第一单元
一、生字词：
坝（bà） 汉（hàn） 扮（bàn） 扬（yáng） 摔（shuāi）
跤（jiāo） 凤（fèng） 晨（chén） 绒（róng） 装（zhuāng）
影（yǐng） 荒（huāng） 罚（fá） 裳（shang） 舞（wǔ）
所（suǒ） 够（gòu） 猜（cāi） 臂（bì） 例（lì）
糊（hú）练（liàn） 涂（tú） 呆（dāi） 戒（jiè）
厉（lì） 楚（chǔ）
易错字：晨、绒、球、装、扮、
荒、舞、罚、够、扬、臂
区分厉、历。
厉：严厉厉声厉害 历：历史 日历
二、近义词、反义词
（一）近义词
鲜艳—艳丽 打扮—装扮 敬爱—敬重 朗读—诵读 安静—宁静 热闹—喧闹 摇晃—摇摆 湿润—潮湿
流利—流畅 霎时—瞬间 详细—细致 认真—仔细
（二）反义词
鲜艳—黯淡 安静—吵闹 热闹—冷清 古老—新颖 湿润—干燥 流利—结巴 详细—简略 认真—马虎
三、多音字组词野生动物园门票
假 | jià | （放假） |
jiǎ | （真假） | |
挨 | āi | （挨着） |
公共场所标语 ái | （挨打） | |
背 | bèi | （背诵） |
bēi | （背包） | |
圈 辩论会流程quān圆圈 juàn圈养 juān圈起来
四、词语解释
绚丽多彩：形容彩丰富华丽。
荒野：荒凉的野外。
狂欢：纵情欢乐。
五、课文主要内容
1.《大青树下的小学》
（1）课文通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。我知道了：祖国各民族之间的友爱和团结。
（2）课文是从哪几个方面来介绍这所小学的？
上学路上、来到学校、上课了、下课了。
（2）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（排比）
2、《花的学校》
《花的学校》节选自印度诗人泰戈尔《新月集》，作者巧妙地从孩子的眼中叙出花儿们的美丽、活泼、可爱、向上，充满了儿童情趣。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 于是，一一的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢（拟人）
3、《不懂就要问》
这篇文章讲述的是孙中山在私塾中大胆问老师，不怕被批评，最终得到了老师的解答的故事。我知道了要勇于提出问题，学习不懂就要问的精神。
语文园地
一、好词积累
1.记住带身体部位的成语：
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
2.学会给兴趣小组起名字：篮球侠、巧手剪纸
3.所见【清】袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
译文：开车的句子污到下面流水的句子牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，牧童就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
描写牧童所见景象的诗句：意欲捕鸣蝉，忽然闭口立
猜猜他是谁
提到他，我们总会不约而同地竖起大拇指，因为他可是我们班的热心肠。
他脸蛋圆圆的，一笑起来眼睛就眯成了一条缝，露出了不太整齐的牙齿，看上去特别憨厚。他的个子不是很高，身材却很壮实，给人一种很有力量的感觉。
他的同桌林静是我们的语文课代表，是个小个子的女生。有一次，林静抱着高高的一摞作业本往办公室走去，由于看不到脚下的路，不小心被绊倒了，作业本也散落了一地。他看到了，赶紧上前把林静扶了起来，并把作业本整理好。林静感激地冲他说了声“谢谢”，刚要去搬作业本时，却见他把作业本轻松搬起来，并帮她送到了办公室。从此以后，我们的
语文课代表就有了一个“秘书”，专职收发作业本。老师知道以后，也向他竖起了大拇指呢！
他做过的类似这样的事还有很多，比如帮值日生做值日啦，帮成绩差的同学补习功课啦，等等。这就是热心肠的他，你们知道他是谁吗？
我们班的“体育健将”
他高高的个子，黑黑的短发，瘦得像一根“竹竿”。高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜。别看他长得斯斯文文，却是我们班的体育健将。
他虽然长得很瘦，身体里却蕴含着巨大的能量。他的爱好很广泛，足球、跑步、跳远……样样精通。每次学校运动会，他都能为班级立下“汗马功劳”。他爆发力很强，跑起来特别快。他尤其擅长短跑，每次短跑比赛他都是第一名。
因为个子高、腿长，所以他跳远的成绩也非常好。有一次上体育课，老师让我们测试跳远。大家一个个卯足了了劲儿往前跳，但最好的成绩也就是一米六左右。轮到他的时候，只见他先做了几个热身动作——甩甩胳膊，踢踢腿，接着冲我们得意地笑了一下，然后双
脚猛地一蹬，身体便像离弦的箭一般向前冲去，在空中划过了一道美丽的弧线。“哇！太帅了！”同学们情不自禁地赞叹道。原来他居然跳出了一米八的成绩，打破了班上的跳远记录。
瞧，这就是我们班的“体育健将”，你们能猜出他是谁吗？
我们班的小艺术家
我们班有一个小艺术家，现在我就来介绍一下，看你能不能猜出她是谁。
她长得很漂亮。一双秀气的眼睛上面有一对像弯月似的眉毛。一张能说会道的樱桃小嘴特惹（rě）人喜爱。她身材匀称，喜欢扎一个马尾辫。
说她是“艺术家”，是因为她在音乐、绘画、舞蹈等方面都很在行。拉小提琴，更是她的强项。在二年级的“六一”联欢会上，她拿出了心爱的小提琴，用甜美的嗓（sǎnɡ）音说：“今天是‘六一’儿童节，在这里，我演奏一首曲子，来庆祝属于我们的节日。”美妙的小提琴乐曲响起来，同学们都陶醉（táo zuì）了。演奏完毕，大家不约而同地为她鼓掌。
说到这里，你猜出她是谁了吗？
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