职业能力倾向测验
(一)一般学习能力倾向(G) 1.快而容易地学习新内容 | 强1 | 较强2 | 一般3 | 较弱4 | 弱5 |
2.快而正确地解数学题 | |||||
3.你的学习成绩 | |||||
4.对课文的字、词、段落篇章的理解、分析和综合能力 | |||||
5.对学习过的知识的记忆能力 | 会计实习总结范文 | ||||
(二)言语能力倾向(V) | 强l | 较强2 | 一般3 | 较弱4 | 弱5 |
1.善于表达自己的观点 2.阅读速度和理解能力 | |||||
3.掌握词汇量的程度 | |||||
4.你的语文成绩 | |||||
5.你的文学创作能力 | 深圳解封 | ||||
(三)算术能力倾向(N) 1.做出精确的测量 | 强l | 较强2 | 一般3 | 较弱4 | 弱5 |
2.笔算能力 | |||||
3.口算能力 | |||||
4.打算盘 | |||||
5.你的数学成绩 | |||||
(四)空间判断能力倾向(S) | 强1 | 较强2 | 一般3 | 较弱4 | 弱5 |
1.解决立体几何方面的习题 | |||||
2—画二维度的立体圆形 | |||||
3.看几何图形的立体感 | |||||
4.想象盒子展开后的平面图 | |||||
5.想象三维度的物体 | |||||
(五)形态知觉能力倾向(P) | 强1 | 较强2 | 一般3 | 较弱4 | 弱5 |
1.发现相同图形中的细微差别 | |||||
2.识别物体的形状差异 | |||||
3.注意物体的细节部分 | |||||
怎样创建自己的博客4.观察物体的图案是否正确 | |||||
5.对物体的细微描述 | |||||
(六)书写知觉能力倾向(Q) | 强1 | 较强2 | 一般3 | 较弱4 | 弱5 |
1.快而准的抄写资料 (如姓名、日期、电话号码等) | |||||
2.发现错别字 | |||||
3.发现计算错误 | 热门行业排行 | ||||
4.能很快查编码卡片 | |||||
5.自我控制能力(如较长时间抄 写资料) | |||||
(七)眼手运动协调能力倾向(K: | 强1 | 较强2 | 一般3 | 较弱4 | 弱5 |
1.玩电子游戏 | |||||
2.打篮球、排球、足球一类活动 | |||||
3.打乒乓球、羽毛球运动 | |||||
4.打算盘能力 | |||||
5.打字能力 | |||||
(八)手指灵巧度(F) | 强1 | 较强2 | 一般3 | 较弱4 | 弱5 |
1.灵巧地使用很小的工具 | |||||
2.穿针眼、编制等使用手指的活动 | |||||
3.用手指做一件小工艺品 | |||||
4.使用计算器的灵巧程度 | |||||
5.弹琴 | |||||
(九)手腕灵巧度(M) 1.用手把东西分类 | 强1 | 较强2 | 一般3 | 较弱4 | 弱5 |
2怎么在电脑上赚钱.在推拉东西时手的灵活唐 | |||||
3.很快地削水果 | |||||
4.灵活地使用手工工具 | |||||
5.在绘画、雕刻等手工活 动中的灵活性 | |||||
统计分数的方法:
1.对每一类能力倾向计算总分数。对每一道题目,我们采取“强”、“较强”、“一般”、“较弱”、“弱”五等级,供您自评。每组5道题完成后,分别统计各等级选择的次数总和,然后用下面公式计算出该类的总计次数(把“强”定为第一项,以此类推,“弱”定为第五项;第一项之和就是选“强”的次数和)。总计次数:(第一项之和× 1)+(第二项之和× 2)+(第三项之和× 3)+(第四项之和× 4)+ (第五项之和× 5)。
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