认识居民身份证
《认识居民身份证》导学案
一、学习目标
情感目标:认识到居民身份证的作用。
能力目标:了解居民身份证的反正面信息、用途;能够正确使用身份证。
知识目标:了解居民身份证反正面信息;身份证号码中各部分数字的意义;身份证的用途以及使用身份证注意的问题。
二、学习重难点
重点:认识到居民身份证的用途。
难点:正确使用居民身份证。
三、教学过程
(一)导入新课
过渡语:上节课有个小女孩说自己是中国人,爸爸是外国人,你觉得有道理吗?怎样才能证明小女孩是中国人,爸爸是外国人呢?中国的世界文化遗产>什么是无功功率节课我们一起来学习3.2《认识居民份证》。
讲授新课一.揭示学习目标除法
(二)出示自学问题,巡回指导
1.居民身份证正反面分别有哪些信息?
2.身份证号码上的数字分别代表什么意思?
3.身份证上独一无二的信息是什么?
(三)共同探讨:
1.拿出带来的身份证
出示幻灯片
点拨:身份证正面的信息包括国家名称
、签发机关、有效期限
2.出示幻灯片
点拨:身份证反面的信息包括姓名、性别、地址等。
(四)头脑风暴,了解身份证的用处
师:说了这么多,身份证到底有什么用处?
int占几个字节1.出示幻灯片
京包里脊是什么地方的菜师:想一想,除了老师出示的,身份证还有哪些用处呢?
出示导学单,小组合作填写,并做好展学准备。
2.小组展示,老师补充
(出示幻灯片,警察检查身份证)
师:警察在什么情况下会检查我们的身份证?需要出示件吗?
(学生读读知识窗)
(五)行为辨析,强化身份证的重要
1.出示幻灯片,你觉得图中的主人公做法对吗?为什么?
遗属补助2.使用身份证时需要注意哪些问题呢?
(小组合作,填写导学单,准备展学)
3.小组展示,老师评价及补充
(六)课堂小结
同学们,今天学习《认识居民身份证》之后,你有什么收获?

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