现代商业技术-教学大纲
《现代商业技术》教学大纲
课程代码： 031272B
课程类型：□通识教育必修课  □通识教育选修课
嘉兴旅游
          □专业必修课    专业选修课
□学科基础课
总 学 时：32          讲课学时：16    实验学时：16
学    分：2 
适用专业：贸易经济、贸易经济（卓越班）、贸易经济（高水平运动员班）
先修课程：商业经济学、零售学、计算机应用基础、数据库应用
一、教学目标
《现代商业技术》是面向贸易经济专业本科生的课程，通过系统讲授商品流通过程中涉及的技术类型。
目标1：使学生能够从微观层面更为深刻的了解商品在分销过程中的储运及零售管理技术与方法。
目标2：本课程是商业经济理论的后续课程，可以使贸易经济专业学生在掌握商业经济学理论知识的基础上，对现代商业技术的相关理论有进一步的了解，并通过实践环节对各项技术进行操作实验，提高对理论的实际运用能力。
目标3：本课程介绍的一些技术方法可以对学生今后就业带来帮助；并可以为其毕业论文写作提供技术支持。
二、教学内容及其与毕业要求的对应关系
（一）教学内容
课程的主要知识体系包括：商业技术概论；商品技术基础（含商品标准化技术、商品条码
技术标准与数据交换标准技术）；物流技术（含仓储技术、运输技术与自动化）；商业数据库技术（含商业数据库的设计、实现与维护）；商业管理信息系统；商业数据的分析与应用；电子商务技术等。说明：除概论部分外，其余部分为精讲加实验模式。
（二）教学方法和手段
教师在讲解各章内容的过程中，应以生活中商业技术为分析对象，以讲授和实验并重，以增进学生对课程内容的理解，激发学生的求知欲。为实现教学目标，任课教师以多媒体方式进行教学，以教师讲授和实验教学为主，并综合运用课堂讨论、案例分析等其他教学手段，力求做到教与学的互动。
（三）实践教学要求
实验环节是本课程的重点，要求学生对各章节主要内容能够通过实验的方式加以强化。课程实验主要在实验室内完成，主要通过计算机操作与模拟方式实现。教师通过进行演示与说明，带领学生完成各章节实验并进行总结。
（四）作业要求
学生应提前预习各章节知识，尤其应对实验内容有相应准备，包括实验的目标、流程与关键点；实验结束后应认真、如实撰写实验报告，及时对实验结果进行总结。对于期末综合实验，要求学生综合多领域技术，自主进行实验设计，达到足够的工作量，并形成实验报告。
（五）对毕业要求的促进
本课程设计以技术深度了解与应用为目标，因此有利于学生在专业性与应用性方面能力的提升，为其今后的就业与毕业论文打下一定的基础。
（六）考核方式
课程的考核方式：本课程为实验考查课，采用实验考核形式（包括实际操作与实验报告撰写），平时成绩占30%（综合平时考勤，及各章节实验作业），期末综合实验作业成绩占70%。
三、各教学环节学时分配
教学课时分配
党务公开
序号什么叫除权
章节内容
讲课
实验关于情人节简短唯美句子
其它
合计
1
商业技术概论
2
2
2
商业标准化技术
1
1
2
3
商品条码技术
1
1
2机油多久换一次
4
数据交换技术
1
1
2
5
仓储技术与自动化
1
1
2
6
运输技术与自动化
2
2
4
7
商业数据库技术
2
3
5
茶叶蛋的制作方法 家常茶叶蛋
8
商业管理信息系统
2
3
5
9
商业数据的分析与应用技术
2
3
5
10
电子商务技术
2
1
3
合计
16
16
32
四、教学内容
第一章  商业技术概论
第一节  商业技术的概念
第二节  商业技术进步与商业发展
  第三节  商业技术的分类及主要技术领域
第四节  商业技术发展的历史阶段及未来趋势
本章重点：商业技术进步与商业发展、商业技术的分类及主要技术领域
本章难点：无
本章考核要求：了解商业技术的概念、类型和作用，商业技术发展的历史阶段及未来趋势，及商业技术的分类。理解商业技术进步与商业发展的关系，及商业技术进步对商业发展的影响。
复习思考题：
1.现代商业技术包含的主要种类有哪些？
2.商业技术发展的主要趋势与方向？
第二章  商业标准化技术
第一节  商业标准化基础
第二节  商品管理体系的标准化
第三节  商品的标准化：编码方式
第四节  商品检验的标准化
本章重点：商品标准化
本章难点：商品标准化中的编码设计
本章考核要求：了解现代商业与标准化的概念，了解商品的分类、运输包装、仓储的标准化内容。理解标准化在现代商业中的作用。掌握商品质量管理体系标准体系和环境管理体系标准体系的内容。能够对商品编码方式进行应用。

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