部编版语文二年级上册第八单元分层训练卷（提升篇）
一、选择题
1．下列加点字读音正确的一项是（ ）
A．愿意（yuàn） B．幸福（xìn） C．松鼠（sǔ） D．风筝（zhēn）
2．下列每组词语中，加点字读音完全相同的一项是（ ）
A．转圈 转身 B．打转 转变 C．闷热 愁闷 D．纳闷 闷雷
3．下列每组汉字中，书写时应注意左右等宽的一项是（ ）
A． 朗 B．场 就 C．祝 扎 D．得 神
4．下列每组动物中，不属于同一类的一项是（ ）
A．猩猩 羚羊 B．鸽子 狼 C．蚯蚓 蚕 D．虾 螃蟹
二、书写
5．读句子，看拼音，写词语。
1．一只老虎正在寻shí wù。
2．狐狸走在老虎前面可shén qì了。
3．熊哥哥和熊弟弟kāi shǐ拌起嘴来。
4．yānɡ miáo喝足了水，笑着不住地点头。
5．船工们流下了辛勤的hàn shuǐ。
6．风筝不见了，孩子们shānɡ xīn极了。
三、填空题
6．比一比，再组词。
活( ) 爪( ) 吵( ) 伤( )
话( ) 文强睡黄圣依的细节抓( ) 沙( ) 份( )
四、语言表达
7．补充句子，使句子更具体。
①看到狐狸__________的样子，动物们都很纳闷。
②小熊把风筝挂在____________的树枝上。
8．照样子，仿写句子。
例：纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
①小青蛙游到了池塘边。
②小溪流到了大海里。
五、信息匹配
9．在加点字正确的读音下面打“√”。
违抗尨（kànɡ kàn） 受骗（biàn piàn） 炫舞家族印象句子奶酪（lào nào）
抓住（zhuǎ zhuā）双球开奖直播 帮助（bānɡ pānɡ） 转圈（zhuǎn zhuàn）
10．选择恰当的拟声词填空。（填序号）
①嗒嗒 ②叽叽喳喳 ③嗡嗡
④哗哗 ⑤呱呱 ⑥隆隆
天上雷声( )响，蜜蜂( )丛中飞，小鸟( )叫不停，小马( )跑过来，青蛙( )叫，溪水( )向前流。
11．读句子，选词填空。（填序号）
①如虎添翼 ②风调雨顺 ③半信半疑 ④狼吞虎咽
（1）吃饭时不能( )，细嚼（jiáo）慢咽对身体才好。
（2）看着金黄的稻田，农民伯伯高兴地说：“今年( )，又是一个丰收年。”
（3）在太空中，真的可以“点水成冰”吗？我( )。
（4）高水平的滑雪运动员配上高科技运动装备，真是( )。
12．选一选，填动物名（填序号），并根据句子意思填写恰当的成语。
A．龙 B．狗 C．鼠 D．马 E．虎 F．蛇 G．鱼 H．鸟
狼吞( )咽 惊弓之( ) 漏网之( ) 打草惊( )
( )飞凤舞 鸡鸣( )吠 害之( ) 胆小如( )
1．被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓，有一点动静就害怕的人。 ( )
血压低怎么办吃什么好得快
2．像龙在飞腾（ténɡ），像凤在起舞。比喻山势蜿蜒（wān yán）起伏，雄伟壮观，也比喻书法笔势舒展活泼。( )
幼儿园教师节礼物送什么最好3．胆量小得像老鼠。形容胆量极小。( )
13．根据课文内容选一选。（填序号）
①《狐假虎威》 ②《风娃娃》
③《纸船和风筝》 ④《称赞》
（1）读了______，我知道了做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
（2）______写了一只狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
（3）______这篇文章告诉我们要善于发现别人身上的优点，给予周围的人更多的称赞。
（4）读了______，我被松鼠和小熊之间的友谊感动了。他们通过纸船和风筝给对方送去问候和祝福；吵架后，又通过纸船和风筝和好。
六、现代文阅读
阅读。
狮子和狐狸
狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它就想出个鬼主意来混日子。它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来看望它，它就把这些野兽都吃掉。狐狸看透了它的鬼主意，就站在洞口喊：“狮子，身体怎么样了？”
狮子说：“我身体不好，你干吗不进来看我呀？”
狐狸回答说：“因为我看到许多脚印（yìn）——进洞的多，可是出洞的没有，所以我不进来了。”
14．短文一共有_____个自然段，主要写了__________和__________的故事。
15．狮子的鬼主意是( )
①野兽们来看望它，可以给它带好吃的。
②狮子趁野兽们来洞里看望它，吃掉它们。
16．脚印“进洞的多，可是出洞的没有”，这说明( )
①狮子把进洞的野兽都吃掉了。
②进洞的野兽被狮子留下来照顾它。
17．这真是一只_______________的狐狸。
七、书面表达
18．看图写话。
图中有谁？山羊爷爷遇到了什么困难？最后是怎么解决的？请你写一写，不会写的字可以用拼音代替。
好词推荐：早晨 小兔子 上学 山羊爷爷 慢慢地 走路 过桥 等待 一会儿
扶着 开心
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