鄂人〔2006〕16号
鄂人〔2006〕16号
胡通明关于组织开展高校毕业生
到农村基层从事“三支一扶”工作的实施意见
鄂人〔2006〕16号
各市（州）、省直管市、神农架林区、县（市、区）党委组织部、政府人事局、教育局、财政局、农业局、卫生局、扶贫开发办、团委，省直各有关部门，在鄂各大专院校：
家庭装修样板房为了认真贯彻中共中央组织部等八部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》（国人部发〔2006〕16号）精神，经省政府研究原则同意，现结合我省实际，就联合组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫（以下简称“三支一扶”）工作，制定如下实施意见：
一、指导思想
引导和鼓励高校毕业生到农村基层从事“三支一扶”工作，要以理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观、科学人才观和中央关于做好大学生志愿服务基层工作的重要指示精神，组织高校
毕业生到西部、到基层、到贫困地区、到祖国最需要的地方去建功立业，经受锻炼，促进农村基层教育、农业、卫生、扶贫等公益性服务与社会事业的发展，改善我省农村基层教育、农业、卫生等人才队伍结构，为建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会做出贡献。先进基层党组织材料
二、组织选招
按照公开选招、自愿报名、集中组织、部门负责、培训上岗、对口安排的原则，采取统一政策、统一组织、统一考试的方式，从2007年开始连续4年，每年招募3000名高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。其中，结合实施“农村教师特设岗位”项目，选招2000名毕业生到农村基层支教，重点支援农村初中义务教育；根据农村农技、畜牧、兽医、农机、水产、经管等专业需求，选招400名毕业生到农村支农；选招400名医疗卫生专业的毕业生到乡镇卫生院支医，重点培养全科医生；组织200名毕业生（含共青团中央恩施项目100名）到贫困乡镇从事扶贫和其他专项服务工作。2006年我省开展的“农村教师资助行动计划”和“农村教师特设岗位”项目纳入“三支一扶”计划。
（一）组织领导
省委组织部和省人事厅、教育厅、财政厅、农业厅、卫生厅、扶贫开发办、团省委联合成立湖北省“三支一扶”工作领导小组和工作协调管理办公室，负责这项工作的统筹规划、协调和指导工作。
省级组织、人事部门主要负责选招总体方案的制定，笔试的统一组织、协调、总结、宣传、奖励款发放与发证等工作。市县组织、人事部门负责岗位征集与选招计划的汇总，协助相关部门做好“三支一扶”毕业生的日常管理与年度考核等。
各级教育部门主要负责支教计划的组织实施与管理工作。省级教育部门要继续抓好“农村教师资助行动计划”和“农村教师特设岗位”项目，参与指导高校做好其他部门“三支一扶”高校毕业生的选招工作。市县教育部门做好支教岗位需求信息的征集与支教毕业生的日常管理工作。
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各市、县及有关部门要重视和做好服务期满“三支一扶”高校毕业生的就业工作，采取多种形式，开辟多种渠道，积极为其就业创业创造条件，并做好户档迁转等相关就业服务工作。
（一）各级教育、财政、农业、卫生、扶贫开发办、团委等部门要积极制定优惠政策，鼓励服务期满的“三支一扶”高校毕业生扎根基层。原服务单位有职位空缺需补充人员时，应优先考虑接收服务期满考核合格的“三支一扶”高校毕业生。县、乡各类事业单位，有岗位空缺需补充人员时，也应拿出一定岗位通过人事部门考核直接聘用这部分毕业生。
关于山水风光的古诗词（二）“三支一扶”高校毕业生服务期满自主创业的，可享受行政事业性收费减免、小额贴息贷款担保等有关政策。凡到国家与省扶贫开发工作重点县或贫困乡镇基层工作，并达到国家规定服务年限，符合相应条件的，可按有关规定享受国家助学贷款代偿政策。
（三）对“三支一扶”高校毕业生服务期满考核合格的，报考事业单位工作人员时，笔试成绩增加5分。在今后招录公务员时，要按鄂办发〔2006〕32号文件规定，通过拿出部分专项职位指标以及其他优惠政策，优先招考录用。
（四）参加“三支一扶”的高校毕业生，录取为研究生的，学校应为其保留学籍3年。凡在恩施州、扶贫开发重点县与省里确定的贫困乡镇服务3年以上，服务期满后3年内报考硕士研究生的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。
（五）对从事支医的志愿者，可结合卫生系统青年志愿者项目，在其未获得医疗执业资格前，与城市医院下派的具有大学本科以上学历或主治医师以上职称的医师一起，采取一带一、传帮带的方式共同开展支医服务工作。支医经历应作为城市医院招录人员、优先晋升职称的依据。
（六）各级教育、农业、卫生、扶贫开发办等部门要采取多种措施，充分挖掘本系统就业岗位，积极吸纳“三支一扶”高校毕业生到本系统工作。各级人事部门要为“三支一扶”高校毕业生建立专门的、及时更新的人才数据库，动态掌握他们的情况。并且广泛搜集各类用人单位的岗位需求信息，动员各类用人单位接收“三支一扶”高校毕业生，有针对性地提供就业指导和推荐等服务，帮助其落实就业单位。
（七）对服务期满考核合格的“三支一扶”高校毕业生，根据本人意愿可以回到原籍或到其他地区工作，凡落实了接收单位的，接收单位所在地区应准予落户。进入国有企事业单位的，由接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资标准；其服务期限计算为工龄。
（八）对服务期满考核合格的“三支一扶”高校毕业生，在今后晋升中高级职称时，同等条件下优先评聘。对在支教工作中表现优秀、愿意调入农村学校或继续留在基层从事“三支一扶”工作的，可以低职高聘。
五、工作要求
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各级组织、人事、教育、财政、农业、卫生、扶贫、团委等部门要密切配合，精心组织，加强协调，狠抓落实，切实有效地实施高校毕业生“三支一扶”计划。
（一）要加强工作领导机构和工作管理机制的建设，统筹规划，明确职责，相互支持，密切协作，及时总结分析工作中出现的新情况、新问题，帮助解决工作和生活上出现的问题，把各项政策和措施落到实处。
（二）要关心爱护从事“三支一扶”的高校毕业生，建立定期联系和年

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