第1课 女字旁
一、教学内容
五年级华文《书法》包含书法的三要素“笔法”“字法”“章法”，以古代名家、名作为基本内容，是让学生能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美，并且书写姿势正确，有良好的书写习惯的一本教材。
二、学情分析
本校从小学二年级设立书法课程，学生从二年级开始学习硬币华文书法，具备一定的书法常识，能用正确的坐姿进行书写。这为五年级毛笔书法课的开展奠定了一定的基础，让学生更容易上手毛笔字书法。
三、教学目标
1、通过观察、比较、发现和感悟“女字旁”的特点。 中学生入团申请书
2、学习写含有“女字旁”的字：妙、如、婆，体会写法上的变化。
3、继续巩固书写姿势和执笔法。
四、教学重难点 16进制转换10进制
（一）教学重点 1、学会正确书写“女字旁”。
（二）教学难点 1、女字旁在不同例字中的美观协调。
五、教学过程
什么电视（一）组织教学 检查坐姿和书写工具的准备情况。
六朝古都（二）复习检查
复习书写姿势和毛笔执笔法。
（三）新授
1、揭示课题，明确本课任务。
2、欣赏教材第一页“女字旁”，并回答问题：观察撇和捺有什么不同。 郑爽杨洋领证公开了
3、练习撇的写法
4、学习撇的应用
导师对论文的学术评语（1）对例字进行分析：撇在例字中的用笔与空间结构的特点。
（2）老师示范书写例子：妙、如、婆。
（3）学生练习。老师巡回指导。
（四）讲评
1、展示典型佳作与病例，先由学生点评，老师再做小结。
2、学生自评。
（五）、小结 本节课有哪些收获？
（六）、教学评价 本节课，教师能温习旧知引入新知，从正确的书写坐姿引入，这十分关键，并且能正确的示范毛笔字的写法，并且巡堂矫正学生的错误写法，能让学生更正确更
快的上手毛笔字。
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