保存画作。
教学重点：了解画图软件，知道各部分名称，学会常用的作图工具，能撤
销、重复以及保存画作。
教学难点：记住各部分的名称，熟练使用工具，能保存画作。
教学过程及板书设计
【导入】
汽车行业发展同学们，上节课熊猫欢欢能从电脑上看到自己同伴的视频，欢欢也想让同伴看看自己，但欢欢没有摄像头，它想自己把自己的样子画下来送给同伴，欢欢到爷爷，爷爷对他说，电脑上有一个画画的软件，让欢欢自己琢磨，学会画自画像。今天，我们就来和欢欢一起学习电脑上的画画软件——画图。
【知识积累，学一学】
1.打开画图软件
在前面的单元里，我们已经学会了如何打开软件。这就是我们常用的打开软件的方法。
【练习】你能到电脑上的“画图”软件，并打开它吗？
◆学生完成练习，教师巡视指导。
◆学生汇报交流。
2.认识画图窗口
猎的拼音
“画图”是系统自带的一种可以用来绘画的软件。画图程序的主要工具都放在功能区。绘图区就是画图的画纸。
◆什么是软件？
软件是用来操作和处理计算机的程序、数据和文档的数据与指令集合。计算机做不同的工作需要不同的软件。（学生熟悉软件各部分名称）
第七课 熊猫欢欢自画像
教学目标
1.了解windows自带的画图软件，能打开画图软件。
2.知道画图软件各部分的名称。
3.学习使用几种常用的工具，能利用常用的工具作图。
4.能撤销、重复操作以及保存画作。
教学重点：了解画图软件，知道各部分名称，学会常用的作图工具，能撤
销、重复以及保存画作。
教学难点：记住各部分的名称，熟练使用工具，能保存画作。
教学过程:
互帮互助，做一做
1.初试画图
欢欢:我发现打开画图软件后, 按住鼠标左键,在绘图区中拖动鼠标,就可以画画了。可是我画不好,用鼠标画
画太难啦!
爷爷:用电脑绘画有很多技巧,画图软件可以智能提示,把鼠标停留按钮上时,就会显示该按钮的名称和功能。
欢欢:那我要试一试不同的工具和形状来画我的自画像!
[练习]探秘功能区"按钮,完成下表。
◆学生完成练习,教师巡视指导。
◆学生汇报交流。

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