四年级语文上册第一单元知识点复习总结
第一单元复习题
一、比一比,再组词
朝〔朝代〕沸〔沸腾〕律〔法律〕疑〔疑心〕霞〔晚霞〕稍〔稍微〕
潮〔潮水〕佛〔仿佛〕捷〔捷报〕凝〔凝结〕暇〔无暇〕梢〔树梢〕
告〔告诉〕奖〔奖励〕杆〔旗杆〕昂〔昂头〕灰〔灰〕珠〔珠子〕
浩〔浩荡〕桨〔船桨〕竿〔竹竿〕仰〔仰头〕恢〔恢复〕株〔一株〕傅〔师傅〕旧〔新旧〕贯〔横贯〕忘〔忘记〕缝〔缝隙〕规〔规律〕
薄〔薄雾〕旦〔一旦〕惯〔习惯〕茫〔茫茫〕逢〔相逢〕观〔观看〕
二、近义词
犹如—如同奇观—奇迹屹立—耸立霎时—顿时鼎沸—沸腾奔腾—奔驰
壮丽—壮美奇特—奇异堪称—号称呈现—展现千姿百态—形态万千
逼近—接近颤抖—抖动展示—展现留恋—依恋不可计数—不计其数
威武—威严模糊—迷糊沉静—寂静镇静—镇定笑盈盈—笑眯眯
神秘—神奇笼罩—覆盖恢复—复原映衬—衬托预料—预测陆续—继续热闹—喧
闹时常—经常仿佛—似乎颤抖—跳动
三、反义词
沸腾—寂静多样—单一呈现—消失静寂—嘈杂兴奋—忧愁美丽—丑陋天堂—地狱模糊—清晰凶猛—温柔平静—动乱人声鼎沸—雅雀无声熟悉—陌生炎热—寒冷置疑—确切逼近—远离人迹罕至—人来人往
茂盛—稀疏灿烂—晦暗天堂—地狱应接不暇—应付自如爱好—厌恶
下去—上来镇静—慌张凶狠—和蔼模糊—清楚
四、多音字
涨 zhǎnɡ (涨潮)  笼lónɡ (鸟笼) 号háo (号叫) 佛 fó (佛像)  缝fénɡ (补缀)
zhànɡ〔头昏脑涨〕  lǒnɡ (笼罩)  hào (号称)    fú (仿佛)    fènɡ〔门缝〕
秘 bì (秘鲁)  模mó (模式)〔模范〕称  chèn  (满意)  干ɡān (干净) mì (秘密)    mú (模样)〔模子〕〔模板  chènɡ〔杆称〕ɡàn〔树干〕
mēnɡ (蒙骗)    bó (薄弱)    数  shù (数学)  禁  jìn (禁止)
我的笔记本电脑没有声音怎么办蒙 ménɡ (启蒙)  薄 báo (薄纸)      shǔ〔不可计数〕    jīn〔不禁〕
秦始皇陵兵马俑的简介与历史měnɡ〔蒙古〕    bò〔薄荷〕
五、成语
漫天卷地见多识广左顾右盼粉身碎骨狂风暴雨千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地山崩地裂前呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾积少成多同甘共苦
六、数量词
一株榕树,一段彩霞,一支乐曲,一层薄雾,一声鸟鸣,一幅画卷,一堵水墙,一支桨,一段石子路,一帘飞瀑
七、造句
好似——天边的云朵好似棉花一样洁白。明媚的阳光好似妈妈一样温柔。
犹如——平静的湖面犹如一面硕大的镜子。
瓦蓝瓦蓝的天空犹如用水洗过一样明净。
八、课文理解
1.观潮:课文选自《喜看今日钱塘潮》。本文记叙的是自古以来被称为"天下奇观"的钱塘江大潮,写的是作者耳闻目睹的〔潮来前〕、〔潮来时〕、〔潮头过后〕的景象,描写了大潮由〔远〕而〔近〕、奔腾〔西去〕的全过程,描绘出江潮由〔风平浪静〕到〔奔腾咆哮〕再到〔又恢复平静〕的动态变化,写出了大潮的〔奇特〕、〔雄伟〕、〔壮观〕,抒发了作者〔热爱大自然、热爱祖国大好河山〕的思想感情。
2.雅鲁藏布大峡谷:本文通过对雅鲁藏布大峡谷"大"这一特点的描写,有〔"植物类型博物馆"〕和〔"动物王国"〕的美誉,为人们展示了大峡谷的壮丽与神奇,从而激发了我们热爱祖国大好山河的思想感情。课文使用了举例子、列数字、做比拟等说明方法,是神奇、壮观、美丽的雅鲁藏布江跃然纸上,令人神往。
