实习报告字体大小格式
【实习报告字体⼤⼩格式】
  ⼀、实习报告⽂字编写格式
  实习报告装订的顺序:封⾯、选题报告、⽬录、正⽂、鉴定表
  1、封⾯⽂字、格式要求
  (1)实习报告的封⾯采⽤最新的版式(带校徽的,具体格式见附件 2)
  (2)实习报告题⽬:⿊体、三号、加粗;⽂字较多的题⽬要平分两⾏,采⽤“居中” 的对齐⽅式。(要保持美观)
  (3) 封⾯填写的其他⽂字:微软雅⿊,四号,常规字形(不加粗) ;
  (4)完成⽇期:填写定稿⽇期
  2、选题报告⽂字、格式要求伤感爱情句子
  (1)选题报告要和⽬录⼀起⽤罗马数字编号后,⽤ A4 纸正反⾯打印(只有⼀页的,反⾯就为空⽩) ,附在实习报告的正⽂前⾯(具体的编号、顺序、模板见附件 1)
  (2)姓名、性别、学号、系部、专业、实习报告题⽬:⿊体、五号、加粗;
  (3)内容提纲的⼀级标题、⼩结与⼼得的⼀级标题:微软雅⿊、五号、加粗; 其他需填写的汉字:微软雅⿊、五号、常规字形(不加粗) ;
  3、⽬录⽂字、格式要求
  (1)⽬录与选题报告⼀起⽤罗马数字编号后,⽤ A4 纸正反⾯打印(只有⼀页的,反⾯就为空⽩) ,附在实习报告的正⽂前⾯(具体的编号、模板见附件 1)
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  (2)⽬录:⼆字要居中,⿊体、三号、加粗
  (3)⽬录内容包括:实习报告的⼀级、⼆级标题和附件(即:毕业(顶岗)实习报告鉴定表) ,标清楚⽬录的页码。⽬录左右两边要对齐。
  4、实习报告正⽂的⽂字、格式要求
  (1) 实习报告⼀律要使⽤ A4 纸打印成⽂。
  (2) 字间距设置为“标准” ,⼀般电脑默认为“标准” 。
  (3) 段落设置为“⾏距 1.5 倍” 。
  (4) 字号设置为:
  ①标题:微软雅⿊,⼩⼆号,加粗; ②正⽂⼀级标题:微软雅⿊,四号,加粗; ③正⽂⼆级标题:微软雅⿊,⼩四号,加粗; ④其余汉字均为微软雅⿊⼩四号:⑤正⽂中所有⾮汉字均为 Times New Roman 体; ⼆、页⾯格式要求(这个格式模板已经固定好,不要动)
  1、页眉:从正⽂第 1 页开始书写页眉,⽂字为⼴州华商职业学院毕业(顶岗)实习报告(微软雅⿊、五号、常规字形(不加粗),⽂字下划线为上粗下细⽂武线(3 磅) ) 。
  2、页码:从正⽂第 1 页开始按阿拉伯数字连续编排,置于页⾯底端中间。
  三、印刷要求
  1、纸型与页边距:实习报告使⽤ A4 纸打印,⾏距为 1.5 倍。
  2、页边距为:上为 2.54 厘⽶,下为 2.54 厘⽶,左为 1.9 厘⽶,右为 1.9 厘⽶,装订线为 0.6 厘⽶,装订线位置:左。
  3、印刷与装订:实习报告⼀律在左侧装订,正反⾯打印
  四、其他要求
  1、实习报告后⾯必须有实习单位意见和实习单位章,否则实习报告⽆效。
  实习报告要盖两个公章(必须是单位公章,不能盖私⼈章) :⼀个盖在实习报告的封⾯实习单位处; 另⼀个盖在实习报告⾥⾯的实习报告鉴定表的校外指导教师(签名)处;
  2、毕业⽣交给指导教师实习报告以邮件⽅式,便于修改。
  【实习报告范⽂】
  实习是每⼀个毕业⽣必经的⼀段经历,它使我们在实践中了解社会,巩固知识,实习⼜是对每⼀位毕业⽣专业知识的⼀种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,⼜增长了见识,为我们真正⾛向社会打下了坚实的基础,也是我们⾛向⼯作岗位的第⼀步。
黄山四绝中尤以什么最为著名  ⼀、综述
  实习单位基本情况:
  实习岗位描述:
  ⼆、主体
  实习过程介绍:
  (1)了解过程
  起初,刚进⼊车间的时候,车间⾥的⼀切对我来说都是陌⽣的。车间⾥的⼯作环境也不怎么好,呈现在眼前的⼀幕幕让⼈的⼼中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中⼯作3个⽉。第⼀天进⼊车间开始⼯作时,所在⼩组的组长、技术员给我安排⼯作任务,分配给我的任务是简单加⼯⼀种名叫⿊⾊套管的产品,我按照技术员教我的⽅法,运⽤操作⼯具开始慢慢学着加⼯该产品,在加⼯的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第⼀天,我就在这初次的⼯作岗位上加⼯产品,体验⾸次在社会上⼯作的感觉。在⼯作的同时慢慢熟悉车间的⼯作环境。
  作为初次到社会上去⼯作的学⽣来说,对社会的了解以及对⼯作单位各⽅⾯情况的了解都是甚少陌⽣的。⼀开始我对车间⾥的各项规章制度,安全⽣产操作规程及⼯作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员⼯⼿册,向⼩组⾥的员⼯同事请教了解⼯作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及开机⽣产产品、加⼯产品等有了⼀定的了解。车间的⼯作实⾏两班制(a、b班),两班的⼯作时间段为:早上8:30⾄晚上8:30;晚上8:30⾄早上8:30。车间的所有员⼯都必须遵守该上、下班制度。
