课题：第一单元 我们的守护者
1. 感受生活中的法律（第一课时）
（建议15步数在哪里打开分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[学习目标]（明确目标 有的放矢）
1、能够认识什么是法律？以及明确法律既给我们明确权利，又规定了义务。
2、了解我们学习和生活中所涉及的相关法律。
[学习内容]（学有所知 知有所获）
教材2-5页
[重点难点]（知重克难 提高效率）
重点：目标1
难点：目标2。
王者荣耀体验服资格申请[学法指导]（学贵得法 事半功倍）
情境分析法
[预习自测]（独立思考 自我检测）
1.谈谈你心目中的法律是什么？你觉得法律有什么用处？
2.说一说第3页泡泡中作为一名小学生，你在家庭、学校和社会中又哪些权利呢？
3.你生活中了解到哪些法律？ 谈谈给你留下印象最深的与法律近距离接触的一次经历。
4.看看第4页活动园中的三个小泡泡，想想法律与纪律的异同点?
[疑难问题]（发现问题 解决问题）通过预习，你有哪些疑惑？记下来，让我们一起探究：
[知识梳理]（梳理知识 形成体系）
[课堂笔记]（动用笔墨 积累沉淀）
[学习反思]（学有所思 反思成长）
课题：第一单元 我们的守护者
1. 感受生活中的法律（第二课时）
（建议15分钟完成）
使用人： 班 学号 姓名
[学习目标]（明确目标 有的放矢）
1、能够明确法律的类型？以及它们所保障的范围。
2、了解法律对于我们生活的作用。
[学习内容]（学有所知 知有所获）
教材6-11页
[白酒酿酒方法重点难点]（知重克难 提高效率）
重点：目标1
难点：目标2。
[学法指导移动积分兑换话费发什么到10086如何改装汽车音响]（学贵得法 事半功倍）
资料分析法
[预习自测]中国著名科学家（独立思考 自我检测）
1.我国法律主要有______、_______、______三种。
2.做一做第8页连线题，再尝试列举几种？
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