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3.鸟的天堂:〔1〕巴金记叙了他和朋友〔两〕次经过"鸟的天堂"〔所见所闻〕,具体描写了〔黄昏静
态〕的大榕树的〔庞大、茂盛〕和〔第二天早晨〕鸟活动的景象。展示了一派美丽动人的〔南国〕风光,表达了对大自然〔生命力〕的〔热爱〕和〔赞美〕。
4.火烧云:著名女作家〔萧红〕为我们描绘了晚饭后火烧云从〔上来〕到〔下去〕的过程中〔绚丽的彩〕和〔多变的形态〕,抒发了作者〔热爱大自然〕的思想感情。
5.四次加引号的"鸟的天堂"是引用别人的话,指天马河上的那棵大榕树,表示一种特定的称谓,是对大榕树的一种夸张的形容;而题目和最后一句话中不加引号的鸟的天堂,是因为作者亲眼见到大榕树后,感到鸟儿们的生活十分自由、幸福,真像在天堂中一样,在作者心里,大榕树是确确实实的鸟的天堂。
一、根底题
〔一〕读拼音,写词语。
lông zhào    bó wǜ    dǐng fèi    héng guàn    huī fù
(      )  (      )  (      )  (        )  (      )
càn làn  bái máng máng  huá jiǎng  guī lǜ    fèng xì
(    ) (        ) (    ) (    ) (      )
zhāo yāo    áng shǒu      shù shāo      jìng jì
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(      ) (      )  (        )  (      )
〔二〕带点字的正确读音下划上横线。
闷雷〔mèn mēn〕风号浪吼〔háo hào〕不可计数〔shǔ shù〕
逐渐〔zhú zú〕〕兴奋〔xǐng xīng〕颤抖〔chàn zhàn〕
枝干〔gan gan〕数数〔shu shu〕干净〔gangan〕大堤〔tí dī〕
〔三〕以下的词语补充完整。
〔〕〔〕东望闷雷〔〕〔〕水天〔〕〔〕
齐〔〕并〔〕铺〔〕盖〔〕〔〕山〔〕海
〔〕〔〕奇观浩浩〔〕〔〕〔〕军〔〕马
假设〔〕假设〔〕现山〔〕地〔〕应接〔〕〔〕
除了这些,本单元你还积累了哪些四字词语?选两个写下来:
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〔四〕辨字组词。
昆〔〕罩〔〕将〔〕逢〔〕
昂〔〕署〔〕桨〔〕缝〔〕
〔五〕多音自组词。
啤酒炖鱼
〔〕〔〕
号模
〔〕〔〕垃圾桶分类图片
〔六〕用"√"选择更恰当或者更贴切的词语填空。
1、那么多的绿叶,一簇〔压堆〕在另一簇上面,不留一点儿缝隙。
2、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,〔长嵌〕在荒凉的山坡上。
〔七〕请写一句保护鸟的天堂的广告词。
二、阅读题。
〔一〕阅读《鸟的天堂》片断,答复以下问题。
榕树正在茂盛的时期,好似把它的全部生命力展示给我们看。呢么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。这美丽的南国的树!
1、用"  "画出写静态的句子,用"~~~~"画出描写动态的句子。
2、根据短文中画"    "的句子,选择答案。
〔1〕这句话突出了榕树的的特点。
A、叶子多而密。
B、叶子颜鲜明、富有生命力。〔2〕"似乎每一片绿叶都有一个新的生命在〔〕。"是作者的。
A、比喻
B、拟人
C、联想

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