  (2)摸索过程
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  对车间⾥的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的⼼开始慢慢平静下来,⼯作期间每天按时到⼚上班,上班⼯作之前先到指定地点等待⼩组组长集合员⼯开会强调⼯作中的有关事项,同时给我们分配⼯作任务。明确⼯作任务后,则要做⼀下⼯作前的准备⼯作,于是我便到我们⼩组的⼯具存放区来⼀些⼯作中需要⽤到的相关⽤具(⽐如:胶料袋⼦、脱模剂、产品标识单等)。
  在机台位置上根据员⼯作业指导书上的操作流程进⾏正常作业,我运⽤⼯作所需的⽤具将机器⽣产出的产品加⼯包装好,并将加⼯包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在⼯作中,机器⽣产出的产品有时会出现异常(⽐如:产品出现缺胶、料花、⽓纹、⾊差等)。出现上述情况时,要及时告知⼩组组长、技术员,让他们帮助解决出现的问题,⼩组长、技术员通过对机器的调节让⽣产出的产品恢复正常,符合检验的要求。
  在⼯作期间有些产品的加⼯难度较⼤。刚开始加⼯起来还真棘⼿的,加⼯效率不⾼,加⼯出来的产品质量也不怎么的。让⼈苦恼的,于是我便向⼩组⾥的员⼯同事交流,向他们请教简单快速的加⼯⽅法与技巧。运⽤他们介绍的操作⽅法技巧慢慢学着加⼯这有难度的产品,从中体会加⼯产品的效果。
  同时在加⼯中选择适合的加⼯⼯具,也有利于提⾼⼯作的效率。在平时⼯作过程中也要不断摸索出⽣产、加⼯产品的有效⽅法和技巧。有时在开关机⽣产、加⼯产品时,对产品应该怎样包装不明⽩,
此时,我便向员⼯同事学习,向他们请教正确的加⼯包装⽅式,另外也可以询问评管(质检员),按评管提供的要求进⾏⽣产、加⼯包装产品。
  (3)实际操作
  经过⼀段时间开机⽣产、加⼯包装产品的学习,我对车间产品的⽣产、加⼯包装的整个流程已有了⼀个较详细的了解与熟悉。对有些常加⼯的产品也⽐较熟悉了,对不良产品的识别⼒也有所提⾼了,⽣产、加⼯产品的效率也在不断提⾼。上班期间,听从⼩组长的安排,接受⼩组长分配的⼯作任务,在⾃⼰的⼯作区认真地进⾏作业。
  当出现⼀些⼩的问题和困难时,先⾃⼰尝试着去解决,⽽当问题较⼤⾃⼰独⾃难以解决时,则向⼩组长、技术员反映情况,请求他们帮助解决。在他们的帮助下,出现的问题很快就被解决了,我有时也学着运⽤他们的⽅法与技巧去处理些稍简单的问题,慢慢提⾼⾃⼰解决处理问题的能⼒。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器⼩故障的⽅法途径。这样从⽽让我在⼯作时的⾃信⼼不断增强,对⼯作的积极性也有所提⾼。
  在所开的机器不出现⼤的故障的情况下,在确保产品质量的基础上尽⾃⼰的努⼒提⾼⼯作的效率。尽量让⽣产出的产品数量达到班产要求的数量,以便完成⽣产任务。每次下班之前,将⾃⼰⼯作区域内的卫⽣打扫⼲净,垃圾放⼊垃圾袋中并放到相应的位置,把⼯作桌⾯和地⾯上的物品⽤具收拾摆放
我是隔壁的泰山好。就这样⼀天的全部⼯作内容也就完成了,这⼯作任务也较艰巨的啊!  实习体会:
  在实习过程中,我充分的了解到实践的重要性。通过学习,对⾃⼰专业有了更为详尽⽽深刻的了解,也是对学校所学知识的巩固与运⽤。从这次实践中,我体会到了实际的⼯作与书本上的知识是有⼀定距离的,并且需要进⼀步的学习。只有把学到的理论知识和具体的实践⼯作相结合,我们才能更好的为公司乃⾄社会服务。
  对学校开设课程的建议:
  在校学⽣往往重视理论课的学习,⽽忽视实际动⼿操作能⼒的培养,学校应加强各种实验课,实践课,增强学⽣的实际操作能⼒。
  三、总结
  对学校现⾏的教法、课程、管理的评价
  学校的教育,对理论知识的教育是很丰富和完善的,但在实践操作⽅⾯,则缺乏深⼊,系统的教育,使得学⽣的动⼿能⼒不是很强,学校应在这⽅⾯完善。
  实习收获:
  实习期间,我对实习⼯⼚的注塑车间(部门)⽣产、加⼯包装产品的整个操作流程有⼀个较完整的了解和熟悉。实习中,我拓宽了⾃⼰的知识⾯,学习了很多学校以外的知识,甚⾄在学校难以学到的东西。我学会了运⽤所学的知识解决处理简单问题的⽅法与技巧,学会了与员⼯同事相处沟通的有效⽅法途径。
  积累了处理⼈际关系问题的经验⽅法,同时我体验到了社会⼯作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了⾃⼰,也锻炼了意志⼒,训练了⾃⼰的动⼿操作能⼒,提升了⾃⼰的实践技能,积累了社会⼯作的简单经验,为以后⼯作也打下了⼀点基础。

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